四年级英语上册第五单元教案解析

玛丽莲梦兔
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2020年08月13日 05:48
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四年级英语上册第五单元教案解析
课题:Unit5whatwouldyoulike?
课时:第一课时
教学目标:
、Learnthenewwords
2、Trytolistenandact.
教学重点:thenewwords
教学难点:Let’sdo
教学用具:Taperecorderpicturesthings
教学过程:
Step1:Revision
、Greetings
2、Singasong.
Step2:Learnthenewwords
、Lookatnewcards.
2、Learnthenewwords
3、Listentothetape
4、Readthenewwords
5、Guessinggame
Step3:Let’sdo
、Lookatthepicture
2、Listenanddo


Step4:Summaryandhomework
板书设计:
Unit5whatwouldyoulike?
作业布置:
、Listentothetape
2、Readthewords
课题:Unit5whatwouldyoulike?
课时:第二课时
教学目标:
、Let’sdraw
2、Singthesong
3、LearnPartB:Let’stalk
教学重点:Let’stalkandLet’ssing
教学难点:umbrella的发音
教学用具:Taperecorderpicturesthings
教学过程:
Step1:Revision
Step2:LearnthesentencesofPartB
、Lookatthepictures
2、Listentothetape
3、Readthesentences
4、Readthesentences


5、Perforthedialogue
Step3:Let’splay
、Lookatthepictures
2、Readthesentences
3、Playthegamewithyourpartner.
Step4:Singthesong
、Readthewords
2、Listentothetape
3、Singthesong
4、Singanddo
Step5:Summaryandhomework
板书设计:
Unit5whatwouldyoulike?
作业布置:
、Listentothetape
2、Readthesentences
3、Singthesong
课题:Unit5whatwouldyoulike?
课时:第三课时
教学目标:
、Learnthenewwords
2、Let’sdoandchant


教学重点:Thenewwords
教学难点:Thenewwords
教学用具:Taperecorderpicturesthings
教学过程:
Step1:Revision
、Greetings
2、Let’sdo
Step2:Learnthenewwords
、LookattheVcD
2、Sayoutthewords
3、Lookandsay
4、Listentotherecording
5、Listenanddo
Step3:Let’sdo
、Lookatthepictures
2、Listentothetape
3、Let’sdo
Step4:Let’schant
、Listentothetape
2、Sayanddo
Step5:Summaryandhomework
板书设计:


Unit5whatwouldyoulike?
作业布置:
、Listentothetape
2、Readthewords
课题:Unit5whatwouldyoulike?
课时:第四课时
教学目标:
、Trytounderstandthemeaningofthestorytime
2、Trytoknowtheculture.
3、Let’scheck
教学重点:Storytome;culture;Let’scheck
教学难点:Let’scheck
教学用具:Taperecorderpicturesthings
教学过程:
Step1:Revision
Step2:Storytime
、Lookatthepictures
2、Listentotherecording
3、Readthesentencesaftertherecording
4、Trytounderstandthemeaningofstory
5、Readthestory
Step3:Toknowculture


、Lookatthepictures
2、Theculture.
Step4:Let’ssing
、Listentotherecording
2、Readthewordsofthesong
3、Singthesongaftertherecording
4、Singthesongtogether
Step5:Summaryandhomework
板书设计:
Unit5whatwouldyoulike?
作业布置:
.Listentothetape
esong

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