怎么写周记-墨尔本拉筹伯大学

小学数学教育小故事

张自红
“金无足赤，人无完人。”每个人都有缺点，都会犯错误，教育
就是一个纠错的教育。 在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立
自决心信念。记得上周为了迎接期末考试，我们进行了测试 ，为了更
好的考好试，我要求孩子们把测试卷拿回家让家长签字。第二天，课
代表收好试卷交给 我，我着重查看了几个成绩退步的学生试卷。忽然，
我的眼睛停在了一张笔迹秀气的试卷上，试卷的分数 已显著改动，接
着往下看，几处扣分的地方已经显著改动，鲜红的叉叉已经淡淡地退
去。我仔细 一看名字，是她那个平时乖巧可爱的小女孩。
我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么 会做出
这样的事情我不敢胡乱预测，只好把她叫到办公室。我害怕伤到她，
以询问的口吻问:“ 试卷的分数是不是你改的还是同学改的”只见她
低着头不敢看我，默不做声。我又说:“你说实话，老师 不会责怪你
的。”她犹豫了一下，用蚊子似的的声音说:“是我自己改的。”我
没有批评她，反 而安慰她:“你别怕，老师知道你这么做是由于成绩
退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗”她的眼泪 已经顺着脸颊流
下来，哽咽着说:“黎老师，我知道自己错了，您原谅我吧我以后再
也不会这样 了！”“要知道一个人的品德比学习成绩更重要，你想要
好成绩，可以通过自己的努力吃苦耐劳学习，我 相信通过你的努力，
能取得优异成绩的。这次的事老师就原谅你，也替你守住秘密，不会
让班上 的任何同学知道的。但是你父母那里你自己知道应该怎么做

吗”我仍是柔和地说， “只要你能真正改正错误，在张老师心里，
你仍是那个乖巧可爱的小女孩。” 她点了点头。
第二天，课堂上她格外认真的听课了。后来遇到了这位学生家长，
我和她父母谈到了此事，证明她是真正 知道自己做错了，而且一直在
努力学习，争取优异的成绩。后来的日子里，她的表现一直很好，对
我也格外喜欢，对数学的学习也更喜欢了，有什么心里话都找我说，
就这样，课堂外的我成了她的好朋 友。
经由这次事件，我好像有所感悟:
一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育“亲和力”，师生适当
的沟通可以改变教育。
二、信任是师生和谐沟通的桥梁，许多实践表明，教师对学生的
信任是通过沟通来传递的，而学生会在 这种信任和爱的感召下，受到
鼓舞，从而信任老师，亲近老师。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢
他的课。因此多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都
感到教师喜欢自己，要学好这位教 师所教的课。
三、宽容是一种无声的教育。

有容乃大,宽容，是教师必须掌握的一门教育艺术，多一点宽容吧，退一步海阔天空，我们的教师生活、
我们的教育教学工作就一定会 增添更加靓丽的一抹色彩。“世界上最
宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸
怀。”法国大作家雨果的话，应该是我们每个为人师者永远铭记心头
的。