小学生经典数学故事《数学奥林匹克的历史》

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2020年08月13日 07:38
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小学生经典数学故事《数学奥林匹克的历
史》
数学故事数学奥林匹克的历史
小朋友,你知道2019年的奥林匹克运动会将在北京举行吗?
这是奥林匹克体育竞赛,或许每个人都知道。可是你是否知
道奥林匹克数学竞赛呢?
数学活动 离不开解题,掌握数学的一个重要的标志就是善于
解题。而在解题活动中的有意的比赛或无意的竞争由来 已
久。古希腊有过解几何难题比赛的悠久记录;16世纪在意大
利有过关于口吃者塔塔利亚求解 三次方程的激烈竞争;19世
纪法国数学科学院以悬赏方法征求数学难题解答,所有的这
些事实 都是世界数学史上最古老的竞赛,而现代意义下的中
学生数学竞赛源于匈牙利。
1894年匈 牙利数学物理协会通过了在全国举办中学数学竞
赛的决议,首先开了中学数学竞赛的先河,自1894年 起每
年10月举行,每届3道题,限4小时完成。匈牙利的数学
竞赛造就了一大批数学大师。
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内
就能识记几千个汉字,熟记几百 篇文章,写出的诗文也是字斟
句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学
的今 天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起
作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生 早在1978年就
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尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学 语文毕业生语文
水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课
时,恰好是 30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语
文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究 底,其主要原因
就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道
议论文的“三要素 ”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本
结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔 来
就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还
是无“米”下“锅”。于是 便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,
抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中
学生作文的通病。要解决这个问题,不 能单在布局谋篇等写作
技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累
足够的“ 米”。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名
家名篇。如果有选择循序渐 进地让学生背诵一些优秀篇目、
精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教
师 在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方
面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完 之后,学生收效
甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局
面的关键就是对文 章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,
如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、 默读、
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跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在 读中
自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强
语感,增强语言的感受力。久而 久之,这种思想内容、写作技
巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作
中自觉 不自觉地加以运用、创造和发展。小学生经典数学故
事《数学奥林匹克的历史》:1934年,原苏联在 列宁格勒大
学举办了中学数学奥林匹克,首次把数学考试与公元前776
年古希腊的奥林匹克体 育活动联系起来,数学奥林匹克的名
字就此诞生了。
第一届全世界的数学奥林匹克,1959 年7月在罗马尼亚古都
布拉索拉开帷幕,这是数学竞赛跨国界的创举。如今虽然数
学竞赛还不是 世界上的每一个国家都参加,但大多数经济文
化发达国家都置身其列了。数学奥林匹克已成为国际上最有
影响的学科竞赛,同时也是世界公认水平最高级的中学数学
竞赛。
要练说,先练胆。 说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼
儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,
说话时外部表现不自然。我抓住练胆这 个关键,面向全体,
偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼
儿讲话时,我总 是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼
儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注< br>第3页共4页


重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过
去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的
约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每 个幼儿较多的当
众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话
有困难的幼儿,我总 是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励
他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求
每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚, 声音响亮,学会
用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,
提出表扬,并要其 他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿
说话胆量也在不断提高。
中国的小选手们在数学奥林 匹克中多次获得好成绩,几乎年
年都把金牌捧回家!将来,你会成为他们中的一员吗?
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