高考分数查询-八年级音乐教案

2019小学生经典数学故事推荐：狐狸的诡计

小学是我们整个学业生涯 的基础，所以大家一定要培养良好的学
习习惯，查字典数学网为大家特别提供了小学生经典数学故事推荐 ，
希望大家能够喜欢。
狐狸、小熊、小鹿、小猴正在分它们得到的一千克饼。怎样分好呢？狡猾的狐狸说：“饼不多，我少分一点吧！先把饼的20％给我，
小猴从我分剩的饼中分25％ ，小鹿从小猴分剩的饼中分30％，小熊
再从小鹿分剩下的饼中分35％，最后剩下的一点点给我，怎么 样？”
大家觉得狐狸分得最少，就同意了。可最后发现狐狸分得的饼最多，
差不多一半了。同学 们，你算出狐狸、小猴、小鹿、小熊各分多少饼，
戳穿狐狸的诡计么？


答案解析：
20％就是0.2，狐狸分走0.2千克饼后，剩下0.8千克饼了。我们
就从小猴分得的饼算起。








小猴分得的饼为：
0.8 ×0.25＝0.2（下克）
剩下0.8—0.2＝0.6（千克）
小鹿分得的饼为：
0.6×0.30＝0 l 8（千克）
剩下0.6—0.18＝0.42（千克）
小熊分得的饼为：
0.42×0.35＝0.147（千克）
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剩下0.42—0.147＝0.273（千克）
狐狸分得的饼为：
0.2＋0.273＝0.473（千克）
结果狐狸分得的饼最多，差不多有一半了。
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以 说得好。练看，就
是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、
观察生活 、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在
运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对 象的选择，着力于观察
过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
课本、报刊 杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用
到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分 。为什么?还是没有彻
底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右
的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专
栏”上每日一换,可以在每天课前 的3分钟让学生轮流讲解,也可让学
生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年 就可
记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小
的财富。这些成 语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便
会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
你知道这是怎么一回事吗?小朋友们要多多开动脑筋喽！更多小学
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要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才
能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练
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