小学生数学故事：重叠之美与数学
巡山小妖精
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2020年08月13日 07:51
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小学生数学故事：重叠之美与数学
2013年7月19日星期五小学生数学故事：重叠之美与数学
有重叠的地方往往就有美。
中国民族风俗很讲究成双结对，文学
里也有“双声”、“叠韵”等说法。在号称“人间天堂”的杭州，就
有这样两副对联。其中之一是：
翠翠红红处处莺莺燕燕，
风风雨雨年年暮暮朝朝。
另一处则见于孤山中山公园的一座方亭，横匾题着“西湖天下景”
五个大字，亭柱上悬挂一副楹联：
山山水水，处处明明秀秀；
晴晴雨雨，时时好好奇奇。
西湖的山山水水，处处明媚秀丽。这两幅对联写出了人们对杭州
与西湖山水的共同感受，让人引起共鸣。
不过对联的叠字毕竟有限，
我们能否把重叠之美推向无限？这就得借助数学的力量了。出发点极
其简单：3×4＝12。
接下去可以写出第二式：33×34＝1122。
重叠之美开始露头了，我们可以接下去看看第三式、第四式：
333×334＝111222；3333
×3334＝11112222。
当然重叠之美不限于此，只要你多留意，将来能够欣赏到更多的
“数学之美”。
精心整理，仅供学习参考。