小学一年级数学小故事(三篇)

巡山小妖精
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2020年08月13日 07:56
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小学一年级数学小故事(三篇)

【篇一】
一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不
久,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师 父唐僧问:你们每人各摘回
多少个桃子?
八戒憨笑着说:师父,我来考考你。我们每人摘 的一样多,我筐
里的桃子不到100个,如果3个3个地数,数到最后还剩1个。你算
算,我们 每人摘了多少个?
沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个
4个地 数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个?
悟空笑眯眯地说:师父,我也来考考你。 我筐里的桃子,如果5
个5个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘多少个?
唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个
桃子吗?

【篇二】
很久以前,数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸,


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而且彼此吹嘘自己的本领。数学天使看到这种情况很生气,派﹤、﹥
和﹦三个小天使到数学王国建立次序,避免混乱。
三个小天使来到数学王国,0—9十个 兄弟轻蔑地看着它们。9问
道:“你们三个来数学王国干什么,我们不欢迎你们!”
﹦笑 着说:“我们是天使派来你们王国的法官,帮你们治理好你
们国家。我是‘等号’,这两位是‘大于号’ 和‘小于号’,它们开
口朝谁,谁就大;它们尖尖朝谁,谁就小。”
0—9十个兄弟听说 它们是天使派来的法官,就乖乖地服从﹤、﹥
和﹦的命令。从此,数学王国有了严格的次序,任何人不会 违反。

【篇三】
小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产 生兴
趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:
“0—9既然叫‘阿拉伯 数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈
妈?”
妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上 是印度人发明的。大约在
1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,
只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得
这些数字简单、实用,就在自己的 国家广泛使用,并又传到了欧洲。
就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些< br>数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数


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字’。”
小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’
呢?”妈妈笑了。

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