适合一年级小学生的数学趣味故事

余年寄山水
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2020年08月13日 08:05
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饮食误区-童话作文300字


适合一年级小学生的数学趣味故事

【聪明的小男孩】
从前, 一个国王经常给身边的大臣出难题来取乐,如果大臣答对
了,他将用小恩小惠给点赏赐;如果答不出来, 那将受罚,甚至被砍
头。
一天,国王指着宫里的一个池塘问:“谁能说出池子里有多少桶
水,我就赏他珠宝。如果说不出来,我就要‘赏’你们每人50大鞭。”
大臣们被这突如其来的 问题难住了。
正在大臣们心慌意乱之际,走过来一个放牛的小男孩。他问清了
事情的缘由 之后说:“我愿意见见这位国王。”
大臣们把小男孩带到了国王身边。国王见眼前的小男孩又黑又 瘦
又小,便怀疑说:“这个问题答上来有奖,答不上来可要被砍头的,
你知道吗?”在场的人都 替这个小男孩捏了一把汗,可小男孩却不慌
不忙地回答出国王的问题。国王无奈之下,拿出珠宝奖励给了 小男孩。
小朋友们,你知道他是怎样回答的吗?
其实,国王出的是一道条件不足的问题。 在正常的思维模式下是
无法找出正确答案的。小男孩正好抓住这一关键。他是这样回答的:
“这 要看桶有多大:如果桶和池塘一样大,就是一桶水;如果桶只有
池塘一半大,就是有两桶水;如果桶是池 塘的三分之一大,就是3桶
水……”
小男孩实际上打破了习惯性的思维模式,对具体的问题进行具体
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的分析,他的头脑多么聪明,多么灵活啊!

【﹤、﹥和﹦的本领】
很久以前,数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸,
而且彼此吹嘘自己的本领。数学天使看到这种情况很生气,派﹤、﹥
和﹦三个小天使到数学王国 建立次序,避免混乱。
三个小天使来到数学王国,0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问
道:“你们三个来数学王国干什么,我们不欢迎你们!”
﹦笑着说:“我们是天使派来你们王国的 法官,帮你们治理好你
们国家。我是‘等号’,这两位是‘大于号’和‘小于号’,它们开
口朝 谁,谁就大;它们尖尖朝谁,谁就小。”
0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官,就乖乖地服 从﹤、﹥
和﹦的命令。从此,数学王国有了严格的次序,任何人不会违反。

【阿拉伯数字的由来】
小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产生兴< br>趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:
“0—9既然叫‘阿拉伯数字’ ,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈
妈?”
妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度 人发明的。大约在
1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,
只要 一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得
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这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。
就这样,慢慢变成了我们今 天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些
数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数
字’。”
小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’
呢?”妈妈笑了。

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