初中数学论文网-梦想的诗歌

课外阅读测试题
（一）
没有人喝彩的工作
有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是，我那带着眼泪 的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我
说：“为什么这般伤心？”
我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不
让我做呀！”“ 到底是什么事？”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后
台工…… 工作！张小龙平时很不爱文艺，这次反而做了主角！”我呜呜咽咽，连话也说不清
楚。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表把表壳打开又问我说你看里面是些什么
是小齿轮和螺丝这时我完全忘记了我的伤心事
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候 ，别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝 ，也就是这些别人看不
到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我，（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，
而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。
1．画去文中不正确的读音。

2．从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

3．第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。

4．第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”

“我的伤心事”指的是______________________________

5．读文中画“ ”的句子，回答下列问题。

（1）句中的“这”指的是什么？为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？

__________________________________________________ _________________________

（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

_ __________________________________________________ ________________________

（二）
寻人启事

（1）读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树阴牢牢地笼罩在椅子，就像母
爱，寒冷而郁闷，女孩无言。

（2）用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除 了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是苛求她。
必须、不准、专制、独裁是女孩给母的定义，并作为母亲的代 称。

（3）离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。她在留下这样一张字条后，终于 把计划
变成了现实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别打我，我会活得很好。别忘了，
我很漂亮。”

（4）读这留言，女孩感到一种报复的快意。

（5）令女孩满意的是，母亲第二天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花
很多 钱的，能让母亲花不必要的钱，女孩心里高兴。

（6）你永远找不到我！女孩甩甩头向火车站走去。

（7）在B市女孩卖报，做工。只有在离家的时候才能品出家的温暖。

（8）半个月 后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味
道：女儿，回来吧，妈不再…… 不再……女孩开始惭愧。可不能就这样投降，女孩咬咬牙又
去了C市。

（9 ）每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在C市的
两个月里，没有新的寻 人启事，女孩感到失落和不安。

（10）后来女孩在《C市日报》上找到了一篇和自 己有关的文字，但不是寻人启事，而
是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了 。

（11）给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码 。“此
用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。

（12）合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却
是个陌生人。

（13）原来，为了筹资找女人，几天前，母亲已将房子卖掉，去了南方。

（14）第二天，报纸上多了一则启事：寻母，速回！

1．联系上下文解释文中带点的词语。

苛求：_________________ ____________________________________________

蓄谋已久：_______________________________________ __________________

2．女孩离家出走的原因是什么？

______________________________________ _____________________________________

3．第6自然段运用了_________________和__________________两种描写 方法，请你猜
测女孩此时的心情：_______________________________ ___________。

4．第8自然段“女儿，回来吧，妈不再……不再……”句中省略了________________
_________________________________________________ _____________________________。

5．你认为文中的女孩出走的行为错在哪里？妈妈有错吗？错在何处？

______ __________________________________________________ ___________________

（三）
（二）

威廉•格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤
满了诊所，有的甚 至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了
利索、简练的习惯，他极不愿浪费 自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的
情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总 是反反复复地、添油加醋地描述自己的
病情。唯有一个病人，令格里辛格难忘。
那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛
格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时？”
“昨天早晨。”

“已处理过？”
“碘酒。”
“还痛吗？”
“感觉血液跳动。”
接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。
“费用？”病人最后起身问道。
真令人高兴 格里辛格笑容可掬地回答道 不用付钱 夫人 为您治病对我来说真
是一种享受
1、给文章的最后一个段落加上标点（3分）
2、从文中找出一对近义词写下来。（ ）（ ）（2分）
3．画线的句子中“医生的心思”是 ；“他们”指的
是 。“添油加醋”是指 。（3分）
4．用自己的话概括第一自然段的意思（2分）

5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分）


6、给这段文字加一个合适的标题。（1分）

悬崖上的草莓
一个青年仿佛（fú fó ）是天生的失败者-----求学、创业、觅职
未天遂(suí)人愿。胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。
那年春天，这个青 年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。有人告
诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成 功的秘诀。
青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:“那
边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。”
山并不高，却及其陡峭， 悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去
仿佛可望而不可及。
他不禁(jīn jìn)望而生畏，脱口而出：“我怎么爬得上去呢?”但高僧已闭目合
十，不再理会。
他在 悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。想，或许高僧是骗
人的吧，干脆算了，却又明知， 这是自己最后的机会。
他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是< /p>

最佳的途径。他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------
还不到三分之一，他不得不力竭而返。
抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。
他每天更积极地锻（炼 练）身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，
之后他开始第二次向顶峰攀登。
失败仍 仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山
头已不过几步之遥。
终 于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急切地问：’大师，现在你可
以告诉我成功的秘（诀 决）了吧？
高僧只将草莓纳入口中，微笑：“很甜！”然后又说：“你不是已经成功了吗？”
他在瞬间恍然大悟。
1、 请用“﹨”划去括号中不正确的字与读音。
2、 请你联系上下文写出带点字的意思。
几步之遥（ ） 滔滔不绝（ ）
3、写出下列的词语的近义词。（4分）
倾吐（ ） 痛楚（ ）
4、读一读4—10自然段，想想他在困难面前是怎样做的，请你写在横线上。
当他遇到 这一困难时，
他 ； 当他遇到
这一困难时，他 。
5、请你读读划线的句子，联系上下文想一想“他离山头已不过几步之遥” 时
他心中会想些什么？写在下面的横线上。


6、“他在瞬间恍然大悟。”他在瞬间明白了什么?请你联系上下文写在下面的横
线上。

______________________________________________ _______

课外阅读答案：
1、划去 fó jìn 练
2几步之遥（ 远 ） 滔滔不绝（ 断 ）
3、近义词：
倾吐（ 倾诉 ） 痛楚（ 痛苦 ）
4、当他看到山极其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，一簇小小红灯， 仿佛可望
而不可及这一困难时，他认为高僧是骗人不想爬了，却又明知，这是自己最后
的机会。
当他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三
分之一 ，他不得不力竭而返这一困难时，他抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却
在蒙胧月色里，依稀看见远处的草 莓。
当他更积极地锻炼 身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他开
始第二次 向顶峰攀登，也失败了这一困难时，他心中却再也没有沮丧和愁苦，
因为这一次，他离山头已不过几步之 遥。
（用文中的话或自己的语言答均可，只要意思对即可。）

5、我的努力 没有白费，这一次我距离山顶更近了，成功就在眼前，失败是成功
之母，失败并不可怕，我还要爬第三次 ，第四次……只要我坚持不懈去努力，
我一定能成功。（意思接近即可）
6、有勇气、智慧 、渴望就有了成功的基础，再加上充足的准备和锲而不舍，一
定可以采到成功的果实。而历尽艰险得来的 成功，会如悬崖上的草莓，有格外
的甘甜与芬芳。（意思接近即可）

[阅读理解]14%（3+3+2+4+2）
5月13 日23时50分，救护车的鸣笛 声响彻汉旺镇——中国地震
应急搜救中心的救援人员在德阳市东汽中学的坍塌教学楼里连续救出
了4个学生。
“我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4
个娃儿一 个也活不了！”被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
“哪个老师呢？”
“唉……他可 是个大好人，大英雄噢！”说着，刘红丽舅舅的眼圈红
了。他告诉记者，那是一位男老师，快50岁了。
记者在遗体登记册里查到了这位英雄教师的名字——谭千秋。他的
遗体是13日22时12 分从废墟中扒出来的。
“我们发现他的时候，他的双臂象雄鹰的翅膀张开着趴在课桌上，
身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位救援人员向记者描
述着当时的场景。
就是这双曾传播无数知识的手臂，在地震发生的一瞬间从死神手中
夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕 清晰地记录下了这一切！
“那天早上他还跟平常一样，6点就起来了，给我们的小女儿洗漱穿戴好，带着她出去散步，然后早早地赶到学校上班了。这一走就再也没
回。女儿还在家里喊着爸爸啊 ！” 谭老师的妻子张关蓉泣不成声。

1．在文中找出下列词语的近义词。3%
转眼间——（ ） 清楚——（ ） 叙述——（ ）
2．用“ ”划出比喻句。3%
这句比喻句用 比喻 。
3．给这篇短文加上合适的题目写在横线上。2%
4．这个故事写了谭千秋老师 ，令人感动，摧人泪下，
此时，你想说些什么，写下来。
5．这个故事表现出谭千秋是一个 老师。2%