上海理工大学研究生院-抗日手抄报

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雪龙学校 阅读训练卷 （3001套）

姓名： 学号： 学校：
校长寄语：个别家长特别关注孩子的成绩，其实，“爱读书的孩子，虽然成绩目
前不是最 优秀的，但他们是最有前途的。”因为从社会需要人才的角度考虑，只有
思维敏捷、眼光独到、见识广博 的人，将来才可能在社会上立足。很多家长都能够
意识到这一点，但却对孩子不爱看书的习惯总是无计可 施，殊不知，“己所不欲，
勿施于人”这句古训！那怎样才能让孩子热爱读书呢？从雪龙开设“读书汇报 比赛”
起，我校将会陆续给孩子们和家长们推荐一些相应的读物，让书香浸润校园、家庭,
让经 典滋润孩子们的童年吧！


一 年 级
《伊索寓言》
《成语故事》
《安徒生童话》
《格林童话》
《七只小羊和狼》
《睡美人》
《故事大王》
《十万个为什么》
《上下五千年》
《三国》
《小猴过生日》
《丑小鸭》
《魔斗传奇》
《小红帽》
《一千零一夜》
《西游记》
《哪吒传奇》
《三毛流浪记》
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二 年 级
《笨狼的故事》
《石头汤》
《妈妈走了》
《火鞋和风鞋》
《漫画父与子》
《猫和老鼠》
《中华美德故事》
《圣经故事》
《夜儿歌》
《伊索寓言》
《阿凡提的故事》
《皮诺曹历险记》
《舒客与贝塔》
《安徒生童话》
《哪吒传奇》
《宝船》
三 年 级
《百科全书》
《中国孩子最有兴趣的那件事》
《儿童百问答》
《十万个为什么》
《脑筋急转弯》
《谜语书》
《恐龙书》
《世界未解之谜》
《笑话书》
《小学生自读课本》
《三国演义》
《项羽刘邦》
《生物百科》
《中国上下五千年》
《海底两万米》
《淘气包马小跳》
《格林童话》
《小学生心灵鸡汤》系列 《课外书》
《台湾几米漫画》一套 《动物大百科》
《大头儿子和小头爸爸》 《蓝猫淘气三千问》

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【基础知识一：标点符号的使用】

标点符号歌
句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。
逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。
顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。
分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。
冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。
问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。
叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。
引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。
话里套话分单双，里单外双要记牢。
省略号（……）六个点，表示意思还没完。
破折号（——）短横线，表示解说、话题转。
书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。
圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里边。
一、给句子加标点
1、读了 爱的教育 这本书 我的心情久久不能平静
2、我很喜欢读 石灰吟 和 墨梅 这两首诗
3、电视连续剧 西游记 真精彩
4、歌中唱道 太湖美 太湖美 美就美在太湖水
5、一个矮小而结实的日本中年人 内山老板走了过来
6、 雷锋精神 永远不会离开他的家乡 中国
二、给下面缩写的短文加上标点符号
冬天 小芳刚走上桥头 脚一滑 连人带书包掉入河里 在河边洗衣
服的几个中年妇女大喊 救命啊 一个路边的青年人说 给他报酬他才
下水救人 此时 小芳快被河水冲向河心了 一个个人师傅经过这
里 听到喊声 立即奔来 跳进河中救起了小芳

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三、阅读理解
毛驴和牛大哥
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背（bēi，bèi）回家。毛
驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。过了一会儿，老
山羊骑在牛大 哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？
“千斤。”
毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了
牛大哥认真地说道：“ 不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什
么？友谊的分（fēn，fèn）量重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shān，shàn）了扇长长的耳朵，垂下头
不好意思地走了。
（1）在短文中括号里正确的读音下画横线。
（2）读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？
___________________ __________________________________________________ __
____________________________________________ ___________________________
（3）给第四自然段加上标点符号。
（4）用文中的一句话，把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我们：_____ ____________________________________




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【基础知识二：句式转换】
一、填空
句子的四种类型分别是（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）。
二、连线
请把橡皮借我用一用 ！ 陈述句
你今年去哪里旅行？ 祈使句
这朵花真美啊！ 疑问句
小刚去奶奶那里了。 感叹句
三、指出下列句子是什么句式，把他们的序号填在括号里。
A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句
1.小明的妈妈是一位教师。（ ）
2.这条裙子多少钱？（ ）
3.哇，你有这么多玩具啊！（ ）
4.你陪我玩一会吧！（ ）
5.王叔叔昨天和歹徒搏斗受伤了。（ ）
6.你难道没听过这个故事吗？（ ）
7.我再也不想看见你，你给我出去！（ ）
8.公共场所请不要大声喧哗！（ ）
9.你太过分了！（ ）
10.你怎么这么不讲理呢？（ ）
11.我再也不和你玩了！（ ）
12.这道题我不会，请你给我讲一讲吧！（ ）
13.能把你的玩具借给我玩一会儿吗？（ ）
14.请把你的钢笔借给我用一下吧！（ ）
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15.今天天气真好，我要去郊游。（ ）
四、指出下面的问句是哪种类型。A.反问句 B.一般疑问句 C.设问句
1. 十万支箭，三天怎么造得成？ （ ）
2.你要去哪里？（ ）
3.春天在哪里啊？春天在哪里？春天在那青翠的山林里。（ ）
4. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（ ）
5. 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（ ）
6.父爱是什么？父爱指父亲给孩子的爱。（ ）
7.我们怎能忘记老师的谆谆教导？（ ）
8.这部电视剧叫什么名字？
五、阅读理解


牛顿的故事 < br>伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼他。牛顿8岁上学以后，
外祖母有时给他一 些零用钱，小牛顿一不买糖果，二不买玩具。他把钱积攒起来，
买了锤子和锯。他喜欢自己动脑筋，做些 手工制品。||
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看小
牛顿手里捧着一面木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖
母问：“这是什么呀 ？”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间了。”
“是谁教你做的呀？”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。||
牛顿长大以后，始终保持着善于思考、勇于创新的精神，取得了许许多多科学
研究成果。||
1.在括号里填入适当的量词。
一（ ）木板 一（ ）钉子 一（ ）
线条
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2.写出近义词。
喜欢——（ ） 自豪——（ ）
保持——（ ） 成果——（ ）
3.在括号里填上“的”“地”“得”

创新（ ）精神 刻苦（ ）研究 吃（ ）津津有味
4.短文已用“||”分成三部分，第二部分写了
______________________________________________ 。
5.这篇短文主要写了__________________________________ ___________________
的事。
6.这篇短文说明了什么？（在正确答案后画“√”）
a.牛顿小时候喜欢自己动脑筋做一些手工制品。 （ ）
b.牛顿善于思考，自己制作了太阳钟。 （ ）
c.牛顿从小就善于思考，勇于创新。 （ ）
d.牛顿始终保持善于思考、勇于创新的精神，长大以后取得了许多科研成
果。 （ ）
7.读了这篇短文，对你有什么启发？
________________________ _______________________________________________
_________________________________________________ ______________________

【基础知识三：缩句】

一、缩句训练
1、小明的妈妈是一名优秀的语文老师。__ _______________________________
2、漫天飞舞的雪花是一道亮丽 的风景线。_________________________________
3、满头白发的 奶奶拄着拐杖焦急而耐心地等待汽车。__________________________
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4、三只小鸟在一棵老树上忙碌地用枯 枝做窝。________________________________
5、今天，小芳听到 这个消息高兴得手舞足蹈。________________________________
6 、猛烈的狂风把几株十来年的老树连根拔起。______________________________ __
二、速度大比拼
1、吴国的周瑜十分忌妒很有才华的诸葛亮。___________ ______________________
2、五颜六色的鲜花开满地。 _________________________________
3、弟弟高兴地唱歌。 _________________________________
4、群众的目光齐刷刷地望着天安门。 _________________________________
5、妹妹脸红得像苹果。 _________________________________
6、见到久别的亲人他激动得热泪盈眶。 _________________________________
7、下课了，同学们在操场上玩各种各样的游戏。 ______________________________
8、五只凶恶的狼扑向一只瘦弱的小羊。 _________________________________



三、阅读练习


小院 的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。夏天， 孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、
休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋 天，一大串一大串的葡萄挂在
葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像 巨人一
样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还
种着绿 油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、填空：这段话是按 ________ 顺序写的。先写小院西面是 ________ ，北面有
个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写
得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都
是写这里的景色的。
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2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。
这句话写了：
① 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… ( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… ( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… ( )
3、写出下面词语的反义词：
高大 ( ) 热闹 ( )
4 、照样子写词语
绿油油 _________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________
5、用“ ”划出打比方的句子。
6、给文中画□的地方加上标点。
7、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）类。

【基础知识四：扩句】
一、仿照例子，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。
(1)例：老山羊看了狼一眼。
老山羊 (轻蔑地) 看了狼一眼。
翠鸟停在苇秆上了。
翠鸟( )停在苇秆上子。
(2)例：她们观察化石。
她们(认真地)观察 (奇异的) 化石。
奶奶缝补衣服。
二、回答括号里的问题，然后扩写句子。
(1)树叶飘落下来。(什么样的树叶?)
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_____________________________ __________________________
(2)王英做作业。(怎么样地做作业?)
______________________________________________ _________
三、仿照例句，给下面的句子加上合适的词语，使句子表达的意思更具体。
(1) 例：一辆汽车开过来了。 一辆汽车(飞快地)开过来了。
(A) 同学们完成了任务。
同学们( )完成了任务。
(B) 大家做游戏。
大家( )做游戏。
(C) 少先队员观看美术展览。
少先队员( )观看美术展览。

(2) 例：树林里栖息着海鸟。
(茂密的) 树林里栖息着海鸟。
(A) 湖面上停放着小船。
( )湖面上停放着小船。
(B) 西沙群岛是个可爱的地方。
( )西沙群岛是个可爱的地方。
(C) 战斗进行了三天三夜。
( )战斗进行了三天三夜。
(3) 例：五星红旗飘扬。
(鲜艳的) 五星红旗 (高高地) 飘扬。
(A) 列车驶过南京长江大桥。
( )列车( )驶过南京长江大桥。
(B) 小猫吃着鱼。
( )小猫( )吃着鱼。
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四、实战演练：回答括号里的问题扩句。
(1)我数着星星。(怎样地数着?)
_ _______________________________________________
(2)洪水冲垮了大堤。(什么样的洪水?)
____________________ ____________________________
(3)小草顶着露珠。(什么样的露珠?)
_____________________ ___________________________
(4)杏儿挂满了枝头。(什么颜色的杏儿?或者什么样的杏儿?)
___________ _____________________________________
(5)红五角星大灯放出光芒。(什么样的光芒?)
__________________ ______________________________
(6)妈妈缝着纽扣。(怎么样地缝着?)
_____________________ ___________________________
五、歇后语大比拼：
1、八仙过海----（ ） 2、泥菩萨过江——（
3、蚕豆开花----（ ） 4、孔夫子搬家——（
5、打破砂锅----（ ） 6、和尚打伞------（
7、虎落平阳----（ ） 8、画蛇添足------（
9、箭在弦上----（ ） 10、井底青蛙------（
11、老(鼠)过街—（ ） 12、(牛)角抹油——（
13、老(虎)嘴里拔牙——（ ） 14、(兔)子尾巴——（
15、(狗)捉耗子——（ ） 16、打(蛇)七寸——（
17、(马)尾搓绳——（ ） 18、挂(羊)头卖狗肉——（
19、(猴)子照镜——（ ） 20、(鸡)蛋碰石头——（

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）
）
）
）
）
）
）
）
）
）

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六、阅读训练



最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。 同学们也常取
笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。
更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真
洗刷。原先最脏臭的 角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微
笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看 自己。
有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说
是金 蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：
是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋 。
同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：是的，你最贵！阿
瓜的母亲每天 放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个深秋下雨的傍晚，在回家的
路上，阿瓜看见一位踽踽（jǔ）独 行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央
求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮 子，无法再多载一个人而
作罢。
回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来 一阵奇怪的声音，出
门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气，< br>但眼里却涌出了泪花。
________________________________ ______________！是因为笨才善良，还是
因为善良才显得笨？
1、照样子写词语
AABB 隐隐约约 ____________ _____________ _____________
AABC 踽踽独行 ____________ _____________ _____________
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2、联系上下文，写出下面词语的意思。
净土：__________________ __________________________________________
踽 踽独行：______________________________________________ __________
3、这篇短文是按________________________________顺序写的。 。
4、联系上下文，在横线上写出恰当的句子。

5、你怎么看待阿瓜？写几句话表达你的看法。
______________________ _______________________________________
______ __________________________________________________ ____


【基础知识五：同音字与形近字】
（一）选字填空
例：坚 艰
（艰 ）辛 （ ）难 （ ）固 （ ）强
（ 坚）决 （ ）定 （ ）巨 （ ）苦
坚：硬；牢固；表示态度坚定、坚决。
艰：困难。
1. 壮 状
形（ ） （ ）士 强（ ） 奖（ ）
2. 克 刻
（ ）苦 （ ）服 （ ） 制 立（ ）
3. 在 再
（ ）见 （ ）三 正（ ） 现（ ）
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4. 到 道
（ ）达 迟（ ） （ ）理 （ ）路
5. 座 坐
（ ）位 就（ ） 讲（ ） （ ）车
6. 竟 竞
竟：终了，完毕；到底，终于：；整，从头到尾; 居然，表示出乎意料
竞：比赛，互相争胜
（ ）争 （ ）然 （ ）赛 （ ）走
二、去掉括号里错误的汉字
（辛 幸 ）福 鼓 （厉 励） 争 （辨 辩） （以 已）经
（蓝 篮）球 （记 纪） 念 （折 拆）除 模（形 型）
舍（己 已）救人 省吃（俭 简）用 严寒酷（署 暑） 山崩地（列 裂）
一（蹦 奔）一跳 一年一（渡 度） 寒冬（蜡 腊）月
欢（欣 心）鼓舞 毫不松（驰 弛） 天气晴（郎 朗）
三、 做 作
1、我们（ ）为祖国的花朵，应该好好学习天天向上。
2、（ ）错事要敢于承担。
3、（ ）错事要敢于承担。
坐 座
1、长途旅行中（ ）火车时最累的了。
2、我和小明去看电影，我们的（ ）位在第二排。
在 再
1、我正（ ）写作业不要打扰我！
2、这次考试考的很好好，我要好好努力，接（ ）厉（ ），下次更好。
3、（ ）见了！我的朋友，即使我离开了你们，但是我永远都怀念我们（ ）
一起的日子。
四、阅读达标训练


时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年
时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光
啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”
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“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下， 苦苦哀求，“假
如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在
玩玻璃球，他就觉 得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游
戏，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭 了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”
一声跪下，乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”
时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

1. 给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
2.“笑”有许多种，请你再写出几种不同的“笑”来。
例如：冷笑
_______ _______ _______ _______
3．在文中找出词语，作为下列词语的近义词。
后悔（ ） 央求（ ）
4．组词。
呜（ ） 悔（ ） 跪（ ） 探（ ）
鸣（ ） 侮（ ） 脆（ ） 深（ ）
5．用“假如……就……”造句。

6后来，流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件
蠢事！”
______________________________________________ ______________________
7、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么？或者你想对懒汉说什么？
________ __________________________________________________ _____________
_________________________________ ____________________________________
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