2012年语文中考专题特训48 课外文言文阅读(四)

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2020年08月13日 08:54
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河北大学招生办-宣传部部长竞选稿


中考专题特训(四十八) 课外文言文阅读(四)
班级 姓名 学号
(时间:45分钟分值:100分)
一、(2011杭州)阅读下面的文言文。完成1~4题。(22分)
(一)
村陌 有犬为人所弃者。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。
元对曰:“有生之 数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。
若见而不收养,无仁心也。” 叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,
仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。 张元怪之,随犬出门,见叔父几死。速延医治之,
不日而愈。自此,叔父视犬如亲。
(二)
李家洼佃户董某父死,遗一牛,老且跛,将鬻①于屠肆。牛逸,至其父墓前,伏地僵卧,
牵挽鞭 捶皆不起。村人闻是事,络绎来视。忽邻叟刘某愤然至,以杖击牛曰:“其父堕河,
何预于汝?使随波漂 流,充鱼鳖食,岂不大善!汝无故多事,引之使出,多活十余年,致其奉
养,病医药,死棺敛。且留此一 坟,岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。汝罪大矣!就死汝分,
牟牟②者何为?”盖其父尝堕深水中,牛随之 跃入,牵其尾得出也。董初不知此事,闻之大
惭,自批其颊曰:“我乃非人!”急引归。数月后,病死, 泣而埋之。
【注释】①鬻(yù):卖。 ②牟牟:通“哞哞”,牛叫声。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(5分) ( )
A.张元怪之(责备) B.速延医治之(邀请)
..
C.遗一牛,老且跛(留下)

D.引之使出(牵,拉)

2.下列句子中加点的词意思相同的两项是(5分) ( )
A.今为人所弃而死 不足为外人道也
..
B.若见而不收养

C.将鬻于屠肆

D.以杖击牛曰



此可以为援而不可图也

欲有求于我也

以衾拥覆,久而乃和

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
(1)叔父感其言,遂许焉。

(2)岁需祭扫,为董氏子孙无穷累。

4.人与动物亦可心灵相通。请结合两文内容,简要分析其思想意义。(6分)

二、(2011温州)阅读下面文言文。回答第1~3题。(13分)
李世民畏魏征
①②
魏征状貌不逾中人,而有胆略,善回人主意,每犯颜苦谏;或逢上怒甚,征神色不移,
③ ④
上亦为霁威。尝谒告上冢,还,言语上曰:“人言陛下欲幸南山,外皆严装已毕,而竟不
⑤⑥
行,何也?”上笑曰:“初实有此心,畏卿嗔,故中辍耳。”上尝得佳鹞,自臂之,望见
征来,匿怀中;征奏事固久不已,鹞竟死怀中。
(选自《资治通鉴》)


【注释】①回:回转,扭转。②上:指唐太宗李世民。③霁威:息怒。④谒告:请假。⑤鹞:
猛禽。⑥臂 :手臂,这里的意思是用手臂架着。⑦固:故意。
1.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)善回人主意( )

(2)故中辍耳( )

(3)外皆严装已毕( )

(4)上尝得佳鹞( )

2.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
或逢上怒甚,征神色不移,上亦为霁威。

3.魏征向皇上奏事时,为什么故意久久不停止?请作简要分析。(6分)

三、(2011湖州)阅读下面文言文。完成1~3题。(14分)

张养浩,字希 孟,济南人。幼有行义,尝出,遇人有遗楮币于途者,其人已去,追而还
之。年方十岁,读书不辍,父母 忧其过勤而止之,养浩昼则默诵,夜则闭户,张灯窃读。

山东按察使焦遂闻之,荐为东平学 正。及选授堂邑县尹,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼

皆良民,饥寒所迫,不得已而为盗耳;既 加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。”
众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人 ,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹
莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。去宫十年,犹为立碑颂德。
(选自《元史》,有删改)
【注释】①楮(chǔ)币:纸币。②罢旧盗之朔望参者:免除了 有强盗前科的人每月初一、十
五例行到官府接受审讯检查的规定。③目:名词作动词,看待。
1.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是(5分)( )
A.有遗楮币于途者 是以先帝简拔以遗陛下
..
B.读书不辍


C.父母忧其过勤而止之

D.山东按察使焦遂闻之

辍耕之垄上

不能指其一端

臣之客欲有求于臣

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。

3.细读选文,说说张养浩有哪些可贵的品质。(6分)

四、(2011丽水)阅读下面一篇课外文言文,完成1~3题。(14分)
纯孝之报 ①②
吴郡陈遗,家至孝。母好食铛底焦饭,遗作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄贮录焦饭,
③④⑤
归以遗母。后值孙恩贼出吴郡,袁府君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展归家,遂

带以从军。战于沪渎,败,军人溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭得活。时人以为
纯孝之 报也。
(选自《世说新语》)
【注释】 ①铛(chēng):平底浅锅。②贮录:储存 ,收存。③遗(wèi):给予。④袁府君:
袁山松,晋朝吴郡太守,孙恩攻沪渎,袁山松固守,城陷而 死。⑤未展:来不及。⑥军人:


这里指官军。
1.解释下列句子中加点的词。(2分)
(1)母好食铛底焦饭( )

(2)袁府君即日便征( )

2.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。(4分)
每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。

3.请就选文写一句富有文采的读后感言。(8分)


五、(2011义乌)阅读下面一篇课外文言文,完成1~4题。(19分)
①②
濠 州定远县一弓手,善用矛,远近皆服其能。有一偷亦善击刺,常蔑视官军,唯与此

弓手不相下 ,曰:“见必与之决生死。”一日,弓手者因事至村步,适值偷在市饮酒,势

不可避,遂曳矛 而斗。观者如堵墙。久之,各未能进。弓手者忽谓偷曰:“尉至矣,我与
汝皆健者,汝敢与我尉马前决生 死乎?”偷曰:“诺。”弓手应声刺之,一举而毙,盖乘隙
也。
(选自沈括《梦溪笔谈》)
【注释】①濠州定远县:地名,今属安徽。②弓手:又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村
步: 村埠头。步,通“埠”,码头。④尉:指县尉,维持本县治安。
1.下列句子中加点的词解释错误的一项是(5分) ( )
A.善(善于、擅长)用矛

B.一举而毙(杀死)

C.适值(刚好)偷在市饮酒

D.弓手者忽谓(对……说)偷曰

2.下列各组句子中加点词的意义和用法不同的一项是(5分) ( )
A.皆服其能 空乏其身
..
B.弓手者因事至村步

C.遂曳矛而斗


D.见必与之决生死

罔不因势象形

遂许先帝以驱驰

时人莫之许也

3.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(3分)
汝敢与我尉马前决生死乎?

4.根据选文,用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。(6分)

六、(2011绍兴)阅读下面一篇文言文。按要求作答。(18分)
大鼠
蒲松龄

万历间,宫中有鼠,大与猫等,为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食。适异国来
..
贡狮猫,毛白如雪。抱投鼠屋,阖其扉,潜窥之。猫蹲良久鼠逡巡自穴中出见猫怒奔之。

猫避登几上,鼠亦登,猫则跃下。如此往复,不啻百次。众咸谓猫怯,以为是无能为者。
.< br>②③


既而鼠跳掷渐迟,硕腹似喘,蹲地上少休。猫即疾下,爪掬顶毛,口龅首领, 辗转争持,

猫声呜呜,鼠声啾啾。启扉急视,则鼠首已嚼碎矣。然后知猫之避,非怯也,待其 惰也。彼
出则归,彼归则复,用此智耳。噫!匹夫按剑,何异鼠乎!
(选自《聊斋志异》)
【注释】①万历:明神宗朱翊钧的年号。②阖(hé):关闭。③逡(qūn)巡:从容,不慌不忙。< br>④啻(chì):仅;止。⑤龅(hé):咬。
1.给文中画波浪线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)(6分)
猫 蹲 良 久 鼠 逡 巡 自 穴 中 出 见 猫 怒 奔 之。
2.解释下列旬中加点的词。(4分)
(1)遍求民间佳猫捕制之,辄被啖食( )

(2)适异国来贡狮猫( )

(3)众咸谓猫怯,以为是无能为者( )

(4)既而鼠跳掷渐迟( )

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
然后知猫之避,非怯也,待其惰也。

4.以下计策中,与文中猫所用的计策相类似的是(5分)( )
A.釜底抽薪 B.走为上计 C.欲擒故纵
D.调虎离山 E.声东击西























中考专题特训(四十八) 课外文言文阅读(四)
一、
1.A
2.B D
3.(1)叔父被他的话感动,就同意(收养)了。
(2)(这坟墓)每年都要祭扫,给董家子孙带来无穷的麻烦。
4.第一篇写张元和其叔父收 养弃犬,当叔父被蛇咬时,犬奔家告知,使叔父获救;第二篇
写董某得知老牛曾救过其溺水之父,因而善 待老牛。两文无论是写人还是写动物,都表
现其注重情义、知恩图报的思想。
二、
1.(1)善于、擅长(2)停止(3)完成、结束 (4)曾经
2.有时遇到皇上特别生气,魏征神色一点不改变,皇上也就息怒了。
3.魏征看到皇上玩鹞 ,奏事时故意久久不停止,借此劝诫皇上不能玩物丧志(不要忘记国家
大事)。
三、
1.B
2.既然已经处分过了,现在仍旧把他们看成强盗,这是断绝他们悔过自新的道路啊!
3. 品行端正、拾金不昧、勤学苦读、宽容大度、执法公正、不畏强暴等。(意近即可,至少
写出3点)
四、
1.(1)吃 (2)出征
2.每次煮饭,(陈遗)就把焦饭收存起来,带回家给母亲吃。
3.示例一:焦饭有情,孝心无价。
示例二:至孝的故事就像故乡的小河永远流淌在我的心中。
五、
1.C
2.B
3.你敢和我在县尉的马前决一死战吗?
4.弓箭手运用智谋,找到突破口,抓住机会,战胜小偷。
六、
1.猫蹲良久/鼠逡巡自穴中出/见猫/怒奔之。
2.(1)总是 (2)正巧(恰逢) (3)都(全) (4)缓慢(迟缓)
3.看到这种情况以后,才知道猫(原先)的躲避,并不是害 怕,而是在等待老鼠(跳窜后)的
疲乏。
4.C

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