小升初语文课外阅读题及答案
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小升初语文课外阅读题及答案（2篇）
训练1：
《给予》
我有一
位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到了一辆新轿车。是他
哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室
里出来，看见一个，
小淘气正在看他的新车，小男孩问道 “先生，这是你的车吗？”
保罗点
点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了
眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，
你一分钱都没花？天呵！
我希望……”他犹豫了一下。 保罗当然知道他希望什么。这个小男
孩
会希望他也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让他
对这小男孩刮目相看。
“我希望，”小男孩子接着说 “我将来能像你哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句 “你愿意坐
我的车兜一圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道；“先生，
你能把车开到我家门口吗？”
保罗笑了，这回他想他知道这小男孩想干什么，这小男孩想在邻
居们面前炫耀一下他是坐新轿车
回家的。但是保罗又错了。小男孩请
求他 “你能把车停到那两个台阶那儿吗？”
车停后，小
男孩顺着台阶跑进了屋，不一会儿，保罗听到小男孩
又返回来了，不过这次他回来很快。他背着他脚有残
疾的弟弟，他把
他放在最下面的台阶上，然后扶着他，指着车对他说 “伙计，看那
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新车，是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物，”、<
br>他一分钱也没花，你等着，有一天我也会送你一辆车。那样你就可以
坐在车里亲眼看一看圣诞节商
店橱窗里那些好东西！”
保罗下了车，把那个小男孩抱进了车里，那位小哥哥也坐进了车
里，
他们３个人一起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了 “给予是快乐的”这句话。
1. 本文以“给予”为题，在文中有两个基本意思：
一个是指___________________________
另一个是指
2. 请你在理解全文的基础上，摘录出能揭示文章中心的句子。
3.
车子在文中起什么作用？
4.本文要表现的主要人物是____________，其特点
是
________________________________，另外一个主要人物是
___________，这一人物在文中所起的作用是__________________。
5.本文运用的最主要的中心事件概括最准确的一项是（ ）
A动作描写 B心理描写
C语言描写 D场景描写
6.对文章所写的中心事件概括最准确的一项是（ ）
A哥哥送给保罗新车 B小哥俩作着保罗的新车度过一个难忘
的夜晚
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C保罗开车兜了一圈
D保罗开着新车载着小哥俩度过一个难
忘的夜晚
7.“给予是快乐的！”你在生活中是否也曾
感受并拥有这种快乐
呢？仔细想一想，将你的“曾经”也用自己的笔记录下来。
附《给予》答案
1. 哥哥送给保罗新车 保罗让小哥俩坐新车
2.
“给予是快乐的！”
3. 线索（道具、媒介）
4. 小男孩 关爱弟弟 有远大抱负
保罗 衬托小男孩
5. C 6. D
训练2：
《另起一行》
当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了
门，也结束了我熟悉的生活。
坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎
乎的，说话声音像吵架。我厌恶
地把脸转向车窗外。如果说现在还有
什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。
坐了一夜的车
，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车，正
要往外走，不知从哪儿冒出个人:你是王老师的孩子吧
?我说我要去王
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