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一年级阅读课外阅读练习题
（一）
春天，阳光灿烂， 田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油
菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有 句话，写的是 季节的景象。
2、春天有灿烂的 ；田野里 ，散发出浓浓的 。
３、用“——”画出文中表示颜色的词。
４、春天， 、 、 都开花了。除了这些，还有许多春
天开的花，它们是 、 、 .
（二）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的 枣
花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变了，变成
了红红的大枣 。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
１、读短文，找出合适的词填在括号里。
（ ）的枣树 （ ）的枣花
（ ）的大枣 （ ）的小灯笼
２、文中“小灯笼”指的是 。
３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上 。
夏天，枣树上 。
秋天，枣树上 。
（三）
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找 食
物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母
鸡张开翅 膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（ ）句话。
２、短文里写了 和 。
3、小鸡们冷了，就会 。
（四）
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老 师送
雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
１、这篇短文有（ ）句话。
２、天就快下雨了， 和 给老师送伞和雨鞋。




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（五）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂< br>在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对
着小草使劲儿看， 可是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了， 醒了，叽叽喳喳唱着歌。
２、露珠儿，晶晶亮，好像 挂在小草上。
３、露珠为什么不见了，是因为（ ）
Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。
（六）
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗、画画、拍照留影。他们都被美丽的风景迷住了。
1、这段短文共有（ ）句话。第二句中写的活动有 、
、 、 、 。
2、这段话描写的是 季节。
（七）
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，
就扔了玉米去摘桃子。
1、这段话有（ ）句。
2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

（八）
我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。
现在，我 已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
1、“我”是 。
2、“我”在 （时候）发芽，在 （时候）结果。
3、 和 帮助“我”长大。

（九）
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上
飘 浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美
丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去 。春天真美啊！我爱春天。
1、短文共有（ ）句话，主要是写 （季节）的景色。
2、短文中写了小草、树枝、 、 、 、 、
、
、等，可以看出春天 。

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（十）
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山有多高，我爬多
高！
羊又向山顶爬去。
1、短文共有（ ）段。第二段共有（ ）句话。
2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“——”画出它想的句子。
3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。
A、能（ ）
B、不能（ ）

（十一）
棉花白，谷子黄，
红脸关公是高粱。
冬瓜矮，南瓜胖，
丝瓜上架细又长。
1、这首诗一共写了 种植物，这些植物分别是 、 、
、 、 、 。
2、写颜色的词有 、 、 。

（十二）
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻
蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这
里飞飞，那里停停，过着 悠闲的日子。
１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林（ ）
２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ）
３、能把上面的内容画下来吗？试试看：

（十三）
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、这段话有（ ）句话。写了云姑娘 和 时穿着不同颜色的衣服。
2、用“——”画出文中表示颜色的词语。

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（十四）
过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白
菜很快就长大了。
1、这段话共有（ ）句话。
2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3、用“﹒”标出你喜欢的词语。

（十五）
电的用处可大啦！有了电， 电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，
有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更 好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就（jiù jìu） 叔（shū sū） 许（xǔ qǔ）

处（chù cù） 会（huì kuì） 更（ɡènɡ ɡèn）

2、这一段话共有（ ）句。
3、从这一段话中我知道 。

（十六）
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡（p ú）萄（táo）。
黄澄澄（dēnɡ）的是梨，红通通的是枣。
1、这一段话共有（ ）句。
2、这段话中写了颜色的词语有 和 。
3、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。

（十七）
春 天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回
来了,青蛙醒了, 这一切的变化真奇妙啊!
1、写出表示颜色的词语： 、 、 、
2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。
3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。
（十八）
太阳大，地球小，地球绕着太阳跑。
地球大，月亮小，月亮绕着地球跑。
1、儿歌中说的星球有 、 、 、
2、月亮比地球 ，太阳比地球 。
3、 最小， 最大。
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