(完整)小学二年级语文课外阅读题专项训练题库
交通安全作文-房地产开盘策划方案
1.羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地
里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈
妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白
菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊
妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西
红柿的果实呀!”
1、 读拼音写词语。
cài yuán luó bo
xī hóng shì guǒ shí
( ) (
) ( ) ( )
2、短文共( )个自然段。
3、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1) (2) (3)
4、填空。
(1)西红柿的 好吃。(2)萝卜的
好吃。(3)白
菜的 好吃。
1
2.猴山
动物园猴山上的猴子真多!有的蹲(dūn)在地上摆弄小石子,有
的互相打闹(nào),跳来跳去,还有的在荡秋千。猴妈妈一只手搂(lǒ
u)着小猴子,一
只手给小猴抓痒(yǎng),小猴依(yī)偎(wēi)在妈妈怀
里,好像在说:“真舒服!”
1、这段话共有 句。用“~~~”画出最主要的一句。
2、找出文中的动作词,用“○”画出。(4个以上)
3、用“有的……有的……还有的……”造句。
4、看到了这些猴子,你最想说的话是
。
3.蜗牛和蚯蚓
绿油油的菜地里,一只蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见
了,问:“蜗牛
哥,你到(那里、哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远
处有些(
什么、怎么)。”蚯蚓突然笑了起来,“哼!你也想到墙顶上
去吗?不要幻想了吧!你可是爬得慢慢腾腾
的呀!”蜗牛不(理、里)
它。慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太可笑了,就去睡觉了。蚯蚓一
觉醒来。(再、在)也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬上了墙顶了。
1、
划去括号里不恰当的字词。
2、 照样子写词语。
4.孝 鸟
乌鸦全
身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不好听。可是它很可爱。
它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不
到东西吃了,小乌鸦
就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是
刮风还是下雨,乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到
吃的东西以后,
自己从来都不先吃。叼(diāo)回来,一口一口喂给爸爸妈妈。爸爸妈
妈吃
饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬父母啊!难怪人们叫它“孝鸟”。
乌鸦真可爱!
绿油油
慢慢腾腾 1 、
为什么乌鸦被称为“孝鸟”?它是怎样做的?用“——”在短文中画
3、蜗牛先是在
爬,后来慢慢爬上了 ,最后爬到 出来。
4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为
5、短文的寓(yù)意是:(在正确的括号里打“√”)
a、蚯蚓太骄傲了。(
) b、蚯蚓瞧不起蜗牛。( )
c、做任何事,只要有决心、有毅力,就一定能做到。( )
2
2、 我们应当向乌鸦学习什么?
3、 我能用词语来形容乌鸦这种孝敬的行为。
5.神笔马良
从前,有个叫马良的穷孩子,特别爱画画。
一天夜里,马良梦见一个老爷爷送给他一枝画笔。第二天醒来,手里
真的握(wò)着一枝画笔。
马良特别高兴,他在墙上画了只公鸡,公鸡竟然“喔喔(wō)”地唱
起歌来。原来,这是
一枝神笔!从此,马良就为穷人画画。穷人缺什么,
马良就画什么。
贪心的县(xiàn
)令知道了这件事,就让马良画金银珠宝。马良在墙
上画了座金山,又马上在金山周围画了一条大河。县
令命令马良画船,
带着衙(yá)役(yì)驾(jià)船直奔(bèn)金山而去,说:“让船快些!”马良又画了几笔风,顿时江面狂风大作,船被掀(xiān)翻了,
县令和衙役都被淹死了
。
马良又回到了穷人中间,为穷人画画了。
1、全文共有(
)个自然段。第三自然段共有( )句话。
2、找出文中近义词。
居然——(
) 非常——( )
3、从“穷人缺什么,马良就画什么”中,你能感受到马良是个什么样的
人吗?
4、
你想让马良画个什么?为什么?
3
6.借书
星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来
专心
地看,一点儿声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,
看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页
。
1、这段话共( )句。
2、讲谁
,什么时间 ,在什么地
方
,干什么 。
3、哪句话讲我们读书很专心?用“
”在句子下面画出来。哪句话
讲我们很爱惜书?用“ ”在句子下面画出来。
4、我会选择恰当的词。
①我们要(爱护 爱惜)粮食。
②动物是人类的朋友,所以我们要(爱护 爱惜)它们。
③同学们学习要(专心
用心),不能三心二意。
④只要你(专心 用心)学习,一定会取得好成绩的。
5、小练笔:在家里你是怎么看书的?用3~5句话写一写。
7.秋天
秋天是收获(
huò)的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子,把
枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的,像一堆
堆在燃烧的火焰(yàn)。
那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿,像一排士兵守卫着美丽的公园。秋天真美啊!
1、这段话共有(
)句。写
8.啄木鸟
人们都说啄木鸟是勤劳的树医生。啄木鸟的嘴又尖又硬,好像
一把
凿(záo)子。舌头又细又长,舌尖上长着钩(gōu)子。啄木鸟发现树
皮下面有害虫
,就先把树皮啄开,然后伸出带钩子的舌头,再把害虫一
个个串在舌头上,最后用唾(tuò)沫(mò
)把小虫和虫卵(luǎn)都带
出来。
①这段话是围绕哪句话写的?用“
”画出来。
②用“○”圈出描写啄木鸟捉虫动作的词。
③用“
”画出文中的比喻句,并写出把 比
作 。
了 、 、 、
、
五种植物。
2、用“
”画出文中一处是比喻句的句子。
3、找出文中三个写颜色的词。
、 、
④找出表示啄木鸟捉虫顺序的词,写在括号里。
4、整篇短文围绕哪一句话来写的? ( )→(
)→( )→
( )
5、改写句子
①柿子树上的大柿子把枝头都压弯了。
枝头被柿子树上的大柿子压弯了。
②秋风把片片枯叶吹起来了。
4
9.家乡
蓝蓝的天上飘着白云。山脚下,河水缓(hu
ǎn)缓地流着。一群鸭
子在河里游来游去。山坡(pō)上种着许多果树。秋天,果树上结满了
红红的苹果、黄澄澄的梨。熟了的柿子挂在树上,远远看去像一个个红
灯笼。啊,我的家乡多么美丽啊
!
1、哪些词语是说颜色的?
10.北京的冬天
长安街上车多了,人
多了。刚才还披着丝绒软被的马路,此时,早
已换上了印花棉袄。天安门的两边宛如两个巨大的入河口,
人流如云,
车流如海。人们冒着雪花匆匆忙忙地奔向各自的岗位。帽子上、羽绒服
上、胸前,甚
至连眉毛上都缀(zhuì)着雪花,偶尔瞟(piāo)去,几
个老人正站在雪地里舞剑。拥挤的车站
上,一些年轻人手里拿着书,一
边蹦跳着,口里还一边念念有词。一切都显得那么繁忙,却又井然有序。
2、哪些词语是说动作的? 1、这段话是围绕哪句话写的?在文中用“ ”划出来。
2 、 短文中写了长安街上的 ( )、(
)和( )
3、短文有几句话? 等三种人。
3 、 为什么说 “刚才还披着丝绒软被的马路,
此时,早已换上了印花棉袄?”
4、哪一句能概(gài)括全文意思? 说说你的理解。
5
11. 南京长江大桥
小朋友,你知道吗?南京有座长江大桥,它是一座很大很大的桥。
如果你走路通过这座
大桥,要走一个多小时呢。
大桥分两层。上面的公路桥上可以并排行驶八辆汽车。下面的铁路
桥上南来北往的火车可以同时对开。大船小船在桥底下穿行。
长江大桥多么雄伟啊!
1、短文有( )自然段。
2、第1自然段有(
)句话。
3、大桥分( )层,上面是(
)桥,下面是
( )桥。
4、哪些句子写桥很宽?请你在这些句子下面划“ ”
5、看到如此雄伟的大桥,你想说些什么?
12.
展开中华人民共和国的地图,我们就可以看到一个岛,它像一片叶
子盖在祖国
大陆东南海面上。这就是我国第一大岛----台湾。
晴天,站在大陆海边,可以清楚地看到台湾岛上
的云雾(wù)。台
湾有“米的世界”“东方库”“水果之乡”等美名。它的山岭上,林木
茂(
mào)密,四季常青,地下有几十种矿藏。四周有丰富的海产品和海
底矿藏。
它真是祖国的宝岛。
1、短文共有( )个自然段。
2、找出文中打比方的句子,画上“----”。
3、从哪些地方可以看出台湾是祖国的宝岛?在文中用“ ”画出来。
4、我给短文加的标题是 。
6
13.公鸡和鸭子
有一天,公鸡和鸭子比谁本领大。
它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落
(là)下了一大段路。鸭
子一摇一摆(bǎi),怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信<
br>我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳(wěn),公鸡浑身是水,差
点淹
死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”
它们谁也不服谁。
1、这个故事讲的是 和 比本领大。他们先
比
,又比 。
2、 跑步的本领大,
游泳的本领大。
3、读了这个故事,我明白了这样一个道理:
14.盲人摸象
有一群盲人在摸一头大象,他们都只摸到了大象身体的一部分。
一个盲人摸到象的尾巴,大声说:“原来大象像一根粗绳子呀!”
摸到象腿的人说:“不对,大象像一棵大树。”
摸到象身子的人说:“不对,大象像一堵又高又长的墙。”
摸到象牙的人说:“胡说!大象像一根又粗又大的萝卜。”
最后一个盲人说:“大象是圆圆的、长长的、软软的橡皮管。”原
来,他摸到的是像鼻子。
他们争论了很久,也不知道自己错在哪里。
1、全文共有( )段,写出(
)个盲人摸象的事。
2、在括号里填入合适的词。
一( )盲人 一(
)扇子 一堵( ) 一
棵( )
一 ( ) 绳子 一( )萝卜 一头(
) 一
颗( )
7
3、你觉得盲人错在哪里?
15.太阳花
你见过太阳花吗?这是一种很
美丽的小花,细细的花瓣,粉红粉红
的,鲜艳极了,叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒越美。
它仰(yǎng)着头。好像在跟太
阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么
漂亮。”
傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢(hǒng)花瓣,安安静静地
睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好
看呢!
1、
填入合适的词。
伤心地( ) 安静地( ) 兴冲冲地(
)
悄悄地( ) 高兴地( ) 飞 快 地(
)
2、写出与下面词语意思相反的词。
(1)这是一种很美丽的小花。
( )
(2)叶子细细的。
( )
(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(
)
3、短文共( )个自然段。
4、太阳花最好看的时候是(
)。因为( )
8
16.助人为乐
星期天,我和妈妈去买菜。一到市场,我看见有位老奶奶,她把
买
好的菜放进一个大塑料袋中,刚要提起来走时,突然塑料袋坏了,西红
柿、茄子、土豆滚(g
ǔn)了一地。老奶奶很着急。
一个小女孩看见了,马上跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,您别着急,我这里有一个新塑料袋给您用吧!”说完,连忙弯下腰,把地上的
菜捡到塑料袋中,老奶奶拍着
她的肩膀,高兴地说:
“
。”
1、我知道本文共有
自然段,第 自然段写出了
“帮”。
2、本文写发生在
和 间的事。
3、我能在短文中发现五个动作词:
、 、 、
、
4、老奶奶对小女孩是这样说的,我能在文中划“
”部分写出来。
17.金鱼
我家养了几条金鱼,漂亮极了。这些金鱼红得像一团火,圆圆的头
是
红的,细长的身体也是红的,连鱼尾也是红的。游动起来,好像那跳动
的火焰(yàn)。
1、这一段中的内容是围绕着哪一句话的意思来写的,将这句话用
“ ”划出来。
2、短文介绍了金鱼的 、 、
。
3、找出文中的比喻句,读一读。
(1)把 比作
。(2)把 比
作 。
4、按短文内容填空。
18.石榴树
我家阳台上有一(棵 颗)石榴(liú)树
,叶子碧(bì)绿碧绿的。
石榴树开花了,它们的花不香,可是开得火红火红的,像个小喇叭,真好看!它结(jiē jié)了两个小石榴,已经变红了,像两只小灯笼,
风儿吹来,一摇一摇
的。我每天给它浇水,希望它(快 块)长大。
1、这段话共有 句话。
2、选择( )中正确的字或拼音打“√”。
3、按课文内容填空。
(
)的叶子 ( )的小花
4、找出文中的比喻句,用“ ”画出来。
5、找出两个写颜色的词。
、
( )的头 (
)的火焰 ( )的身体 6、请找出描写石榴花和石榴形状的词。
、
( )的金鱼
9
7、请仿照“碧绿碧绿”写三个词。
、 、
19.小羊和灰狼
小羊在路上走,灰狼跟上来说:“小
羊弟弟,咱俩一块走吧!”小
羊知道灰狼没安好心,就对灰狼说:“不是咱俩,还有一个呢!”灰狼忙问:“还有谁?” 小羊说:“猎狗大哥在后头呢!”灰狼一听,连忙
走开了。
1、给短文加一个标题: 。
2、故事里出现了几个小动物?用“√”写出来。
(小羊 猎狗 狼)
3、小羊的后头真的有猎狗吗?
20.山羊走钢丝
山羊走钢丝,表演也很出色。在细细的钢丝上,山羊就像在平地上
一样,稳稳当当地走过来走过去,山
羊还表演了它的绝技。钢丝上插着
一块金属(shǔ)圆板,只有碗口那么大。山羊小心地把四只脚都踩
在圆
板上,身子弯得像一座拱桥。全场观众都为它喝彩。
1、这段共有
句话,主要讲的是 。
2、换一个词解释句子中的词:
(1)山羊走钢丝,表演也很出色。( )
(2)山羊还表演了
它的绝技。( )
3 、请你用“ ”画出文中的比喻句。
4、你觉得这是一只怎样的小羊? 4、观众表现得怎样?请用“ ”画出来。
5 、请你用“喝彩”写一句话。
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21.风和风筝
风托(tuō)着风筝在天上飘,孩子们看见了,高兴(地、
的、得)
说:“看这风筝多美啊!”
风筝神气地对风说:“老兄,你(那、哪)么卖办气,谁
也不表(洋、
扬)你。我呢,一点儿力气也不花,可大家都(dōu dū)夸我。”
风听了这话,悄悄地走了,风筝马上往下落,一直掉在地上,(在、
再)也飞不起来了。
1、选择( )里正确的字或拼音打“√” 2、短文共(
)
个自然段。
3、在恰当地词下面画“√”。
风筝听了孩子们的(夸奖
表扬),就(瞧不起 讨厌)风,风走了,
风筝就(落下来 飞上天)。所以说这是一只(骄傲
自满)的风筝。
4、风筝为什么会掉下来?
22.明明
我叫明明,今年八岁了。
我有一个幸福的家庭,家里有:爸爸、妈
妈、我和小猫喵喵,爸爸是一名出色的医生,(
)总是那么忙碌。
妈妈是一名老师,(
)的工作很忙。我是东方小学二年级的一名
学生,喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵的我的伙伴,(
)
经常陪我一起玩。你也想和我成为好朋友吗?如果你到我家做客,
(
)们都会欢迎你。
1、你能帮明明把“他、她、它”分别填到( )里吗?
2、读一读,选一选。
(1)明明家有( )
a、爸爸
b、妈妈 c、爷爷 d、奶奶 e、小狗 f、小猫
(2)明明爸爸是一名(
),妈妈是一名( )
a、老师 b、经理 c、工程师
d、医生 e、会计
( 3 )明明喜欢( )
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a、唱歌
b、踢足球 c、看书 d、玩电脑 e、画画
23.学本领
一天,白头翁看见喜鹊在大树
上造房子,觉得造房子很有意思,决
定学这一行。开始白头翁学得很认真,但是没有过多久,就厌倦了。
它
说:“天天衔树枝,太累了!”它不再学造房子了。结果白头翁没有学
到本领。
1、按短文内容填空。
白头翁学造房子,开始它学得
,但没过多久,
就 ,结果
2、短文共有 句话。
3、白头翁为什么要学造房子?在文中用“
”把句子划下来。
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24.小鸡和小鸭
早上,小鸡和小鸭决定到山羊伯伯家
做客,它们高高兴兴地出发了。
可是一条河挡住了去路,只有小鸭会游泳,小鸡却不会,怎么办呢?
小鸭望了望周围,它发现草地上有一块大大的木板。它们把木板扛
到河边,小鸭让小鸡
站到木板上,小鸭使劲把木板推下河。接着,它也
跳下河,推着木板,向对岸用力游过去。
就这样,这对好朋友过了河继续上路,终于到了山羊伯伯家。
1、请将小鸭想出的办法的语句用横线画出来。
2、如果没发现木板,你还能给小鸭和小鸡想出什么过河的好办法?
25.梦
昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。
我没有让
妈妈买。我说把钱节省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了
苗家山寨,看到
了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们
高兴地围着我跳起舞来。
1、用换词法理解下面的词。
26.花 树
山里有棵大树,每年都开满了花,大家来到树下玩耍,心里好快活。
一年春天,别的树都发芽
了,可这棵大树枯枯的,原来它死了。“啊!
怎么办啊?”小兔、小鸟、小甲虫们都伤心地哭了起来。
“我有办法了。”小松树取出一包种子,和大家一起种到了树下。
几天过去了,种子发芽了,长
叶了,它们伸出长长的茎绕着大树爬了上
去。又过了些日子,树上开满了五颜六色的喇叭花。哈,都来吧
,小动
(1)“节省”的意思是
物们来到花树下开起了联欢会,不论是谁,对准一个小喇叭一唱,整个
(2)“高兴”的意思是
花树都会响起美妙的歌声。
2、短文共有 句话。
3、“我”从书包里拿出书送给苗家小姑娘,这件事“我”想着要做呢还
是已经做了?你是怎么知道的?
1、读短文填空。
五颜六色的( ) 美妙的(
)( )的
茎 ( )地哭
2 、根据短文内容判断对错。
4、面对漂亮的衣服与给困难同学的帮助,你准备怎样选择?
(1)“花树”是说这棵树自己开了一树的花。( )
( 2 )“大家都来树下玩耍”中的“大家”指的是同学们。(
)
3 、一棵大树枯萎了,可是它又变成了一棵花树,你知道这是为什么吗?
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27.恐龙笨笨
恐龙笨笨没有péng yǒu( ),因为他的个子实在太大了。
恐龙笨笨只好dú zì( ),呆着(zhe
zháo)。有一次,
他趴着睡着(zhe zháo)了。他觉得(de dé)身上痒痒的,醒来
一看,
哈哈,许多小动物都排着队在他身上走呢。小兔子说:“谢谢你给我们
当桥啊。”恐龙笨
笨说:“桥?我是桥吗?太好玩啦。”当背(bēi
bè
i)上的小动物们都走完的时候,恐龙笨笨才fā xiàn( ),
肚子一直浸(jìn)在水里,现在好凉哦。小动物们知道他肚子痛,都来
帮他揉(róu)肚子。后
来恐龙笨笨肚子不痛了,就把一根巨大的木头搭
在河上,搭出了一(坐、座)zhēn zhèng(
)的独木桥。
1、请在带色字正确的读音下面画横线。
2、根据拼音在文中(
)里填上恰当的词。
3、小兔子说的桥是 。真正的桥
是
。
4、你愿意和恐龙笨笨交朋友吗?为什么?
28.送 温 暖
小松鼠生病了,小动物们都来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂
蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵
鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”
黄鹂也亮开嗓子:“祝你早日回到我们中间来。”小松鼠看着满屋的伙
伴,激动得流下了泪。
1、 生病
了, 、
、 、 、
都来看望她。
2、本文共有 句话,第
句话写了黄鹂送温暖。
3、小松鼠为什么流泪?( )
A、小松鼠身体不舒服。
B、小松鼠被伙伴的热情而感动。
C、小松鼠想到自己病好了,又可以和伙伴玩而高兴流泪。
4、如果你是小松鼠,你想对这些好朋友们说些什么?
14
29.雪花
冬天来了,北风吹着口哨,雪花纷纷扬扬从天上(漂 飘)下来……
雪花落在树上,树枝
(伸、申)出小手,把冬天接在手里:“谢谢
你,给我们送来雪白的棉衣!”
雪花落在窗(台、抬)上,把耳朵贴紧玻璃,悄悄在(愉、偷)听
奶奶的童话。
雪花
落在操(厂、场)上,小朋友们堆呀堆,堆起一个雪人:“雪
人,雪人,欢迎你,我们一起(做、作)游
戏!”
1、选择( )中正确的字在下面画“√”
2、短文共( )个自然段。
3、雪花都落到了哪些地方?
30.奇妙的鼻子
昆虫是没有鼻子的。它们靠什么来闻气味呢?
原来,昆虫头上有一对细长的须,叫做触角。昆虫的触角东摇西摇,
就能够闻到各种各样的气味。
如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了。
1、短文讲了什么?(
)
①昆虫没有鼻子 ②昆虫的鼻子很奇妙
2、昆虫的鼻子是什么?(
)
①头 ②眼睛 ③嘴巴 ④触角
3、昆虫怎样闻到气味?(
)
①张开翅膀飞来飞去 ②触角东摇西摇 ③双脚跳来跳去
4、“如果把昆虫的触角剪掉,它就分辨不出气味了”这句话的意思是
( )
4、雪花还可能落到什么地方?想像一下,接着再写一句话。 ①触角是多余的可以剪掉
②昆虫不需要鼻子
③触角就是昆虫的鼻子
5 、你还知道昆虫的哪些奥秘,写给大家看一看。
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31.绿色空调机
森林像一台巨大的空调机,把火辣辣的盛夏吸进
一片片绿叶里,仔
细地加工、过滤,然后把凉丝丝的新鲜氧气送给大地。于是被烤红了脸
的城里
人,纷纷从四面八方赶到森林里。
能不能把绿叶搬到城市去,搬到家里和教室里……让不能上山的老爷
爷、老奶奶和不会走路的婴儿,也能享受到幽幽凉风的吹拂?
能!有个小朋友说:“你看,城
市花园、屋顶瓜棚、阳台盆景,不
都是一台台绿色的空调机吗!”
1、城市的绿色空调机指什么?
32.
寒冷的北风吹来啦,天上(漂 飘)下一朵朵雪花。雪花,你怎么这
样(调皮 美丽),使劲
往我的眼睛和领子里钻。我又蹦又跳,也躲不
开你;我想伸手去抓你,你却从我的指缝(fèng
féng)里逃走了。雪
花,你落在我粉红色的罩衣上,像印上去的小花,多美啊(?
!)我向
衣袖上哈一口气,你又变成了一颗颗晶莹的小珍珠。
1、给短文加个题目。《
》
2、在括号中正确的内容下面打“√”
、 、 3 、这段话共有
句。
2、在文中找一个比喻句下来,并想想把( )比喻成(
)。 4、第二句写雪花 ,第四句
写 。
3、用换词法解释下面新词。 5、找出一个比喻句,用“ ”画出来。
16
新鲜:
享受:
4、你还知道城市中有哪些“绿色空调机”吗?
33.刺猬收枣
狐狸的家住在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他经
常给枣树浇水、除虫、上肥。
秋天,枣树结枣子了。可突然天下起了冰雹,枣子掉了一地。这可怎
么办呢?狐狸急得哭起
来。这时,邻居刺猬跑来,他在地上打了几个滚。
哇,身上像钉一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往
返,甚至来不及
擦汗。干了大半天,终于把枣子都收完了。
狐狸牵着刺猬的手说:“谢谢你,
不然枣子都被冰雹给毁了。”刺
猬说:“帮助别人的同时,自己也能得到幸福。”
1、狐狸是怎样培育枣树的?
34.太空生活既(jì)惊险又有趣
宇航员在飞船里第一次照镜子,会惊奇地发现自己的面孔发生了变
化:肌(jī)肉变松了,颧
(quán)骨高高突起,脸变肿(zhǒng)了,
眼眶(kuàng)大了。连额(é)头和颈项上
的血管也突起来了。
初到太空的几天中,宇航员的腿部显得瘦(shòu)多了,尤其是小
腿
显得更细了,这种现象叫做“太空鸟腿现象”
1、根据短文内容连线。
肌肉
变大
颧骨 肿胀
、 、
脸部 变松
2、刺猬是怎样帮助狐狸的?在文中用“ ”画出来。
3、选择,然后读一读。
这篇短文主要写了(狐狸 刺猬)帮(狐狸 刺猬)(收 种)枣子的事,
告诉我们要(爱护
帮助)别人。
4、刺猬说的话真好,我要抄下来,记在心里。
眼眶
突起
血管 突起来
2、我能把短文中的词替换成另外一个词。
惊奇——
尤其——
3、什么是“太空鸟腿现象”?为什么起这么个名子?
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35.冬天
冬天的一个早晨,北风呼呼地吹着,把光秃秃的树枝吹
得直摇。屋
檐下挂着一条条冰凌。人们穿着厚厚的棉衣,围着围巾,戴着帽子和手
套。天真冷啊
!
1、这段话共有 句,第 句是写冬天的景物,第
句
是写人们的衣着(zhuó)。
2、在括号里填上合适的词
吹着(
) 挂着( ) 穿着( ) 围着( )
戴着( ) 飘着( ) 盯着( ) 缩着(
)
3、照样子,写词语。
36.七彩桥
小燕子要到七彩桥去。它飞呀
飞呀,飞了三天三夜,从没停下来。
刮风、打雷、下雨,它都不怕,总是一个劲地往前飞。风停了,雨住
了,
太阳露出了笑脸,七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,多么
美的七彩桥啊!
小燕子高兴地叫了起来。
1、小燕子要到 去,遇到的困难
是
。
2、七彩桥有哪几种颜色?用“ ”画出来。
3、这篇短文告诉我们,小燕子能来到七彩桥,原因是什么?
光秃秃
厚厚的
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37.夏夜多美
夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树也睡了。
水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上,停着一只蜻
蜓,像一架小飞机停在机场上。
池边的草地里,青蛙呱呱地唱歌,“纺织娘”在拉琴,金铃子在摇
铃。
天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。
萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪,一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
1、短文共分 个自然段。
2、写了哪些植物?
38.青蛙 青蛙披着一身碧绿的衣裳,露出白白的肚皮。青蛙的头又宽又扁,
头上鼓着一对圆溜溜的大眼睛,它
的嘴又扁又大。青蛙的前腿短,后腿
长,一蹦有几尺远。
一只飞虫扇着翅膀飞过来了。青蛙猛
地一蹿,张开大嘴吐出舌头,
一下子粘住了它,把它倒勾进出口嘴里,眨眨眼睛,就咽下去了。
小青蛙捉虫的本领可真大,我们应该 。
1、短文共有 个自然段。第1自然段有 句话。
2、用“ ”画出青蛙捉虫时的动作词。(共有7个,看谁找的准)
3、按短文内容填空。
( )衣裳 (
)的嘴巴
、 、
、 ( )的肚皮
( )的眼睛
3、短文写到了哪些动物?它们在干什么?
蜻蜓
停在绿绿的大叶子上。
4、还描写了哪些景物?它们是怎么样的?
月亮 笑弯了眉
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4、将短文最后一段补充完整。
5、这篇小短文主要写了谁的什么事?