(完整)小学二年级课外阅读题(专题复习)
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二年级课外阅读练习题
阅读一
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨
出。猫有
一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞
的大小。猫的脚爪上有
锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）
②猫是捉老鼠的能手。………………………………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）
阅读二
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，
很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它
在池塘里快活地游来游去，可爱极了。
水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓
缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！
”
1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。
2、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。
3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（
）
②水要小朋友好好学习。…………………………（ ）
③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）
阅读三
春
天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地
上像插遍了密密的松
针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（
）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（
）
3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。
阅读四
小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己
汗淋淋的
鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方
打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”
小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌
头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把
脚掌翻开，又叫小
花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1、短文共有＿＿＿＿＿＿节，用序号标出自然段。
2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿
＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿
＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿
＿＿。
3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里
（ ）鼻子
（ ）脚掌
（ ）舌头 （
）全身
阅读五
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。
小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。
小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。
小文想出了一个好办
法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。
树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、本文共＿＿＿＿＿＿自然段。
2、皮球掉到树洞里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿
＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可
是都不行。
3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法
阅读六
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说
着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！
快搬家！快搬家！”
不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨
点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池
塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一
条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝
醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在
一起，变成小溪，在地
上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动
小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1．画出短文中的表示声音的词。
2．短文有_____节，第______节写我们在雨中上学去。
3．根据短文内容填空。
（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_________
____，鱼儿_____
________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下
雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”
（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_____
______；它掉在池塘里，逗得_______
______________。抬头看天，小雨点
连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___
________，又像____
__________。
阅读七
姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只
只五颜六
色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员
帽子的小姑娘的手，小
姑娘正朝人笑呢！
1、本段话有______句，第______句写伞面很美。第____
__句写伞架子很亮。第6
句写______。
2、从文中找出一对近义词。 （
）——（ ）
3、简要说明小阳伞的样子。
伞面：_______________________________________________
_
伞架子：____________________________________
___________
伞柄：___________________________
_____________________
阅读八
月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，
也没有花草
树木。那里一片荒凉。
可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！
1、月亮上有 、 ，没有 、
，没有 、 ，
所以是一片 。
2、“月亮的肚子”指 。
阅读九
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才
飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞
好几
百里才停下来。
1、 这篇短文有 小节。第三小节有 句话。
2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ，最大的是
。
3、 “成百上千”的意思是 。
4、 用“
”划出文中具体写信天翁很大的句子。
阅读十
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(chán
g
zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小
白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公
主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有
个自然段，第二自然段有 句话。
3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了
、 、 和 。
4．“漂亮”的近义词是
，反义词是 。
5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。
阅读十一
百灵鸟的歌
每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百
灵鸟
听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连
一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，
但大家为什
么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”
喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那
支歌，大家都已经听厌了，
自然也就不愿意再去听了。”
百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就
赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，
大家又都飞来了，听得津津有味。
1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。
2．第 （
）节写了喜鹊大姐说的的话。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即
—— （ ） 表扬 —
— （ ）
反义词：虚心 —— （ ） 高兴 —
— （
）
4百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
阅读十二
长江——祖国第一大江
我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像
祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来
了生命的力量（liàng）。
小朋
友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。
它从祖国西北的青海
省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一
共有6300多公里长。万里长江
是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。
1、祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公里长，从＿＿＿＿＿开始一直流
入＿＿＿＿＿。
2、祖国的大江、大河，像＿＿＿＿＿。
阅读十三
火红的枫叶
今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片
枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更
红的。啊，我终于找到了一片最红
最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我
的小小的手掌。
我把这最红最红的枫
叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把
这张贺卡送给我敬爱的老师。
1 在括号里填上合适的词语。
一（ ）枫叶 一（
）贺卡 一（ ）
小诗
2 选字填空。
拾
摸 放 拉 推
（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。
（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。
（3）我把枫叶做成的贺卡，（
）老师的办公桌上。
3 读句子，给正确答案打“√”
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？
（1）朝霞（ ）
（2）枫叶（ ） （3）玫瑰（ ）
4 根据课文内容填空。
我要寻找火红的枫叶，是因为（
） 。
阅读十四
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔
子、
鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，
屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
１、这个故事有＿＿＿个自然段。
２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案上打“√”）
⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急
⑶公鸡难为情了
阅读十五
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑
去，把它
捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩
起来。
姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，
就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节，对的画“——”。
蜻蜓（qīn
qīng） 扇着（shān shàn）
．．
乘凉（niáng liáng）
捉住（zhuō zuō）
．．
2、写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——（
） 喜欢——（ ）
3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的_
_比作 ___。
5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
阅读十六
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，
看
到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。
下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已
经开始爬山了。我和爸爸也赶
紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸
(shēn)出手，向
我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一
个矮人国
了，真有趣！我喜欢旅游。
1、短文共有（ ）节，第二节有（
）句话。
2、按要求写词语：
近义词：赶紧——（ ）
反义词：缩(suō)——（ ）
3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（ ）和（
）。
“我们”在（ ）看到早来的人已经开始（ ）了。
“我们”在（ ）看到了一群（ ）。
“我们”在（
）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（ ）。
阅读十七
冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除
了。他在远洋轮船上
找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、
守
电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里，他好
几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不
了他学习音乐的意志。
后来，冼
星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物
质上的帮助和精神上的鼓励
。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个
班的东方人。
1、课文一共有（ ）个自然段，用序号标出自然段。
2、填空。（动词）
（ ）工作 （ ）地(dì) （ ）孩子
（ ）电话 （ ）乐谱 （
）提琴
3、用音序查字法查字典：
“艰难”的“难”：先查音序 ，再查音节
，在短文中的意思为 （①不容
易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）
“卖艺”的“艺”：先查音序 ，再查音节 ，在短文中的意思为
（①才能、
技能；②限度。）
4、用“ ”画出写洗星海生活艰难的句子。