人版小学小说课外阅读练习题(含答案)

萌到你眼炸
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2020年08月13日 09:41
最佳经验
本文由作者推荐

祝福的网名-四大名酒


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课外阅读
(一)


①马市长放下手里的茶杯 ,望着女儿
说道:“现在农村的条件的确差些,有些人
只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,
而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束
缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很
值得表 扬,我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位 有个刚分配来的大学生,
放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么
乡镇企业,您说她是不是太傻 了?”
. 学习参考 .


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④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲 地
品着香茶。女儿笑吟吟地走过来:“爸,我
想请教您一个问题。”
⑤“什么?”马市长顿时收敛了笑容,
“你怎么能这样,这绝对不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是谁?”马市长问
道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女儿神秘地笑了笑,说:“不对,我
认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支
持她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确
的顺序,按序号写在下面的横线上。

. 学习参考 .


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2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是
和 。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是:
(1)
(2)
5、你认为文中的马市长是个什么样的
人?

【参考答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、(1)作出下乡的决定;(2)以这样
的方式获取支持
. 学习参考 .


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5、言行不一

(二)
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看
漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书
籍。
②这样的孩子,外表看起来聪明伶
俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的
(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应
虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多,影视器
材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在
(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各
. 学习参考 .


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种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间< br>内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读
书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因
此,能 够静下心来聚精会神读书的儿童,
也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也< br>可能看过它的影片或卡通,两相比较,在
读小说时所感受的是细致的、隽永的语言
文字之 美,而且又有深邃的思想、永恒的
感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉
艺术之美和另一种震 撼,但欣赏的过程却
是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴
席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可
. 学习参考 .


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口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相
同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已< br>变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读
书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学
欣赏的 最佳途径。但愿你能确实养成良好
的阅读习惯,走进书里去。
1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的
字。
2、从文中找出下列词语的反义词。
粗略— 瞬间——
3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈
少了?


. 学习参考 .


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4、读小说和看影片有什么不同?


5、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。把
_______比喻为_____的快餐。
6、文学欣赏的最佳途径是什
么?
7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作
者的观点,并说明理由。



【参考答案】
1、应划掉的字依次是:搏、奈、豪、影
. 学习参考 .


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2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词
是“永恒”
3、影视器材的进步使人们(豪 毫)不费
力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短
短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之
下,阅读 书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的
事了。因此,能够静下心来聚精会神读书
的儿童,也就愈来愈少 了。
4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的
语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术
之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬
间的、粗 略的。
. 学习参考 .


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5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电
视前的观赏就是便捷的快餐。
6、阅读书籍
7、【改题标准】表明你的观点(得1分),
引述作者观点(1分)、 结合自己读书经历
论说自己观点(1分)、语言通顺(1
分)。
(三)
庄重的乞讨
1庄重,是人的尊严的一部分,你见过
乞讨者的庄重吗?
2那天,我乘20路电车,看见一位双
目失明的中年男子坐在车上,神情níng zh
òng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自
己:女士们、先生们,我是下岗的,有个
. 学习参考 .


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儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。< br>我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为
大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。
说完,他 便从洗得干干净净的灰色中山装
口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听
到了熟悉的《喀秋莎》 的旋律,他那精湛的
吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本
的《北国之春》又博得乘客们的点 称好。吹
奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,
一步一步稳重地向前nuó dòng挪动脚
步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔
时,他能根据硬币发出的清脆qīng cuì的声
音,准确地朝投币人的方向点头致意。走
完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞
曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快
. 学习参考 .


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的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听< br>着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首
《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大
师级 水平,颤音和滑音的变化使人入迷。
电车将要到终点站了,他高兴地对大家
说,我最后为大家吹 奏一首《一路平安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时
地又有人朝他的小罐头瓶里掷下 硬币。一
对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让
他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然
知晓了孩子的动作,说出一句愿这位孩子
健康成长 ,一生平安的话,听得大人们面
露喜色。
3不知是音乐的力量,还是这位盲人得
. 学习参考 .


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体的举止言行,或两者兼而有之,使人自
始至沉浸在一种安详肃穆的气氛qì fèn之
中。
4此情此景让我振奋,面对生活中一时
的挫折,这位盲人能够有勇气正 视它,庄
重地行使自己的劳动权利。我有什么比不
上他?
5我快步地下了车,觉得人行道比过去
宽敞得多了。

1. 将短文中的拼音换成汉字,写在下面的
括号里。
Níng zhòng nuó dòng
凝重
qīng cuì qì fèn
. 学习参考 .


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2. 写出下列词语的近义词。本文
入迷( )知晓( ) 振奋
( )
3. 从文中找到一句反问句写下来,并将它
改成陈述句。
反问句:__庄重, 是人的尊严的一部
分,你见过乞讨者的庄重吗?
_____________________ ____________
陈述句:
_____________________________________
4. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏了的曲子有:

② 这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇
. 学习参考 .


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的是盲人居然知晓孩子的动作...... 这一句的
居然的意思是_______________,作者有这
样的感受是因为_盲人居然 知晓孩子的动作
____ ________,这一切是指
_________________________。
5. 用‖给文章分段,并写出第二段的段
意。3

6. 回答问题。
① 我快步下车,觉得人行道比过去宽敞
得多了。作者为什么会有这样的感受?

②文中的乞讨者是一个怎样的人?5

有尊严的人 知恩图报

自食其力

. 学习参考 .


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参考答案
1. 凝重 挪动 清脆 气氛
2. 入神 知道 兴奋
3. 我有什么比不上了? 我比得上他。
4. ①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞
曲》、《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希 望
的田野上》和《一路平安》
②竟然 盲人应该是看不见的,可他却知
道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐
头瓶里
5. 第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然

第二段:在20路电车上, 一位双目失明的
中年男子为乘客们用口琴吹奏,博得乘客
们的赞扬,引起了我的遐想。
. 学习参考 .


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6. ①因为乞讨者的举动让我振奋,让我
心情舒畅,更让我对美好的生活充满了信
心。
②他是一位正视挫折,敢于、乐于庄重地
行使自己劳动权利的人。





中国 日本
主 谓 宾 主 宾 谓
我 看 书 我 书 看
我 吃 饭
我 洗 衣服
. 学习参考 .


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我 做 饭

把字句
我 把 看

被字句

书 被 我
.


学习参考 .

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