黄陂区教育局-廉政党课教案

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（一）
变
①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说
道：“现在农村的条件的确差些，有些人只
顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这
个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于
舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，
我们一定要大力支持。”
②“有什么事就说吧。”
③“我们单位有个刚分配来的大学生，
放着清闲的工作不 干，偏要到农村搞什么乡
镇企业，您说她是不是太傻了？”
④马市长吃罢晚饭，在 客厅里悠闲地品
着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想
请教您一个问题。”
⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，
“你怎么能这样，这绝对不行！”
⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问
道。
⑦“就是您老人家呀！”
。
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⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我
认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持
她。”
1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的
顺序，按序号写在下面的横线上。

2、文中突出表现马市长“变”的一对词语
是 和 。
3、文中女儿向父亲“请教”的目的是
4、文中第⑤句里的“这样”的含义是：
（1）
（2）
5、你认为文中的马市长是个什么样的人？

【参考答案】
1、④②③①⑧⑥⑦⑤
2、“大力支持”“绝对不行”
3、为了获取父亲对自己行动的支持
4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样
的方式获取支持
5、言行不一

。
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（二）
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾
向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫< br>画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，
见闻广（搏 博），但缺乏深入思考的
（奈 耐）心，知识虽多但流于肤浅，反
应虽敏捷却未经推敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材
的进步使人们（豪 毫）不费力地坐在
（荧 影）光屏前，就可获得无奇不有的
各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间
内欣赏完一部文学 作品。相形之下，阅读书
籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，
能够静下心来聚精会神读书 的儿童，也就愈
来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也
可能看过它的影片 或卡通，两相比较，在读
小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字
之美，而且又有深邃的思想 、永恒的感情。
至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美
。
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和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、
粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的 宴席，
电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零
食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已
变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书
籍仍然是求 学问的主要方法，更是文学欣赏
的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读
习惯，走进书里去。
1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。
2、从文中找出下列词语的反义词。
粗略— 瞬间——
3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈
少了？






4、读小说和看影片有什么不同？
。
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5、作者把___ __比喻为__ _____的宴席。
把_______比喻为_____的快餐。
6、文学欣赏的最佳途径是什
么？

7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作
者的观点，并说明理由。









。
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【参考答案】
1、应划掉的字依次是：搏、奈、豪、影
2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义
词是“永恒”
3、影视器材的进步使人们（豪 毫）不费
力地坐在（荧 影）光屏前，就可获得无
奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短
短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之
下，阅读 书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事
了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿
童，也就愈来愈少 了。
4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的
语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒< br>的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美
和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、
粗 略的。
5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电
视前的观赏就是便捷的快餐。
6、阅读书籍
7、【改题标准】表明你的观点（得1分），
引述作者观点（1分）、 结合自己读书经历
论说自己观点（1分）、语言通顺（1分）。
。
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（三）
庄重的乞讨
1庄重，是人的尊严的一部分，你见过
乞讨者的庄重吗？
2那天，我乘20路电车，看见一位双目
失明的中年男子坐在车上，神情níng zhòng 。
不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：
女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，
刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜
欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口
琴独奏， 愿大家途中愉快。说完，他便从
洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了
口琴。随即，一车厢的 人听到了熟悉的《喀
秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏
息细听。此曲终了，日本的《北 国之春》又
博得乘客们的点称好。吹奏完毕，他就托起
小罐头瓶，扶着椅子，一步一步稳重地向 前
nuó dòng挪动脚步。当不断地有人把硬币往
罐头瓶里扔时，他能根据硬币发出的清脆q
īng cuì的声音，准确地朝投币人的方向点
头致意。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。
《杜鹃圆舞 曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》
。
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优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静
静地听着。他似 乎感觉到了某种需求，又吹
了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到
了大师级水平，颤音和滑 音的变化使人入
迷。电车将要到终点站了，他高兴地对大家
说，我最后为大家吹奏一首《一路平 安》。
悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地
又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年< br>轻夫妻带着自己才五六岁的儿子，让他把数
枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无
声 息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子
的动作，说出一句愿这位孩子健康成长，
一生平安的话 ，听得大人们面露喜色。
3不知是音乐的力量，还是这位盲人得
体的举止言行，或两者兼而有 之，使人自始
至沉浸在一种安详肃穆的气氛qì fèn之中。
4此情此景让我振奋，面对生 活中一时
的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重
地行使自己的劳动权利。我有什么比不上< br>他？
5我快步地下了车，觉得人行道比过去
宽敞得多了。
。
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1. 将短文中的拼音换成汉字，写在下面的
括号里。
Níng zhòng nuó dòng
凝重
qīng cuì qì fèn

2. 写出下列词语的近义词。本文
入迷（ ）知晓（ ） 振奋（ ）
3. 从文中找到一句反问句写下来，并将它
改成陈述句。
反问句：__庄重， 是人的尊严的一部分，
你见过乞讨者的庄重吗？
_____________________ ____________
陈述句：
_____________________________________
4. 根据短文内容填空。
① 盲人为乘客演奏了的曲子有：



② 这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的
。
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是盲人居然知晓孩子的动作......这一句
的居然的意 思是_______________，作者
有这样的感受是因为_盲人居然知晓孩子的
动作_ ___ ________，这一切是指
_________________________。
5. 用‖给文章分段，并写出第二段的段
意。3



6. 回答问题。
① 我快步下车，觉得人行道比过去宽敞得
多了。作者为什么会有这样的感受？



②文中的乞讨者是一个怎样的人？5

有尊严的人 知恩图报

自食其力

参考答案
1. 凝重 挪动 清脆 气氛
2. 入神 知道 兴奋
。
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3. 我有什么比不上了？ 我比得上他。
4. ①《喀秋莎》、《北国之春》、《杜鹃圆舞
曲》、 《溜冰圆舞曲》、《采茶调》、《在希望的
田野上》和《一路平安》
②竟然 盲人应该是看不见的，可他却知
道孩子的举动 孩子把数枚硬币递到小罐
头瓶里
5. 第1自然段‖第2-4自然段‖第5自然
段
第二段：在20路电车上， 一位双目失明的
中年男子为乘客们用口琴吹奏，博得乘客们
的赞扬，引起了我的遐想。
6. ①因为乞讨者的举动让我振奋，让我
心情舒畅，更让我对美好的生活充满了
信心。
②他是一位正视挫折，敢于、乐于庄重地行
使自己劳动权利的人。





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中国 日本
主 谓 宾 主 宾 谓
我 看 书 我 书 看
我 吃 饭
我 洗 衣服
我 做 饭

把字句
我 把 看 书

被字句

书 被 我 看
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