唐伯虎点秋香经典台词-二年级美术教学计划

六年级上册语文第三单元阅读精炼
姓名：

一、圈出下面词语中的错别字，再在括号里改正。
自做自受( ) 兴高彩烈( ) 自严自语( ) 流连望返( ）
大吃一斤( ) 怒目园睁( ) 溜之大洁( ) 生无分文( ）
二、写出下列词语的近义词。
抱怨( ) 宁静( ) 张皇( ）
沮丧( ) 羞愧( ) 声望( ）
三、课内练习。
（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹 着玩的吗？自己的五个
孩子已经够他受的了······是他来啦？······不，还没来！···· ··为什么把他们抱过来啊？······他
会揍我的！那也活该，我自作自受．嗯，揍我一顿也好！”
1、联系上下文写出下列成语的意思。
(l)忐忑不安：
(2)自作自受：
2、摘录文中描写桑娜的神态的两个词语： 、
3、这段话通过对桑娜的 和 描写，我们可以感受到桑娜
的美好心灵。
（二）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但觉得非这样做不可。
“她的心跳得很厉害”是因为 自己也不知道为什么
要这样做”是因为 ；“但是觉得非这样做不可”
是因为 这句话生动而又细腻地写出
桑娜当时那种 的心情。
（三）我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马 草！那
匹马呢？那匹香甜地吃着我的马草的马呢？
(1)文中破折号的作用是：
(2)残疾青年家真有那匹马吗？明白真相后，“我”的心情是什么样的呢？

（四）我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。
老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说自己“耳朵聋了”？

四、课外阅读——
（一)沉默的爱
父亲的身体一直不好。从小我便住在外婆家，7 岁那年，我回到了家，才发现，父亲的脾气也不
好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意。 他规定每晚六点以前必须开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅
上。 微胖的身躯，仿佛一个生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。我不敢靠近，害怕会一触即
发。那闸 门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是，每天我都循规蹈矩 ，不敢有丝毫犯规。一日塞车，我回到家时已六点半，我犹豫着，始终
不敢进门。父亲拖着生病的身子开 门张望，发现我在门口。我转身刚想逃，就觉得肩头一松，书包已
被拿下，莫非他要打我？但父亲只是拍 拍我的头，带我进门。“饿了吗？”见我点头，便不住往我碗里
夹菜。
随着学业的加重，我回 家的时间越来越晚，但父亲仍会坐在太师椅上前后摇动着他那水壶般的身
躯，等待着我和母亲回来吃饭。
日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了„„
每当夜幕降临，我仿佛又在耳边 听到他的咆哮声，却也隐约看到一个臭脾气、固执的父亲在微笑。
我知道，有一句话他深深埋在心底，始 终没能从他闸门式的嘴中说出：
1、读画“ ”的句子，想一想“我”当时可能会想些什么？

2、.你体会到第二自然段肖像描写的妙处了吗？请你写一写。

3．父亲沉默的爱表现在哪里呢？请你简要说一说。

4、“有一句话他深深埋在心底”，父亲没说的话，“我”最终还是读懂了。你知道父亲这句话是什么吗 ？


（二）邻居餐桌上的谜底
每晚吃饭的时候，我总要瞧准时机，站在自家门口，闻对 门邻居餐桌上飘出的肉香，然后抽动鼻
子，把香气吸进肚子里去。久而久之，我甚至能分辨出邻居家吃的 是什么肉，我不解邻居家的餐桌上
为什么总有鱼肉，而我们家十天半个月才能吃上一次肉。
我 经常习惯性地吮着手指头站在门边看邻居一家吃鱼肉，口水从手指缝中流出。邻居常常会夹上
一块肉放在 我的手心，然后说：“回去吧，回去叫你妈也买一点肉吃。”有时我弟妹几个也去，搅得邻
居好烦。
有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼肉？”我想知道这个谜底。
妈妈没有回 答我。一个星期天，妈妈问：“你今晚想不想吃肉？”我说：”当然想，做梦都想。”妈
妈说：“好吧， 你跟我走。”
妈妈带我到一家建筑工地，她向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完了线 内的土
方，给工钱10元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”
我只挖了一会儿， 手就软，且磨起了泡，妈妈比画着说：“得一元钱了。挖吧，再挖挖又得一元钱
了。”我又支撑了一会儿 ，终于挖不动了。我说：“妈妈，这太辛苦了，我吃不了这种。”妈妈说：“歇
一下吧，你歇一下再干。 ”我就这样歇一会儿又干一会儿，而妈妈总是不停干。我记得那是初秋，天气
仍然很热，妈妈的衣服湿了 干，干了又湿，衣服上都能看到盐渍。这么苦，我甚至想今晚不吃肉了。
我试探着把话说出去，妈妈说： “孩子，不下苦力气，哪得世间钱。”
一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那儿领了10元 钱。这时候，我连走路力气都没有
了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是吃肉？我说都喜欢。妈 妈买了3元钱鱼、3元钱肉，
留下4元钱买油盐酱醋。

晚上，餐桌上摆上了香 喷喷的大鱼大肉，弟妹们吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻
居餐桌上的谜底了。” 妈妈又说：“这也叫吃苦，孩子，你知道吗？”我的心灵为之一震。面对餐桌上的鱼和肉，还有吃
得 正香的弟妹，我哭了。
那年我11岁，我刻骨铭心地记住了邻居餐桌上的谜底和妈妈说的“吃苦”两个字。
1．第一自然段中作者说“甚至能分辨出邻居家吃的是什么肉”，突出说明了作者怎样的心理？

2．题目中所指的“谜底”是针对作者的什么疑问？

3．六自然段中结尾说“不下苦力气，哪得世间钱”，试从第五自然段中找出三处细节，来说明工作的< br>辛苦。
4．妈妈所说的“吃苦”是指什么？


（三）一只暖瓶．
男孩提著二只暖瓶，去街上的茶水房打开水，暖瓶的壳是竹子编 的，上面印了漂亮的花纹，有绿
的荷叶，有红的蜻蜒。然而对于他七岁的个头来说，这个灌满了开水的五 磅的暖瓶除了漂亮，还显得
硕大而沉重，走一阵儿就得换只手。在已经快要到家的街：角处，他看见几个 同院的男孩女孩正在路
边的书摊上看小人书。①他觉得似乎该让有些发酸的两只胳膊都歇上一下了，于是 小心地把暖瓶放在
地上，凑到孩子中间。，
“噗”——一声闷响，孩子们惊叫起来，路人也被 吓了一跳，打开水的男孩瞪大了眼睛，愣住了！
那只他明明放得稳稳的暖瓶，竞倒地爆开了，开水四处横 溢，②白色的蒸气像笼罩在上头的一个透明
包袱，银色的玻璃碎片从暖瓶壳下向外散出。男孩的脸痛苦地 扭曲了。他见过邻家女孩因为吃饭时摔
了一只碗，被怒气冲天的父亲当场就打了一巴掌，骂了半晌。他的 同学因为弄丢了一只文具盒，被母
亲责骂一整天不许吃饭；而这是男孩收入微薄的家中仅有的一只暖瓶。
男孩咬着嘴唇，捡起那被水浸湿还残留了玻璃碎片的竹壳，垂着头默默地走回家去，
没有烫着你吧 母亲问 没伤着人就好
“以后做什么事情，小心一点就是了。”父亲说。
男孩的头抬了起来；他的眼睛睁得很大，感到意外，心里充满了感激。

女孩望着摔 在水泥地上的那个黑色的小东西，痛苦和惊恐占满了她整个心灵。那是邻桌同学的一
个超薄随身听，已经 摔裂开来，而摔落的原因是她一不小心碰到了课桌。她知道是价值一千多元的进
口货，她一直也想能有一 个，但父亲说，我们工薪阶层的人，不能和有钱人家比呀，孩子。
邻桌同学摆弄着那黑色的残骸，无语。
女孩回到家，眼里噙着泪水，把发生的事情告诉了父亲 。她的神情是那样紧张，说话的声音几乎
打颤了。
“赔人家。”父亲说道，脸上竟是那样平静，甚至充满了和善。
“可是，那机子很贵重的，要很多钱。”

“但不是已经不能修了么？木是被你 给摔坏的么？钱再多，也得照赔人家。”③父亲说，然后轻轻
拍拍又像是抚摩着女儿的脑袋，“以后做什 么事，小心一点就是了。”
而这是因为当年的那只暖瓶。那个男孩子已做了父亲。
女孩还小，才是个初中生。但她将来也会做母亲。
暖瓶的故事会传下去的。
1、给文中第四自然段选择正确的标点符号。
A．“ ” ？ ： “ 。 ” B． “ ？ ” ： “ 。 ”
C. “ ？ ” ， “ 。 ” D. “ ” ? , “ ”
2 . 阅读文中①②③画线的句子；其中( )句是比 。
3. 用“ ”画出文中对比的句子。
4. “暖瓶的故事会传下去的。”这句话有什么含义？


（四）马戏团
在我儿时的时候，一次父亲带着我排队买票看马戏。排了很久，终于在我们和票之间只隔着一个
家庭。这个家庭给我留下很深的印象：他们有8个12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，虽然没有
什 么钱，但全身干干净净，举止很乖巧，满脸都是兴奋。
售票员问这个父亲，他要多少张票他神气地回答 ：“请给我8张小孩的、两两张大人的，我带全家
看马戏。”售票员开出了价格。这人的妻子扭过头，把 脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇也颤抖了，他的
钱显然不够。但他怎能转头告诉那8个满怀希望的小孩， 他没有足够的钱带他们看马戏呢？
我的父亲目睹了这一切。他悄悄地把手伸进口袋．拉出一张20元的 钞票，让它落在地上。他又蹲
下来，捡起钞票，拍拍那人的肩，说道：“先生，这是从你口袋里掉出来的 ！”
这个人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘< br>的时刻帮了忙。他直视着我父亲的眼睛，双手握住我父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇颤抖着，泪水从脸颊滑落下来，答道：“谢谢，谢谢您，先生，这对我和我的家庭意义重大。”
父亲回过头，他带着我跳上我们的车回家。那晚我虽然没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。
1、从短文中找出与下列词语意思相近的词。
乖顺（ ） 哀求( ) 失望( ) 窘迫( )
2、“他的钱显然不够”，从文中的哪些语句可以看出来？
依据是：(1) ；(2)_
3、读一读文中画横线的语句，思考父亲为什么不直接把20元钞票递给那个人呢？

4、“这个人当然知道原因”中的“原因”指的是( ）
A．父亲捡起了他掉在地上的钱。
B．这张钞票是父亲故意落在地上的。
C．这张钞票是父亲借给他的。
5．文章结尾为什么说“那晚我虽然没有进去看马丈但我们也没有徒劳而返”？ “我们”得到的是什
么？