五环的颜色-师德标兵先进事迹材料

语文苏教版六年级上册第三单元作文
【篇一：苏教版六年级 语文上册习作4范文】



苏教版六年级上册语文习作4

关于剪纸的艺术品500字

我有一幅剪纸，这幅剪纸剪的是一个小朋友在牛背 上拉另一个小朋
友上牛背。左下角有三个字：好朋友。每次我看到这张剪纸，不免
浮想联翩。< br>
一天，天气明朗。小明出来放牛，因为太累便躺在树下乘凉，不知
不觉睡着了，牛却 自己跑开了。

小明醒来后，发现牛跑了很着急，便到处寻找，最后发现了在半山
腰 的牛正在破坏小刚家的菜地。小明害怕被菜地的主人教训只好先
跑开了。他躲到了树下，哭了起来。这时 ，小刚走了过来说：“小明，
你怎么了？有什么困难我来帮你完成，你别哭了”小明听了小刚的话，羞愧的说：“小刚，对不起。我打了一个打盹，牛自己跑了，把你家
的菜地破坏了。”小刚说：“没 关系，咱们赶快把菜苗子扶正吧！被
我爸发现就惨了。”小明感激的说：“谢谢，你真是我的好朋友。” 说
着他们便跑向了菜地……

小明和小刚齐心合力，不到一会就把菜苗扶正了。他们 高兴极了，
现在小明正在拉小刚上牛背玩呢！

故事结束了。这幅剪纸时时提醒我： 好朋友永远是你坚强的后盾、
你的支持者。告诉我：永远不要和朋友吵架、闹矛盾。我感谢它让
我拥有这么多的好朋友。

我爱你，剪纸！！！

苏教版六年级上册语文习作4

剪纸的文化艺术品

剪纸是中华民族的传统文化，流传至今。

我从来不会剪纸，更别说剪出美丽的图案了。但是今天，我却上了
一节既有趣又特别的剪纸课。

一上课，老师就给我们每人发了两张红色的彩纸，让我们做一个游
戏：按照老师黑板上的图案 剪出一个“喜”字，比比谁做得又快又好。
我这下可犯难了，这怎么做呀？我从来没有尝试过。但是我抬 头看
到其它同学都在兴致勃勃地边听老师讲边做着，我也不管三七二十
一了，也埋头做了起来。 首先，我把纸对折两次，再在上面画上图
案，又用剪刀剪下来，打开一看，“喜”字就隆重出场了。虽然 它又

肥又胖，但我感觉还是很漂亮，看那火红的“喜”字，心里比吃了蜜
还甜。 接着，老师又手把手的教我做出各种各样图案的“喜”字，有
桃心型的，凌形的……漂亮极了。

这节课使我对剪纸产生了浓厚的兴趣，又让我了解了许多关于剪纸
的知识，我爱剪纸文化。

中国传统文化

纸

咱们中国传统文化博大精深，源远流长。今天我要给大家介绍的就
是传统文化——剪纸。

剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，一把剪刀和几张纸，能做什么？
经过灵巧的双手，他可以 变成形象生动，风格迥异的精美图案噢！
剪纸的种类很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪汉字、剪 纸
图画等等。

剪纸艺人剪的十二生肖也是栩栩如生，惟妙惟肖，就连外国人也啧
啧称奇，竖起大拇指一个劲称赞。十二生肖同时还被印成邮票飞到
世界各地，让全世界的人都来 认识中国博大精深的剪纸文化。

我和妈妈一起做了剪纸，剪汉字。拿出一张纸彩纸，在纸 上写上汉
字，然后再剪下来，这就是我们做的剪纸，妈妈用不同颜色的彩纸
剪成好看的花，也叫 剪纸，非常漂亮，不信，你也来试试，包你剪
出来的也一定很漂亮，因为这是老一辈传下来的。

太精美了！它体现了民间艺人的心灵手巧，它是劳

动人民聪明才智的展示，是民 间传统文化的结晶，我也好想像民间
艺人一样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品，送给外国小朋友，让他们< br>了解中国的剪纸艺术，让剪纸成为中外交流的桥梁！

【篇二：苏教版六年级语文上册习作7例文】


藏在《负荆请罪》里的故事

得了，便派人到赵国，说秦王愿意拿15座城池来交换和氏璧 。赵
王顿时进退两地把和氏璧献上。亲王拿着和氏璧，与众大臣一起观
赏，却只字不提换城之事 。蔺相如知道秦王没有诚意，接壁上有瑕
疵之事把和氏璧搞到手，指着秦王大喊:“我家赵王让我把玉带 来，可
大王您却一点诚意也没有，如果大王比我，我就和这和氏璧一起装
在这柱子上。”秦王怕 和氏璧会碎掉，便装模作样的给蔺相如指出所
要交换的城池，并说五天后举行换城仪式。谁知，当晚蔺相 如就让
人带着和

氏璧回了赵国。这就是完璧归赵的故事。 后来，秦 国想要收复赵国，
赵国士兵着蔺相如一起去了渑池。秦王听说赵王对乐器很有研究，
便想听听赵 王鼓瑟。赵

蔺相如看不下去了，把剑指着赵王说:“我家赵王为您鼓瑟了，现在我
请 您为我家赵王击缶，否则，咱们同归于尽。”亲王害怕，只好随便
敲了几下。蔺相如也让史官记下了。这 就是渑池之会的故事。经过
完璧归赵 和渑池之会后，蔺相如的官职高过了廉颇，所以才出现了
我们课本上负荆请罪的故事。

将相和这个故事告诉了我们，我们做人要深明大义、宽容大度、知
错就改，面对困难要机智勇敢!
【篇三：苏教版六年级语文上册习作二范文】


苏教版六年级语文上册习作二范文

我爱您，妈妈！

从小到大，父母给了我们数不清的爱， 但感恩父母、向父母表达爱，
我还从未试过。今天我就要向妈妈表达我对

忙里忙外的妈妈，往事一幕幕的涌向眼前

。那天下午下着暴

风雨。放学了，因为我没带雨伞，妈妈卧病在家，不可能来

接我，我只好在学校门口 避雨，等雨小一点再回家。可等了十多分
钟，雨不仅没小反而越来越大了。正当我准备回家时，

突然看见了一个人向我走来。渐渐人影离我越来越近，啊！那不是
妈妈吗？只见妈妈来到我身 旁，抚摸着我的头“月月，没事吧，有没
有冻着？”泪水湿润了我的眼眶，妈妈生病了还

冒着风雨替我送伞，自己的病毫不关心却对我嘘寒问暖，我

一下投进了妈妈的怀抱……妈妈每天为我忙来忙去，早上早

早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……

如果吗？ 于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。我

颤抖地说：“妈妈，我爱你！”妈妈听了我的话，先是一愣，

然后皱起了眉头，疑惑地说：“儿子，你是不是在学校犯什么

错啦，怎么像是发烧了 ？”我一听，便说：“没有，妈妈！你生我养
我，为我做的太多太多，我真的很爱你的。”妈妈欣慰
地笑了，双眸中明显闪着泪花，她紧紧抱着我说：“谢谢！谢谢你儿
子，妈妈很乐意为 你做任何事情！”一股无名的暖流涌上心头。我鼻
子一酸，泪水在眼睛里打转。我也把妈妈抱得更紧了。 我百感交集，

从今后我应该用行动来表示对妈妈的爱！听她的话，不让她操心，
帮她做一些力所能及的事情…… 妈妈，我爱您！