开学第一天日记-母爱名言

统编版语文六年级上册第三单元测试卷

一、看拼音，写词语。（7分） < br>1.神话故事是镶嵌在文学史上的一颗明珠。我最喜欢的神话人物是孙悟空，
他神通广大，会七十 二变，一会儿变成diāo xiànɡ（ ），一动不动；一
会儿手持一根金箍棒，wēi fēnɡ lǐn lǐn（ ）的。他一duò jiǎo
（ ）就能把妖精吓pā xià（ ）。他有一个师弟叫沙hé shɑnɡ（ ）。
2.我们要péi yǎnɡ（ ）个人的综合sù zhì（ ）。
二、选择题。（10分）
1.下列词语书写无误的一项是（ ）
A.顷斜 疲倦 沮丧 技高一筹
B.磁场 抵御 干躁 忘乎所以
C.抽屉 橡皮 班点 呆头呆脑
D.类似 猜测 昼夜 念念有词
2.下列四组词语中不是近义词的一组是（ ）
A.井然有序——井井有条 B.迥然不同——截然不同
C.全神贯注——聚精会神 D.弄巧成拙——歪打正着
3.在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（ ）
老师________走过来， ________伸手一拂，“屏风”________倒了，一
切秘密________。
A.大步流星 怒气冲冲 颓然 暴露无遗

B.匆匆忙忙 怒发冲冠 忽然 公之于众
C.匆匆忙忙 怒气冲冲 突然 真相大白
D.大步流星 怒发冲冠 颓然 公之于众
4.下列说法正确的一项是（ ）
A.“漠”“橡”“磁”都是形声字，右半部是形旁，与字的意思有关。
B.“别出心裁”中“别”是“别人”的意思。
C.“揭开”可以和“谜团”“面纱”“真相”搭配。
D.“而太阳系只是银河系中一个极小 的部分，银河系对宇宙来说又是沧海
一粟。”这句话运用了举例子的说明方法。
5.“进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿”中的“三大殿”指的是
（ ）
A.太和殿、中和殿、交泰殿 B.太和殿、中和殿、保和殿
C.太和殿、保和殿、交泰殿 D.中和殿、保和殿、交泰殿
三、选择恰当的关联词填入下列句子中。（6分）
虽……但…… 直到……才…… 只要……就……
1.（ ）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（ ）能风
靡全班，以至全校。
2.我跟同桌相视一笑，（ ）两手空空，（ ）心满意足，轻手轻脚地溜
了。
3.（ ）今天，我（ ）知道这件事的前因后果。
四、按要求写句子。（9分）

1.大殿正中是一 个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是
雕龙屏。（请用上“正中……上面……背后… …”介绍一处物品的摆放）
_________________________________ _______________________________
_______________ _________________________________________________
2.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（运
用比喻的修辞手 法写一处建筑）
______________________________________ __________________________
3.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（仿写句子）
这样____ ____________，这样________________，不能不___________
_____________________。
五、根据课文内容填空。（6分）
1.人 们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是_____
____________ _______；二是________________________；三是__________
______________；四是________________________，为生命系统提供 能源。
2.春风徐徐，桃红柳绿，蜂飞蝶舞，看着眼前这美丽的春景，状状不由想起
了朱熹《 春日》里的诗句：“________________________，________________________。”
六、口语交际。（5分）
元元是个篮球迷，他想每周五放学 后和同学们一起打一会儿篮球。他该
怎么跟妈妈说呢？请你来帮他组织一下语言吧！
____ __________________________________________________ ____________

___________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ _________


七、下面是医院的门诊就诊流程图，读一读，完成练习。（12分）

1.张小铁扭伤了脚，来到医院治疗。他需要到________________挂号。（2分）
2.医生检查后，建议张小铁拍X光片。医生开了检查单后，张小铁下一步需
要做什么？（ ）（2分）
A.去拍X光片 B.去挂号收费处交费 C.取药
3.张小铁该去哪儿拍X光片？（ ）（2分）
A.门诊一楼 B.病房大楼 C.医技楼一楼
4.张小铁拍完X光片后，需要做什么？（ ）（2分）
A.回家 B.取药 C.返回医师诊室诊断

5.医生给张小铁开了处方，张小铁接着需要做什么？（ ）（2分）
A.回家 B.取药 C.去挂号收费处交费
6.张小铁取到药后，发现都是外敷或吃的药，此时他会做什么？（ ）（2
分）
A.回家 B.打针 C.挂号
八、阅读短文，完成练习。（15分）
轻松读经典（节选）
①我的读书旨趣，第一是把人文经典当作主要读物，第二是用轻松的方
式来阅读。
② 读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是
为了实际的用途，例如因为职业的需 要而读专业书籍，因为日常生活的需要
而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有 各种无用
而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，
我觉得读人 文经典是最佳选择。
③人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活
的 重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全
人类共同的财富，因而又是经典 性质的。我们把这些著作称作人文经典。在
人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任 何一个走在这
条路上的人都无法忽视其存在。
④一个人如果并无精神上的需要，读什么倒是无 所谓的，否则就必须慎
于选择。也许没有一个时代拥有像今天这样多的出版物，然而，很可能今天

的人们比以往任何时候都阅读得少。在这样的时代，一个人尤其必须懂得拒
绝和排除， 才能够进入真正的阅读。这是我主张坚决不读二三流乃至不入流
读物的理由。
⑤对经典也可以 有不同的读法。一个学者可以把经典当作学术研究的对
象，对某部经典或某位经典作家的全部著作下考证 和诠释的功夫，从思想史、
文化史、学科史的角度进行分析。这是学者的读法。但是，如果一部经典只< br>有这一种读法，我就要怀疑它作为经典的资格，就像一个学者只会用这一种
读法读经典，我就要断 定他不具备大学者的资格一样。唯有今天仍然活着的
经典才配叫作经典，它们不但属于历史，而且超越历 史，仿佛有一颗不死的
灵魂在其中永存。正因如此，阅读时，不同时代的个人都可能感受到一种灵
魂觉醒的惊喜。在这个意义上，经典属于每一个人。
⑥作为普通人，如何读经典？我的经验是，当作 闲书来读。也就是说，
阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这
里有一个浸染和熏陶的过 程，所谓人文修养就是这样熏染出来的。在不实用
而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。事实上 ，许多心智活泼的人
正是把这当作最好的消遣的。能否从阅读经典中感受到精神的极大愉悦，这
差不多是对心智、品质的一种检验。不过，也请记住，经典虽然属于每一个
人，但永远不属于大众。读经 典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻
松。
⑦经典是人类精神财富的一个宝库，倘若一 个人活了一生一世，从未踏

进这个宝库，那是遭受了多么巨大的损失啊。
1. 如果想知道读书的目的分为哪几类，应该重点阅读第________段；如果想
知道哪些著作可以称为 人文经典，应该重点阅读第________段；如果要了
解读经典的方法，应该重点阅读第_____ ___段。（3分）
2.通读全文后，回答：为什么读经典？作者的根本理由是：_________ ______
_________________；怎样读经典？作者的观点是：_________ ___________
____________。（2分）
3.对经典可以有不同的读法 ，学者的读法是把经典当作___________________
_____，普通人的读法是把经 典当作________来读，其中，心智活泼的人把
读经典当作_________________ _______。（3分）
4.从读书的目的来说，短文画横线的句子中读经典的“轻松”与读大众时 尚
读物的那种“轻松”有何不同？（4分）
______________________ __________________________________________
____ __________________________________________________ __________
5.什么是经典？请从文中获取有关经典的信息，按下面提供的句式写一段话。
（3分） 经典是________________________，经典是_________________ ______
_，经典是________________________。总之，经典是人们精神 财富的一个
宝库，它就在我们身旁。


九、习作。（30分）

题目：生活因________而精彩
提示：1.先想一想你的生活因什么而 精彩，它是怎样影响你的生活的，
把题目补充完整。2.运用对比的写法，通过写一件具体的事来体现自 己的生
活因此变得更精彩。3.注意把印象深刻的“镜头”作为重点来写，特别要注
意把心理活 动的变化过程写清楚。