人教版六年级上册语文第三单元回顾拓展三教案
丑小鸭读后感100字-国歌的由来
注:标题四号黑体 内容小四宋体 行距为单倍行距
小学(语文 )第( 十一 )册《 回顾拓展三 》教学设计
备课春风送
课型 新授课 第 1 课时
人 暖
1.
回顾本单元所学内容,交流感悟引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活
教
动进行细致的描写。
学
2.积累谚语。读背并积累中华传统美德的名言警句。推荐课外读物。
目
3、学会欣赏与积累。
标
引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写。
重点
教
材
引导学生学习作者如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写。
分
难点
析
教具 课件有关中华传统美德的名言警句
设计意图
通过交流
一、交流平台
让学生再
1.学生读例句,讨论这些句子对于抒发美好情感的作用。
次回顾本
A、“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。” 单元文章
(侧面烘托出桑娜对家人的热爱) 中,作者是
B、“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非如何通过
这样做不可”
环境和人
(表明桑娜非常善良,宁愿自己吃苦也要帮助他人的品质)
物的心理
C、“林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令” 活动等方
(表现了“我”第一次到林中拉琴时那种兴奋的心情,暗示“我”对面的描写
拉好琴充满了信心)
来抒发美
2.回忆本组课文,找出其他类似的句子,交流各自的体会和感受 好情感的,
3.交流自己在习作中是如何运用环境描写和人物的心理活动描写刻画
人物形象的。
4.课后积累相关的句子。
二、日积月累
1.欣赏有关中华民族的传统美德的名言警句。
2.自由读句子,把句子读通顺。
3.同桌互读,借助工具书理解交流句子的意思。
4.全班交流,交流句意。
“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。 还安排了
“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生交流自己
存之本。
的习作中
“不精不诚,不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。 这样的典
“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”意思是真诚,是万事万物共型描写,使
教学环节
教
学
过
程
同遵循的准则;真诚待人,是做人的基本准则。 学生
的学
“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易”意思是答应给别人的东西,习落到实
一丝一
毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。 处,活学活
5.学生自由吟诵。
用,不但丰
6.学生交流课前收集的名言警句。 富了积累,
还教会了
学生理性写作,从而
进一步提
高学生习
作的能力。
板
交流平台
书
表达美好情感
设
计
日积月累
传统美德名言警句
教
学
引导学生掌握如何通过环境和人物的心理活动进行细致的描写
反
思
看似短暂的一生,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽
一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。
不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?
有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总
会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。
一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心
底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理
由。
人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得:低头是为
了抬头,行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经
纠结怎会活得
舒展?
看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。有时痛苦,不是怕失
去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。
人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。
梭罗说:一个人富裕程度如何,要看
他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得
抛下自己的所有呢?到了一定年龄,
才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加
贫穷。
人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满
目清澈。放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听
时光走过的
声音,嗅闻它御风而过的芳香……
如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,
看似短暂的一生
,其间的色彩,波折,却是纷呈的,深不可测的,所以才有人拼尽一切阻隔,在路漫漫中,上下而求索。
不管平庸也好,风生水起也罢,其实谁的人生不是顶着风雨在前行,都在用平凡的身体支撑着一个看不见的灵魂?
有时候行到风不推身体也飘摇,雨不流泪水也湿过衣衫,而让我们始终坚持的除了一份信念:风雨总
会过去,晴朗总会伴着彩虹挂在天边。
一定还有比信念还牢固的东西支撑着我们,那就是流动在心
底的爱,一份拳拳之爱,或许卑微,却是我们执著存在这个世界上,可以跨越任何险阻的勇气、力量和最美丽的理
由。
人生的途程积累了一定的距离,每个人都成了哲学家。因为生活会让我们慢慢懂得:低头是为
了抬头,行走是为了更好地休憩,不阅尽沧桑怎会大度,没惯见成败怎会宠辱不惊,不历经
纠结怎会活得
舒展?
看清才会原谅,有时的无动于衷,不是不屑,不是麻木,而是不值得。有时痛苦,不是怕失
去,不是没得到,而是因为自私,不肯放手,不是自己的,也不想给。
人生到最后,有的人把自己活成了富翁,有的人却一无所有。
梭罗说:一个人富裕程度如何,要看
他能放下多少东西。大千世界,我们总是想要的太多,以为自己得到的太少。是啊,一个贫穷的人怎么会轻易舍得
抛下自己的所有呢?到了一定年龄,
才会明白一个人对物质生活的过多贪求,反而让自己的心灵变得愈加
贫穷。
人生到了最后,其实活出的只是一个灵魂的高度,清风明月,花香草色,便是一袖山水,满
目清澈。放下从前,放下过去,从容地走入当下,和自己的内心交流,和自己的灵魂对话,听
时光走过的
声音,嗅闻它御风而过的芳香……
如果兜兜转转了大半个人生的你,此刻依然觉得自己很贫穷,那么愿一无所有的你,