青岛版六年级科学上册第三单元测试题及答案
西安美术学院研究生-单位证明
第三单元《物体的运动》
一、填空：
1、“小小竹排顺水流，巍巍青山两岸走”是以
为参照物。“太阳
从东方升起”是以
为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里”
是以 为参照物。
2、坐在船中行驶的乘客，我们说他是静止的，是以 为参照物。
我们说他是运动的是以 为参照物。
3、汽车在路上行驶时由于
，所以保持适当的车距才能避免发生追
尾事件。
二、明辨是非：
1.描述物体的运动状态从运动的方向和快慢两个方面就可以了。 （ ）
2．惯性给我们的生活带来的只有好处。 （
）
3.在距离一定的情况下，物体运动用的时间越少就越快。 （ ）
4.物体运动的方式是多种多样的。
（ ）
5.不同的动物的运动方式是不同的。
（ ）
三、选择：
1. 有关参照物的说法，（ ）是正确的。
A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物
C、研究某一物体的运动，必须选定参照物
2、关于惯性的说法（ ）是正确的。
A、静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性
B、不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性
C、静止或运动的物体有惯性，运动状态发生变化，惯性也就没有了
D、任何物体不论什么情况下都有惯
3、风车在风力作用下的运动方式叫（ ）。
A、摆动 B、飘动 C、转动
4、一辆正在行驶的汽车，运动方式主要有（ ）
A、移动
B、转动 C、滚动
四、我研究过
快速抽出鸡蛋下面的纸片，鸡蛋会有什么变化？为什么？
答：鸡蛋会竖直落到杯子里。因为快
速抽出鸡蛋下面的纸片，鸡蛋还要保持原
来静止状态的属性，由于惯性鸡蛋竖直落到杯子里。
五、猜想与方案
物体的运动方式主要有哪几种？写出你的猜想与实验方案。
我的猜想：物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。
我的方案：
1、把木块从桌子一端移到另一端，观察木块运动方式的特点。
2、让小风车转起来，观察小风车中心和一个叶片上的红点，在运动时有什么特
点。
3、让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，观察易拉罐运动方式的特点。
4、让学生回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，认真观察记录。
六、科学与生活：
坐在行驶的车上，假设以车为参照物，哪些物体是运动？哪些物体是静止的？
答：假设以为车参照物，车上的乘客是静止的，路边的景物如树木、房屋、行
人等是运动的。
第三单元《物体的运动》
一、查漏补缺：（每空1分，共6分）
1、 竹排 地球或地面
宇宙中的其他天体 （如太阳）
2. 船 两岸的景物 3、惯性
二、明辨是非：（每题2分，共10分 ）
1. 错 2.错 3. 对 4.
对 5. 对
三、珠海拾贝：（每题2分，共10分）
1. C 2.D
3. C
四、我研究过
快速抽出鸡蛋下面的纸片，鸡蛋会有什么变化？为什么？（8分）
答：鸡蛋会竖直落到杯子里
。因为快速抽出鸡蛋下面的纸片，鸡蛋还要保持原
来静止状态的属性，由于惯性鸡蛋竖直落到杯子里。
五、猜想与方案
物体的运动方式主要有哪几种？写出你的猜想与实验方案。（8分）
我的猜想：物体的运动方式主要有移动、转动、滚动、摆动等。
我的方案：
1、把木块从桌子一端移到另一端，观察木块运动方式的特点。
2、让小风车转起来，观察小风车中心和一个叶片上的红点，在运动时有什么特
点。
3、让易拉罐在桌面或地板上滚着前进，观察易拉罐运动方式的特点。
4、让学生回想荡秋千的情景或观察钟摆的运动情况，认真观察记录。
六、科学与生活（8分）
.答：假设以为车参照物，车上的乘客是静止的，路边的景物如树木、房屋、行
人等是运动的。