小学生经典数学智力题集锦
2017年9月日历-北京联合大学教务处
xx经典数学智力题集锦
简介:看看你会多少?
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详细介绍:
1、一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加
起来等于13,三个女儿的年龄
乘起来等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确
定经
理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就
知道了经理三
个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?2、有三
个人去住旅馆,住三间房,每一间房
$$10元,于是他们一共付给老板$$30,第二
天,老板觉得三间房只需要$$25元就够了于是叫小弟退
回$$5给三位客人,谁知
小弟贪心,只退回每人$$1,自己偷偷拿了$$2,这样一来便等于那三位客人每
人各
花了九元,于是三个人一共花了$$27,再加上小弟独吞了不$$2,总共是
$$29。小学生经典数学智力题:可是当初他们三个人一共付出$$30那么还有
$$1呢? 3、有两位盲人,他们都各自买了两对黑袜和两对白袜,八对袜了的布质、
大小完全相同,而每对袜
了都有一张商标纸连着。两位盲人不小心将八对袜了
混在一起。他们每人怎样才能取回黑袜和白袜各两对
呢?
4、有一辆火车以每小时15公里的速度离开洛杉矶直奔纽约,另一辆火车
以每小时20
公里的速度从纽约开往洛杉矶。如果有一只鸟,以30公里每小时
的速度和两辆火车同时启动,从洛杉矶
出发,碰到另一辆车后返回,依次在两
辆火车来回飞行,直到两辆火车相遇,请问,这只小鸟飞行了多长
距离?5、你
有两个罐子,50个红色弹球,50个蓝色弹球,随机选出一个罐子,随机选取出
一个弹球放入罐子,怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中,得到红球
的准确几率是多少?
经典面试题:外企趣味智力题
6、你有四个装药丸的罐子,每个药丸都有一定的重量,被污染
的药丸是没
被污染的重量+1.只称量一次,如何判断哪个罐子的药被污染了?
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7、对一批编号为1~100,全部开关朝上(开)的灯进行以下
*作:凡是1的
倍数反方向拨一次开关;2的倍数反方向又拨一次开关;3的倍数反方向又拨一次
开关问:最后为关熄状态的灯的编号。
8、想象你在镜子前,请问,为什么镜子中的影像可以颠倒左右,却不能颠
倒上下?
9、一群人开舞会,每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种,黑的至
少有一顶。每个人都能看到其
它人帽子的颜色,却看不到自己的。主持人先让
大家看看别人头上戴的是
什幺帽子,然后关灯
,如果有人认为自己戴的是黑帽子,就打自己一个耳
光。第一次关灯,没有声音。于是再开灯,大家再看
一遍,关灯时仍然鸦雀无
声。一直到第三次关灯,才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑<
br>帽子?宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明
清之县学一律循
之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂
兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其
实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管
县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授
”和“学正”。“教
授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在
“校”
或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,
也称
教师为“院长、西席、讲席”等。
唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目
,其相应传授者
称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲<
br>解“经籍”者,又称“讲师”。
“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”
“律学”“医学”“武
学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博<
br>士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明
晰。唐代国子学、
太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。
至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价
不谓显赫,也称得上朝廷要员。
至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教
授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。
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10、两个圆环,半径分别是1和2,小圆
在大圆内部绕大圆圆周一周,问小
圆自身转了几周?如果在大圆的外部,小圆自身转几周呢?
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到
晚清的学堂,“教书先生”那
一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社
会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初
出现的“先生”一词也并非有
传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中
的“有
酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄
或有
学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的
说法。可见“先生”之原意非
真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接
近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,
并非具学问者的专称。称“老师”
为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而
与人言”,其
中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
11、1元钱一瓶汽水,喝完后两个空瓶换一瓶汽水,问:你有20元钱,最
多可以喝到几瓶汽水?
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