小学《足球--脚内侧传球》说课稿
温柔似野鬼°
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2020年08月13日 16:03
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《脚内侧传球》说课稿
一：内容提要
指导思想与理论依据
本课教学内容分析与学生情况分析
本课教学目标及重点、难点：
教学过程
课后小结：学习效果、存在问题、本课特色
二：指导思想：
依据课
程标准的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学
生健康成长。在整个教学过程中以学生发展为
中心，注重激发学生的
运动兴趣，重视学生的主体地位与教师的主导作用，体现体育教学以
身体
练习为主要手段的特点。
1、教材分析
（1）教材的性质及功能
小足
球是小学生非常喜爱的一项体育运动，有利于发展学生的身
体协调能力、灵敏和力量素质等。可以培养学
生坚强的意志品质和团
队合作的精神。有助于学生养成终身体育锻炼的意识。
（2）教材的技术结构
脚内侧传球技术动作：直线助跑，支撑脚对准出球方向，摆
动
腿髋关节外展，以大腿带动小腿快摆击球的后中部，击球后，随球跟
进。
（3）教学重难点
重点：脚内侧触球
难点：出球方向直
（4）本次课教学内容
本次课是脚内侧传球的第3次课，一共上5次课。本节课学习脚
内侧传球的出球准确性。
三：教学目标：
1、通过学习，让学生了解脚内侧传球的完整动作方法、特点以
及用途。
2、通过练
习，提高学生脚内侧传球动作的连贯性和传球的准确
度，使学生掌握脚内侧传接球。发展学生的下肢力量
素质。
3、培养学生勇敢、果断和克服困难等优良品质以及团结协作的
意识。
四：开始部分（2-3分钟）
课堂常规
要求：学生快静齐站队，并且立正站好，精神饱满。认真听教师
宣布上课内容。