部编版小学一年级下册数学教案优秀范文合集
明朝那些事儿读后感-综治维稳述职报告
部编版小学一年级下册数学教案优
秀范文合集
过学
习，使学生掌握整十数加一位数及相应的减法计算;巩
固数的组成概念，渗透减法是加法的逆运算，渗透
加法交换律;
培养学生运用所学的知识，解决实际问题的能力。下面就是给大
家带来的小学一年
级数学第四单元经典教案汇总四篇，希望能帮
助到大家!
小学一年级数学第四单元经典教案汇总一：《数的顺序、比
较大小》
教学内容：教材38-40页100以内数的认识——数的顺序、
比较大小
教学目标：
1、 知识目标：
初步掌握100以内数的顺序。初步会比较100以内数的大小。
2、 能力目标：
初步结合具体事物，使学生感受100以内数的意义，会用
100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。
3、
情感、态度与价值观：
学会用自己的语言表述比较大小的方法。
教学重点：
1、初步掌握100以内数的顺序。
2、初步会比较100以内数的大小。
教学难点：
1、初步理解数位的意义，掌握100以内数的顺序。
2、初步探索百数图中的排列规律。
教具准备：
课件。
教学过程：
(一)复习：
1、数数：从100倒数到50
2、看计数器比较20
以内数的大小：教师拨数，指名比较两
个数的大小，并说明原因。“你是怎样想的?”
想：先从十位看起，十位上的数大，这个两位数就大。如果
十位上的数相同
，就看个位上的数，个位上的数大的，则这个两
位数就大。
(二)新授：
1、教学例七：
(1)教师出示幻灯片(百数图)
(2)学生观察讨论，“表中这些数的排列有什么特点?”(指名回
答)
教师举个例子，引导学生横看、竖看、斜看分别有什么特点。
(板书：横看、竖看、斜看)
特点：①第一横行的5个数都是双数，而第二横行的5个
数都是单数。
②从左上到右下这一斜行中的数个位、十位数字相同。
③从右上到左下一行数中(10除外)，十
位上的数从1开始
逐渐增大到9，而个位上的数则相反，从9开始逐渐递减到1。
(3)学生动手独立填写表格。
(4)再观察，这个数位顺序表有什么特点?
2、练习：教师提问，学生快速回答。如：“第4行第8个数
是多少?”
3、按要求38页，给指定的数涂颜色。四人小组讨论还发现
什么新规律?
3、比大小。
(1)十位一样的数比大小。
课件出示计数器，学生分别说一说计数
器上所表示的数，再
比较大小，并说一说比较大小的方法，教师小结方法。
(2)十位不一样的数比大小。
课件出示计数器，学生分别说一说计数器上所表示的数，再
比较大小，并说一说比较大小的方法，教师小结方法。
(3)练习。
课件出示练习题，学生进行练习，并说一说比较大小的方法。
(三)巩固练习。
学生独立完成做一做，再集体订正。
小学一年级数学第四单元经典教案汇总二：《整十数加一位
数及相应的减法》
教学目标：