薄荷日记-邀请信怎么写

一年级数学下册《图书馆》教学设计

白银区第四小学 张爱萍
教学内容：
《义务教育课程标准实验教科书 数学》（北师大版）一年级下册
第68、569页。
教学目标：
⒈学生探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法，初步体会
计算方法 的多样，发展多样思维。
⒉让学生感受到数的计算与生活的密切联系，进一步体会加法的
含义 ，使学生具有初步的应用意识。
⒊进一步鼓励学生独立思考，重视算法多样化的同时注重算法的
优化意识培养。
⒋在具体情境中培养学生学习和应用数学的兴趣和能力，教育学
生养成良好的学习习惯。
教学重点：
探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法，初步体会计
算方法的多样性。
教学难点：
理解不同算法的算理，尤其是满十进一的运算规则。
教学过程
一、复习导入

1、开火车。
8+4= 44+5= 30+12=
9+5= 32+6= 13+20=
8+9= 20+8= 20+14=
2、竖式计算22+7=
反馈竖式。
问:你想提醒大家列竖式时，我们要注意什么呢？
3、揭示课题：同学们口算快而准，竖式掌 握的也很好，今天老是有
一个好消息要告诉小朋友们，最近学校图书馆为我们一年级的小朋友
准 备了一些图书。下面我们一起去看看学校图书馆为我们准备了哪些
图书，数量各是多少呢？板书课题：图 书馆
二、学习新知
1、出示主题图，问：请你仔细观察一下，从图中你知道了哪些数学信息?（指生汇报）指名答1、童话世界28本，丛林世界4本，海底
世界9本，咪咪学校8本
2、师：那么，根据图中的数学信息，你能提出哪些数学问题?（学生
汇报）
3、师 ：同学们刚刚提出了很多问题真不错，下面我们来解决这个问
题：《汪汪乐园》和《海底世界》一共有多 少本，你会列式吗？
（学生列式：28+4= ）（师板书）
4、28+4=？请小朋友用 你想到的方法试着算一算看谁的方法多。开始
（学生交流，师巡视指导）把你的方法和你同桌说一说。

5、学生汇报。
师：算好的同学请你用端正的姿势告诉老师你已经算出来了。 告诉老
师你们算得多少啊？(32)好了，谁是最勇敢的，第一个来告诉老师。
你是怎么算的？
(1).8+4=12，20+12=32 （板书）
师：哦，好方法。同学们，你们明白了吗？看！（投影演示）
28+4，用小棒来表示就是： 先算的是8根和4根加起来=12根，然后
在和2捆合起来就是32根。
师：咦？同学们，你 们看，这12根小棒够不够1捆啊？够1捆了，
该怎么办？（数出10根捆成1捆，然后放在2捆一起， 就是3捆零
2根，就是32）也就是说，8+4=12,12里有1个十，要把这1个十进
到十 位上去。
淘气也用了摆小棒的方法我们来看一看。（投影演示）淘气摆小棒的
方法。
师：要算28+4，用计数器来表示，4要加到那位上？请学生上台拨，
边拨边说。
淘气也用了这种方法。个位上不够拨还差2个怎么办？同桌讨论一
下。
问：那这十位上的这1个珠子是怎么来的？表示多少？（1个十）
所以呢，28+4=32
（2）28+2=30,30+2=32 （板书）。
师：哎呀，你的方法真是太巧妙了。同学们你们明白吗？

你们还有其他的方法吗？
（3）竖式：谁来把你的竖式展示一下
问：列竖式我们要注意什么呢?
问：个位8+4=12，怎么写？（个位上满十了，就要向十位进1）（板
书：满十进一）
说明：为了在计算的时候不忘记进上来的1，我们要把它写在十位的
下面，写个小小的1。
6、小结。
刚刚，同学们想到了这么多的好方法，都算出了28+4=32我们在用竖
式计算的时候，要注意的：相同数位要对齐，从个位算起，特别要注
意的是：个位上满十要向十位进1 。这道题完成了吗？还要写上答语。
大屏幕出示。
三、练习。
1、怎么样，你们都 学会竖式了吗？下面我们来解决这个问题。《童话
世界》和《海底世界》一共多少本？怎么列式？请小朋 友在练习本上
用竖式计算。算完投影展示。老师：你是一个既会写又会说的孩子。
反馈：强调满 十进一。
小结：通过刚才的计算，你认为我们今天学的算式和以前学的算式有
什么不同。屏幕 出示两道算式，22+7和28+4的竖式。今天学的算式
要进位.今天我们从图书馆里学到了两位数加 一位数的进位加法。板
书课题：两位数加一位数的进位加法
你认为在计算两位数加一位数的进 位加法时，还要注意什么？指名说

一说。大屏幕出示，请学生读一读。
根据刚 才要注意的问题，请小朋友用竖式算一算。大屏幕出示题目。
算完后展示。在我们刚才做题的时候，淘气 也做了三道题，我们一起
来看看淘气算的三道题，他算对了吗？帮淘气改错。
2、森林医生（投影出示）通过做这一道题，你要提醒淘气注意注意
什么。
小结：通 过淘气做的这几道题，可以看出淘气是一个粗心的孩子。我
们在竖式计算的时候可不能犯淘气犯的错误。
4、作业：课本50页，完成3题
四、总结：
1、这节课你们学得开心吗？谁来说说你学会了什么新本领？
2、你想提醒大家在计算中要注意什么？
五、 板书设计： 图书馆
童话世界和格林世界一共有多少本？
2 8 + 4 = 3 2 （本）
8+4=12 28+2=30
20+12=32 30+2=32
2 8 + 4 =3 2（本） 2 8
+ 4
3 2

答：童话世界和格林世界一共有32本.

办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1）
2）
3）
5）
6）
保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明
保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）
。
保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1）
2）
办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不 需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进 文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3）
电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5）
办公小用品如笔、尺、橡 皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公
报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。 桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4）
6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要 整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线 。7） 新进设
备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点：
1）
2）
3）
5）
不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
禁止在办公区域抽烟。4） 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1）
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4）
三、 检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元次。