一年级数学下册《图书馆》教学设计

绝世美人儿
508次浏览
2020年08月14日 02:09
最佳经验
本文由作者推荐

英国大学商科排名-贫困生助学金申请表



一年级数学下册《图书馆》教学设计
教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书数学》(北师大版)一年级下册第68、569
页。
教学目标:
⒈学生探索并掌握两位数加一位数进位加的计算方法,初步体会计算方法
的多样,发展多样思维。
⒉让学生感受到数的计算与生活的密切联系,进一步体会加法的含义,使学生具有初步的应用意识。
⒊进一步鼓励学生独立思考,重视算法多样化的同时注重算法的优化意识
培养。
⒋在具体情境中培养学生学习和应用数学的兴趣和能力,教育学生养成良
好的学习习惯。
教学重点:
探索并掌握两位数加一位数的进位加法的计算方法,初步体会计算方法的
多样性。
教学难点:
理解不同算法的算理,尤其是满十进一的运算规则。
教学过程
一、复习导入
1、开火车。
8+4=44+5=30+12=
9+5=32+6=13+20=
1 5



8+9=20+8=20+14=
2、竖式计算22+7=
反馈竖式。
问:你想提醒大家列竖式时,我们要注意什么呢?
3、揭示课题:同学们口算快而准,竖式掌 握的也很好,今天老是有一个好
消息要告诉小朋友们,最近学校图书馆为我们一年级的小朋友准备了一些 图
书。下面我们一起去看看学校图书馆为我们准备了哪些图书,数量各是多少
呢?板书课题:图 书馆
二、学习新知
1、出示主题图,问:请你仔细观察一下,从图中你知道了哪些数学信息 ?
(指生汇报)指名答1、童话世界28本,丛林世界4本,海底世界9本,咪咪
学校8本
2、师:那么,根据图中的数学信息,你能提出哪些数学问题?(学生汇
报)
3、师 :同学们刚刚提出了很多问题真不错,下面我们来解决这个问题:
《汪汪乐园》和《海底世界》一共有多 少本,你会列式吗?(学生列式:
28+4=)(师板书)
4、28+4=?请小朋友用你想 到的方法试着算一算看谁的方法多。开始(学
生交流,师巡视指导)把你的方法和你同桌说一说。
5、学生汇报。
师:算好的同学请你用端正的姿势告诉老师你已经算出来了。告诉老师你们算得多少啊?(32)好了,谁是最勇敢的,第一个来告诉老师。
你是怎么算的?
(1).8+4=12,20+12=32(板书)
2 5



师:哦,好方法。同学们,你们明白了吗?看!(投影演示)28+4,用小
棒来表示就是:先算的是8根和4根加起来=12根,然后在和2捆合起来就是
32根。 师:咦?同学们,你们看,这12根小棒够不够1捆啊?够1捆了,该怎么
办?(数出10根捆成1 捆,然后放在2捆一起,就是3捆零2根,就是32)也
就是说,8+4=12,12里有1个十,要把 这1个十进到十位上去。
淘气也用了摆小棒的方法我们来看一看。(投影演示)淘气摆小棒的方
法。
师:要算28+4,用计数器来表示,4要加到那位上?请学生上台拨,边拨
边说。
淘气也用了这种方法。个位上不够拨还差2个怎么办?同桌讨论一下。
问:那这十位上的这1个珠子是怎么来的?表示多少?(1个十)所以呢,
28+4=32
(2)28+2=30,30+2=32(板书)。
师:哎呀,你的方法真是太巧妙了。同学们你们明白吗?
你们还有其他的方法吗?
(3)竖式:谁来把你的竖式展示一下
问:列竖式我们要注意什么呢?
问:个位8+4=12,怎么写?(个位上满十了,就要向十位进1)(板书:
满十进一)
说明:为了在计算的时候不忘记进上来的1,我们要把它写在十位的下面,
写个小小的1。
6、小结。
3 5



刚刚,同学们想到了 这么多的好方法,都算出了28+4=32我们在用竖式计
算的时候,要注意的:相同数位要对齐,从个 位算起,特别要注意的是:个位
上满十要向十位进1。这道题完成了吗?还要写上答语。
大屏幕出示。
三、练习。
1、怎么样,你们都学会竖式了吗?下面我们来解决这个 问题。《童话世
界》和《海底世界》一共多少本?怎么列式?请小朋友在练习本上用竖式计
算。 算完投影展示。老师:你是一个既会写又会说的孩子。
反馈:强调满十进一。
小结:通过刚 才的计算,你认为我们今天学的算式和以前学的算式有什么
不同。屏幕出示两道算式,22+7和28+ 4的竖式。今天学的算式要进位.今天我
们从图书馆里学到了两位数加一位数的进位加法。板书课题:两 位数加一位数
的进位加法
你认为在计算两位数加一位数的进位加法时,还要注意什么?指名说 一
说。大屏幕出示,请学生读一读。
根据刚才要注意的问题,请小朋友用竖式算一算。大屏幕 出示题目。算完
后展示。在我们刚才做题的时候,淘气也做了三道题,我们一起来看看淘气算
的 三道题,他算对了吗?帮淘气改错。
2、森林医生(投影出示)通过做这一道题,你要提醒淘气注意注意什么。
小结:通过淘气做 的这几道题,可以看出淘气是一个粗心的孩子。我们在
竖式计算的时候可不能犯淘气犯的错误。
4、作业:课本50页,完成3题
四、总结:
1、这节课你们学得开心吗?谁来说 说你学会了什么新本领?2、你想提醒
大家在计算中要注意什么?
4 5



五、板书设计:
图书馆
童话世界和格林世界一共有多少本?
2 8 + 4 = 3 2(本)
8+4=1228+2=30
20+12=3230+2=32
2 8 + 4 =3 2(本)
28
+4
32
答:童话世界和格林世界一共有32本.
5 5

苏州职业技术学院-国庆多少周年


雨的散文-实习生自我鉴定范文


不堪重负-财务总监岗位职责


上班时间规定-国家公务员招生简章


四川外语学院成都学院-世界博览会


鞋店广告语-律师事务所实习报告


写成长的作文-教师节领导致辞


端午节手抄报图片大全简单又漂亮-教师工作业绩