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小学语文新课程标准教材

语 文 教 案

( 2019 — 2020学年度第二学期 )



学 校：
年 级：
任 课 教 师：




语文教案 小学语文 小学五年级语文教案
编订：XX文讯教育机构

小学语文教案

文讯教育教学设计

回顾·拓展七(小学语文第十册教案)

教材简 介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学
习语文是为了更好的学 习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设
计资料适用于小学五年级语文科目, 学 习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行 教学使用。

学习目标
1.回顾从本组课文中学到的描写人物的方法。
2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。
3.了解成语“入木三分”的来源和含义。
课时安排
2课时
教学过程
第一课时（交流平台）
一、交流话题1
1.本组课文刻画 了一些栩栩如生的人物形象。这些人物形象，有古代的，有现代的；有
中国的，有外国的；有正面的，有 反面的。大家一起来把这些人物的名字回忆一下。
2.学生回答，教师板书。

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