坐骨神经痛的治疗方法-述职述廉报告2017

二年级趣味数学教案设计
快乐运算

教学目标：
1、 通过独立思考，初步培养学生的逻辑维能力。
2、 通过有趣的数学题，引起学生对数学的兴趣，开发 学生智
力、提高学生探究问题的积极性，从而提高学生的逻辑思
考能力。
3、 学生通过练习掌握一定的数学方法，并体验到学习数学的
乐趣。
教学重点与难点：
通过解答例题引导学生思维方向，让学生学会善于思考。

教学过程：
一、数学故事：
师：今天，老师给同学们带来一个非常有趣的故事，大家想听吗？
生：想？！
出示《小狐狸的故事》：从前，山上住着一只粗心的小狐狸。这
一天，妈 妈让它背着8块马铃薯到外婆家去。一接到这个任务，
小狐狸高兴得一蹦三尺高，马上背起马铃薯出发了 。一路上，它
哼着歌往前走。可是，走着走着，小狐狸觉得有点不对劲，怎么
越背越轻了。它赶 紧停下脚步，打开袋子一看，怎么只剩下3块

马铃薯了？原来，小狐狸背的袋子破了一个 洞，马铃薯就从这个
破洞掉下去的。后来，小狐狸到了外婆家。小朋友，你能猜猜看，
小狐狸可 能背了几块马铃薯到外婆家呢？
生：0块，小狐狸很粗心继续往前走，马铃薯都丢光了。
生：3块，小狐狸绑好破洞，带着剩下的马铃薯到了外婆家。
生：8块，小狐狸绑好了破洞，又回去捡丢掉的5块马铃薯。
生：6块，小狐狸捡回3块，还有2块被小兔捡走了。
生：5块，小狐狸在路上碰到一只饿了的小狗，就送给它3块。
师：刚才几个同学说的都有道 理，其实如果从不同角度去想，用
多种角度去思考问题，还可以说出更多、更精彩的原因。同学们，你们认为像这样从多种角度来想问题，有趣吗？
师：这节课就让我们都来开动脑筋，从多种角度去想问题（板书
课题）
二、 出示趣味题：
师：老师这里有一些有趣的问题，希望大家开动脑筋，积极思考。
1、灰太狼抓羊：
灰太狼又来羊村抓羊了 ！灰太狼开始的时候抓了35只，被喜羊
羊救回来 16只，然后灰太狼又抓了 24只羊，问灰太狼总共抓
了几只羊？
2、数台阶：
每层楼有6级台阶，我们走到第五层，总共要走（ ）级台阶
呢？

3、“猫捉老鼠”的游戏：
有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，
还要捉（ ）人。
12 — 7 — 1 — 1 = 3 （个）



被
捉
到
的
没
捉
到
的

老
鷹

母
鸡


4、数学就在我们身边：
①服装厂做一件男士上衣要用3米布料，现有18米布料 ，可以
做多少件这样的男士上衣？
②一天，小林正在家里洗碗，小强看见了问道 ：“ 怎么洗那么
多的碗 ？”小林说 ：“ 家里来了6个客人，他们每人用一个饭
碗 ，三人合用一个菜碗 ，三人合用一个大酒碗。所以碗就多了。”
你知道一共用了多少个碗吗？
菜碗：6÷3＝2（个）
酒碗：6÷3＝2（个）
6+2+2＝10（个）
5、5只小鸟和5只小白兔共有（ ）只脚。

6、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（ ）个角，你能想
出（ ）种情况。


还剩下（3）个角 还剩下（4）个角 还剩下（4）个角
7、星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱
队现在有多少人?

8、根据图1中的规律，在图2中填上合适的数。


8
56 21

35

7 3 4 5



9、村长让懒羊羊去锯木头锻炼身体 。懒羊羊在一根木头上锯下
1 段木料需要 3分钟，要把这根木头锯成6段，那懒羊羊需要
( ) 分钟才能完成任务呢？
提示：首先要知道这根木头锯成6段需要锯几次。

10、移一移，做一做：
①移动一根火柴，使下面的错误的算式改成正确的算式（火柴的

根数不能减少）







三、课堂小结：数学在生活中有着广泛的 应用，请大家都要做一
个留心观察的人，那我们的生活将会更加绚丽多彩。