赞扬老师的文章-师范生实习自我鉴定

多媒体课件制作培训大纲


§1 多媒体课件制作基础

多媒体课件是信息技术发展的产物，是对传统纸质教 材和传统课堂教学的必
要补充和有效拓展。它利用多媒体制作软件或多媒体创作工具将各种多媒体素材< br>有机地融合在一起，超越时间空间的限制，生成的具有人机交互功能的教学软件。
制作多媒体课 件的目的是将其用于教学活动中，多媒体课件以其直观性、灵
活性、实时性、立体化的特点发挥着其它媒 体所无法代替的优势。形象直观的知
识内容、生动灵活的信息呈现方式、对好的交互界面、反馈与检测作 用的发挥等，
容易引发学生的学习兴趣，改善师生交互方式，从而提高课堂教学效果。
多媒体 课件的基本结构包括：1、线性结构，2、树状结构，3、网关结构。
基本类型包括：1、演示型课件， 2、助学型课件，3、练习训练型课件，4、资料
工具型课件，5、教学游戏型课件，6、模拟实验型课 件
多媒体课件开发的注意事项：一、课件开发前的论证。1、根据教学的实际
需求来制作课件 ，2、尽可能有效利用现有的课件资源，3、充分考虑现有硬件条
件和软件条件的限制。二、课件开发的 几个误区。1、多媒体课件辅助教师但不
能替代教师，2、黑板搬家行为，3、替代不可预料的实验，4 、为课件而课件。
让我们做的更好：1、明确教学目标，一切教学活动以学生为中心。2、统筹规划，< br>科学分析。3、多媒体使用适度原则。
§2 多媒体课件制作流程
1、教学分析： 分析教学目标、分析教材、分析学习者特性，结合新型教学理念、
教学策略及多媒体的特点设计课件。
2、搜集素材：素材是课件的基础，没有好的素材也制作不出好的课件，因此素
材的获取与处理 是课件制作的一项基础工程。通常采用网上搜索下载、从其
它资料中提取或自己动手制作等方法。 3、确定课件构架：多媒体课件的结果一般分为线性结构、树状结构和网状结构
其类型通常有演示型 课件、助学型课件、练习训练型课件等，根据内容和需
要确定所制作课件的构架。
4、稿本编 写：稿本也称脚本，是制作多媒体课件的直接蓝本，分为文字稿本和
制作稿本，文字稿本是按教学的思路 和要求，对教学内容进行描述的一种形
式。制作稿本是在教学稿本的基础上，将教学内容、教学策略进一 步细化到
多媒体素材上，具体到多媒体课件的每一幅画面上的稿本，包括画面的呈现
信息、画面 设计、交互方式等。
5、制作步骤：
（1）新建演示文稿并保存
（2）封面设计与制作
（3）其它幻灯片的制作
（4）封底的制作
（5）建立超级链接

1

（6）测试和修改
（7）完成后保存

多媒体课件制作应注意的几个问题
：
（1）多媒体课件辅助教师但不能替代教师。多媒体课件只是对教学工作者的
一个教学辅助工具，而 不能替代教师的主导地位。
（2）多媒体课件不是教学板书的简单摘抄，不是简单地把板书搬上屏幕。
（3）为课件而课件。不能片面追求生动活泼、动感的效果，不顾页面元素
的内在联系，过度使 用媒体资源，甚至加入与内容无关的图片、动画、音效或视
频。
（4）注意背景的选择与色彩 的搭配，文字格式的设定，要有好的视觉效果，
不能喧宾夺主，要突出教学内容。
（5）要有条有理的组织各类信息，最忌讳的是文件存放混乱。

§3 素材的获取与处理
素材的分类：1、文字素材（*.txt 或*.doc等）；2、图形图像素材（ *.jpg或
*.bmp等）；3、声音素材（*.mp3或*.wav等 ）；4、视频素材(*.avi*.mpg)；5、
动画素材(Flash动画、三维动画) (*.swf或*gif等)。
素材的获取方式：1、网上搜索下载；2、从其它教学资料中提取；3、自己
动手制作等。

一、 文字素材的获取与处理
㈠作用及设计时注意事项
多媒体课件要展 示教学目标，重点知识，难点知识，教学资料，课堂检测等，
这些素材主要从键盘输入，如教学目标展示 ，背景资料等。设计时应注意：
１． 内容简洁、重点突出
２． 逐步引入、层层递进
３． 要采用合适的字型、字号与字体
４． 文字和背景的颜色搭配要合理
应用前一定要保证其正确无误。
㈡获取与处理方式
1、网上搜索下载：打开IE浏 览器→进入百度搜索主页→选“网页”→转换
成中文输入法→输入关键词（如：语文教案 静夜思）→回 车→单击打开搜索到
的相关网页→选中欲复制的文字→单击右键→复制→打开Word界面→单击右键< br>→粘贴。（注：有的网页上文字不允许复制，需用其他方法。）
2、键盘录入：单击任务栏中的 输入法按钮→选一种中文输入法→光标定位
于目标处→用键盘输入相应的文字。
3、制作特殊效果的文字 —— 动态三维文字： 一般来说标题文字要与内容
文字加以区别， 标题文字可制成一定效果的文字，如艺术字（在Powerpoint中
讲解）或动态三维文字。
操作：打开Ulead Cool 3D 3.5 界面→编辑→输入文字→切换成中文输入法

2

输入“课件制作”字样→选择字体、字号与粗细→确定→百宝箱 “对象样式—画
廊”中选择一种颜色双击进行文字填充→百宝箱“工作室—背景”中选择一种背
景图案双击→百宝箱“工作室—动画”中选择一种动态效果双击→单击“播放”
按钮观看→用工具栏中“ 大小”、“移动对象”、“旋转对象”按钮调整文字的大小、
形状、位置→增加帧数（如增加到90帧） →文件→创建动画文件→视频文件（或
GIF动画文件）→选择保存位置→命名文件→保存。


二、 图形图像素材的获取与处理
㈠作用及设计时注意事项
多媒体课件中，图形、图像、占较大比重，设计得好，可以起到事半功倍的
教学效果。反之，也会起到负 作用。设计时应注意：
1、图的内容便于观察，图形、图像等画面设计要尽可能大，图的主要处在屏幕
的视觉中心，便于学生观察。
2、复杂图像要逐步显示。对于复杂的图，如果一下子显示全貌 ，会导致学生抓
不住重点，也不便于教师讲解。应随着教师讲解，分步显示图形，直到最后显示
出全图。
㈡获取与处理方式
1、用绘图软件绘制图形；
2、从印刷资料中获取①用扫描仪扫描印刷资料中的图像；②用数码相机拍
摄；
3、 Windows截屏工具PrintScreen键（按下PrintScreen键抓取当前屏幕——
打开任意一个图像处理软件如画图）建立一个新文件——粘贴——用画图中的选
择工具选取需要的画面— —再新建一个画图文件——粘贴——文件——保存即
可）
4、网上搜索下载
打开I E浏览器→进入百度搜索主页→选图片→转换成中文输入法→输入图
片类型→回车→单击打开搜索到的相 关网页→单击选中的图片→单击右键→图
片另存为→选择保存位置和名字→确定。

用photoshop处理图形图像素材
：
1、基础知识
photoshop CS的启动和退出
①启动：
开始——程序——Adobe ——photoshop CS (第一次启动会提示设置颜色，
单击“好”即可)
或者：双击桌面快捷图标Adobe photoshop CS
②退出：单击文件——退出（或直接单击右上角的×）
2、Photoshop 的基本操作
①打开文件
文件——打开——选择图片存放位置并选中 —— 打开
②文件的保存
文件——存储为——选择图片保存的位置——输入文件名——将格式改为
“JPG”——保存— —好
③裁切工具的使用

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单击裁切工具— —移动鼠标到图片上——拖动选中裁切范围——单击工具
栏上的提交当前裁切操作按钮√。（若选错范围 ，可单击取消当前裁切操作按钮）
④在图片上插入文字
单击文本编辑工具T——在工具栏上 设置字体、字号、字体颜色等——在图
片上拖动——输入文字——提交
⑤“仿制图章”工具的使用
“仿制图章”工具能够将一幅图像的全部或部分复制到同一幅图像 或其他图
像中。我们可以通过使用仿制图章工具将部分图像覆盖需要清除的内容，从而达
到清除 图像中多余部分的目的。
选工具箱中的仿制图章工具 —— 按ALT键在要复制的图像上面单击一下
——在目标区按着左键移动
⑥改变图象大小
图象——图象大小中设置
⑦旋转画布
图象——旋转画布中设置
3、Photoshop图片处理实例操作
美人鱼的制作：打开图片（大海及美女）→单击魔 棒工具→按住shift键单击人
物之外的区域→选择→反选→编辑→拷贝→单击大海图片→编辑→粘贴 →单击
移动工具→移动到合适位置→单击矩形选框工具→羽化设30像素→选中人物下
半身→d elete→单击文本编辑工具T→在工具栏上设置字体、字号、字的颜色→
在图片上拖动→输入文字→ 提交

三、 声音素材的获取与处理
㈠作用及设计时注意事项
在CAI 课件中合理地加入一些解说、音乐和音响效果，可以更好地表达教学
内容，吸引学生的注意力，起到增强 教学效果的作用。
设计时应注意：
1、音乐的节奏要与教学内容相符。重点内容处要选择 舒缓、节奏较慢的音乐，
以增强感染力，过渡性内容选择轻快的音乐。
2、音乐和音响效果不能用得过多，用得过度反而是一种干扰信息，效果适得其
反。
3、背景音乐要舒缓，否则会喧宾夺主。
4、要设定背景音乐的开关按钮或菜单，便于教师控制，需要背景音乐就开，不
需要就关。
㈡获取与处理方式
1、网上搜索下载
2、从教学光盘中提取声音素材。
3、自己根据需要录制
录制声音文件操作：
1、录音前的准备：将话筒插入电脑主 机的麦克风插孔→打开Audition3.0界面
→选项→Windows录音控制台→选中麦克风→ 音量调整至接近最大→关闭录
音控制窗口
2、录制声音文件：编辑模式下单击文件→新建→确 定→单击录音按钮开始录音
→单击结束按钮停止录音

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3、录制声音的文件的降噪处理：按鼠标左键选择只有环境噪音的那部分波形→
效果→修复→降 噪器→获取特性→波形全选→确定
4、保存录制的声音文件：文件→另存为→选择保存位置→选择保存 类型（wav
或mp3）→输入文件名→保存
多个声音文件的混缩处理
操作：多轨模式下 在音轨一上的空白处单击右键→插入→音频→选择一个声
音文件→打开 →同样在音轨二上插入另一个音频文件→删除多余部分→调整各
个音轨的音量使之平衡→文件→导出→混 缩音频→选择保存位置→保存类型
（wav或mp3）→输入文件名→保存

四、 视频素材的获取与处理
㈠作用及设计时注意事项
视频、动画素材是多媒体CAI课件中不可 缺少的重要组成部分，因为它本身
就可以由文本、图形图像、声音、视频动画中的一种或多种组合而成； 利用其声
音与画面同步、表现力强的特点，能大大提高教学的直观性和形象性。
设计时应注意对于动画和视频图像，应具有重复演示功能。
㈡获取与处理方式
1、网上搜索下载
2、从视频文件中截取视频片段
操作：打开解霸窗口→打开→选 取视频文件（注意文件格式）→播放→循环→确
定要截取的始点、终点→保存MPG→在对话框中选取保 存位置和文件名→保存

§4 Powerpoint制作演示文稿

课程安排
• Powerpoint基础知识
• 演示文稿的修饰和动画的制作
• 演示文稿的打包
• PowerPoint制作技巧
一、Powerpoint基础知识
1、Powerpoint的基本操作
A、Powerpoint的启动与退出：
启动：开始——程序——MicrosoftOffice——Microsoft Office PowerPoint 2003
退出：单击右上角关闭按钮（X）
B、演示文稿的保存与打开
文件的保存：
单击文件——保存——在另存为对话框中输入文件名、找保存位置——保存。
文件的打开：
找到文件保存的位置——双击文件名。
2、Powerpoint的基本编辑技能
①、插入幻灯片：
定位幻灯片——插入——新幻灯片——选取幻灯片版式（一般用空白版式）。
②、文本的输入与编辑
插入——文本框——水平（垂直）——拖动——输入文字

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③、在幻灯片中插入对象
插入图片与编辑：
插入——图片——来自文件——在打开图片对话框中找到欲插入的文件名——
选中——插入

插入艺术字：
插入——图片——艺术字——选一种样式——确定——输入文字——确定
插入自选图形：
插入——图片——自选图形——在出现的自选图形工具栏上单击一个按钮——
选择需要的一种 图形单击——鼠标指针移至工作区拖动——右击自选图形——
编辑文本——输入文字。
在PowerPoint中巧用自选图形把图片裁成任意形状。
插入影片和声音：
插入——影片和声音——文件中的影片（声音）——在对话框中找到影片（声
音）文件并选中——确定— —是或单击。
插入FLASH动画：
视图——工具栏——控件工具箱——其他控件（工具箱中的最后一个按钮）—
—Shokwave Fjash Object——将光标移动到PowerPoint的编辑区域内，光标
变成“+”字 形，按下鼠标并拖动，画出适当的矩形框——右击矩形框——属性
——在“属性”窗口“Movie”一 栏右侧的框中直接输入Flash文件的路径（如：
d:多媒体课件培训形状的变化.swf）——单击 属性窗口右上角叉号。
④、删除幻灯片
选中幻灯片——按DELETE键
⑤、移动幻灯片
单击选中的幻灯片并拖动到指定位置。
⑥、复制幻灯片
选中幻灯片——复制——定位光标——粘贴
二、演示文稿的修饰和动画的制作
1、设置幻灯片版式
定位幻灯片——格式——幻灯片版式（一般用空白版式）。
2、应用幻灯片设计模板
定位幻灯片——格式——幻灯片设计
3、设置幻灯片背景
定位幻灯片——格式——背景——背景填充——填充效果——图片——选择图
片——单击选取合 适图片——插入——确定——应用
4、设置幻灯片的母版
视图——母版——幻灯片母版——对母版进行设计——关闭母版视图
5、自定义动画
选中对象——幻灯片放映——自定义动画——添加效果——（进入、强调、退出、
动作路径）——设置 动画效果（实例：数学追击问题，触发器的应用）
6、创建超链接
方法一：（1）选中要链接的对象（文字、图片、自选图形、动作按钮等）
（2）单击幻灯片 放映——“动作设置”——单击超级链接到——幻灯片
——选择欲链接的某张幻灯片——确定。（若超级 链接演示文稿以外的文件，则

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选择“其他Power Point演示文稿„”或“其他文件„”——根据路径选择相应
文件——确定。）
方法二：（1）选中要链接的对象（文字、图片、自选图形、动作按钮等）
（2）单击右键——超链接——欲链接幻灯片
7、插入动作按钮
幻灯片放映——动作按钮
8、幻灯片切换
选中欲设切换效果的幻灯片
幻灯片放映 ——幻灯片切换——选择切换效果——选择换片方式。（若想让所有
幻灯片使用同一效果，则单击“应用 于所有幻灯片”按钮）
三、演示文稿的打包
在打开的演示文稿中单击 文件——打包成CD ——复制到文件夹——设置好保
存名称及位置——确定——在随后弹出的对话框中，均按“继续”按钮— —确定。
四、PowerPoint制作技巧
编辑技巧实例
 编辑上标下标
 公式编辑器的使用
 三角形的绘制
 图片由小放大
 图片动态缩小或放大
 图片边移动边放大
 随机选照片
 声音的插入技巧

§5 Flash动画制作

1、Flash启动、保存与退出
2、Flash界面的认识
工具栏、查看区、颜色选择区、选项区、属性面板、浮动面板、时间轴、帧
3、设置文档舞台大小
4 、文件的发布
点文件——发布设置——点格式——在类型里若是动画选Flash swf 打钩，若
是静画面，把JPEG图像打钩。
温馨提示：

（1）每选一个工 具后，（根据绘画要求，是否在颜色选择区、选项区、属性面
板进一步进行设定）后再画。
（2）视图——网格——显示网格（辅助作画）
（3）快捷键：
Ctrl+G 组合对象（先选择多个对象）
Ctrl+B 分离对象（先选择一个对象）
Ctrl+Z 撤消操作
F5插入帧

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F6插入关键帧（先用光标点欲插入的帧）
F7插入空白关键帧




逐帧动画
实例1、字的笔顺
1) 设置文档大小为300
×
300，并保存在自己的文件夹下
2) 单击文本工具A
3) 属性面板中定义字体为楷体，颜色为黑色，字号设为最大
4) 在舞台上单击，用键盘输入”人”字
5) 用变形工具调大一点
6) 选中文字按Ctrl+B 分离对象
7) 按F6键（插入关键帧）,用橡皮擦工具逆序擦一下
8) 按F6键（插入关键帧）,用橡皮擦工具逆序再擦一下, 如此操作直到擦除完
毕(注意：每次稍擦一点儿均匀地擦除，一般用30几帧擦除完毕)
9) 选中所有帧,单击右键,选择“翻转帧”
10) 单击最后一个关键帧, 单击“动作”——单击“全局函数” ——单击“时
间轴控制”——双击“stop”——单击折叠按钮以折叠面板窗口
11) 文件——保存
12) 单击控制——测试影片
补间动画（一）—— 动画补间
实例2、滚动的蓝球
1) 设置文档大小为500
×
300、帧頻为25fps，并保存在自己的文件夹下
2) 单击第1帧，文件——导入——导入到舞台——单击查找范围下拉箭头——
选择存放图片的文件夹——选 择图片——打开——用鼠标把舞台上的“篮
球”移到左边
3) 单击第50帧，按F6键（插入关键帧），用鼠标把舞台上的篮球移到右边
4) 单击第1帧，属性面板中，把补间设为动画，旋转设为顺时针，次数设为2
次
5) 单击最后一个关键帧, 单击“动作”——单击“全局函数”——单击“时间
轴控制”——双击“sto p”——单击折叠按钮以折叠面板窗口
6) 文件——保存
7) 单击控制——测试影片
补间动画（二）—— 形状补间
实例3、几何变形
1) 设置文档大小为500
×
300，并保存在自己的文件夹下
2) 单击第1帧，单击 矩形工具，把笔触颜色设为无，填充色设为蓝色，按Shift
键在舞台左边画一个正方形，单击任意变 形工具，让鼠标指针指向正方形的
左（右）上角，当出现直角时，按下鼠标左键向右（左）方中间拖动这 个角，
把它变成三角形
3) 单击第21帧，按F7键（插入空白关键帧），单击矩形工具， 把笔触颜色设
为无，填充色设为绿色，按Shift键在舞台中部画一个正方形

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4) 单击第40帧，按F7键（插入空白关键帧），把笔触颜色设为无，填 充色设
为红色，按Shift键在舞台右边画一个圆
5) 分别单击第1、21帧，属性面板中，把补间设为形状
6) 文件——保存
7) 单击控制——测试影片
温馨提示：
1、补间动画分为动画补间与形状补间，只需定义动画对象 的起点
和终点，Flash自动生成两端点间各帧的内容。
2
、动画补间的对象是文 本对象、位图对象、元件对象等，若是在舞台直接绘
画的图形则必须按 Ctrl+G 组合之后才能使用。
3、
形状补间的对象是在舞台直接绘画的图形，若是文本对象、位图对象 、元
件对象，则必须按 Ctrl+B 分离对象之后才能使用。
拓展练习
实例4、图片切换
1) 设置文档大小为640
×
480，并保存在自己的文件夹下
2) 单击第1帧，文件 ——导入——导入到舞台——单击查找范围下拉箭头——
选择存放图片的文件夹——选择图片——打开
3) 单击图片，在属性面板中宽、高输入640、480，X、Y中输入0、0
4) 单击第16帧，按F7键（插入空白关键帧），文件——导入——导入到
a) 舞台——单击查找范围下拉箭头——选择存放图片的文件夹——选择
b) 图片——打开
5) 单击图片，在属性面板中宽、高输入640，480，X，Y中输入0，0
6) 单击第30帧，按F6键（插入关键帧）
7) 文件——保存
8) 单击控制——测试影片



实例5、舞动的蝴蝶（选学）
1) 设置文档大小为800×600，并保存在自己的文件夹下
2) 单击第1帧，文件——导入——导入到舞台——单击查找范围下拉箭头
——选择存放图片的文件夹——选择图片——打开
3) 单击第60帧，按F5键（插入帧）
4) 单击“插入图层”按钮，插入图层2
5) 文件——导入——导入到库——单击查找范围下拉箭头——选择存放
gif动画的文件夹——选择gif动画——打开
6) 单击图层2的第1帧，用鼠标将库中的“元件1”拖动到舞台的左上位置
7) 分别单击图层2的第1 6、31、46、60帧，按F6键（插入关键帧），用鼠标
分别将“蝴蝶”向右下（上）方拖动一下
8) 分别单击图层2的第1、16、31、46帧，把补间设为动画
9) 文件——保存
10) 单击控制——测试影片


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