最新北师大版小学数学概念和公式

绝世美人儿
737次浏览
2020年08月14日 17:31
最佳经验
本文由作者推荐

学生小品剧本-教师自我鉴定范文


精品文档
小学数学概念和公式

有余数的除法:



被除数=商×除数

+

余数









一般情况下小学数学字母表示的含义如下:
V是表示体积, S表示面积,C表示周长,h表示高

长度单位相邻单位间 进率为10,面积单位为100,体积单位
r表示圆的半径,d表示圆的直径,π是圆周率,取3.14 。 为1000.,
三角形的面积=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2
正方形的面积=边长×边长 公式 S= a×a
长方形的面积=长×宽 公式 S= a×b
平行四边形的面积=底×高 公式 S= a×h
梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高 )×2 公
式:S=(a×b+a×c+b×c)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6 公式: S=a×a×6
长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=aaa
圆的周长=直径×π 公式:C=πd=2πr
圆的面积=半径 × 半径 × π 公式:S= πr 2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长
乘高。
公式:S=ch= π d h=2 π r h
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两
头的圆的面积。
公式:S=ch+2s=ch+2πr2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积= 31×底面面积×高。
公式:V=3 1 Sh

内角和:三角形的内角和=180度。
加数+加数=和 一个加数=和—另一个加数
被减数-减数=差 减数=被减数-差
被减数=减数+差 因数×因数=积
一个因数=积÷另一个因数
被除数÷除数=商
除数=被除数÷商 被除数=商×除数
精品文档

:1
米=
10
分米
1
分米=
10
厘米
1
厘米=
10
毫米(长
度单位)

1公里=1千米 1千米=1000米 1平方米=100平方
分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方
毫米(面积单位)
1
立方米=
1000
立方分米
1
立方分米=
1000
立方厘米
1
立方厘米=
1000
立方毫米(体积单位)

1升=1000毫升 1毫升=1立方厘米 1
升=1立方分米(容积单位)
1
吨=
1000
千克
1
千克
= 1000

= 1
公斤
= 2
市斤(重量
单位)

一天等于24小时,一小时等于60分,一分等于60秒。(时
间单位)
单位间 的换算:大单位换算成小单位,拿已知的大单位数
量×单位间的进率;小单位换算成大单位,拿已知的小 单位
数量÷单位间的进率 ;简称(大小乘,小大除)

正比例:两种相关联的量, 一种量变化,另一种量也随着化,
如果这两种量中相对应的的比值一定,这两种量就叫做成正
比 例的量,即两个量变,一个量不变(两变、一不变)。变
的两个量是相对可以除的,不变的量在比值、商 或分数值的
位置上。
反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变
化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就
叫做成反比例的量。也是两变,一不变。变 的两个量是相对
乘的, 不变的量是在积的位置上。
附:当
x
y
=k(一定),x和y成正比例。
当xy=k(一定),x和y成反比例。
正比例的图形表现是所有的点在同一条直线上,反比例的
点在一条曲线上。


精品文档
解一般方程的方法:
把数字从左边移到右边,加变减,乘变除。
分数、百分数应该题,整体1知的用乘法,整体1 不知的
用除法。多的用1加这个分数,少的用1减这个分数。
比例尺=图上距离÷实际距离 图上距离=
实际距离×比例尺
实际距离=图上距离÷比例尺

合格率=合格产品数÷产品总数×100%
含盐率=盐的重量÷盐水的重量×100%
出勤率=出勤人数÷总人数×100%
成活率=种活棵数÷植树总数×100%
出油率=油的重量÷原料的重量×100%
本金×时间×年利率(国债不纳税)=利息
本金×时间×年利率×(1-20%)=税后利息
商品定价 — 进货价 = 商品利润
速度×时间=路程
单价×数量=总价
速度和×相遇时间=路程
工作效率×时间=工作总量
数的读法和写法
1. 整数的读法:从高位到低位 ,一级一级地读。读亿级、
万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或
“万”字 。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几
个0都只读一个零。

2. 整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数
位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。

数的改写

一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万 ”
或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某
一位后面的数,写成近似数。
精品文档
1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个
较大的数改写 成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的
准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是
125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,
省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。 例如:
1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比
4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数 是5或者比
5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。例如:省略
345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后
面的尾数约是 47 亿。
(1) 圆的认识

平面上的一种曲线图形。

圆中心的一点叫做圆心。一般用字母o表示。

半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。一般用r
表示。

在同一个圆里,有无数条半径,每条半径的长度都相等。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用d表
示。
同一个圆里有无数条直径,所有的直径都相等。
同一个圆里,直径等于两个半径的长度,即d=2r。
圆的大小由半径决定。 圆有无数条对称轴。
(2)圆的画法

把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);

把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;
把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。


精品文档
(3) 圆的周长
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
把圆的周长和直径的比值叫做圆周率。用字母∏表示。
(4) 圆的面积
圆所占平面的大小叫做圆的面积。


精品文档

幼儿教育学试题及答案-品牌形象的重要性


烧烤作文-鲁滨逊漂流记读后感400


为祖国喝彩-初中团委工作总结


郑州大学考研-溪黄草的功效


深圳高级中学-六年级下册数学教案


广州航海高等专科学院-关于低碳环保的作文


长沙长郡中学-教师个人进修计划


公函的写法-愉快的暑假