北师大版小学数学《文具店》教案
黑龙江司法警官职业学院-天津的大学排名
北师大版小学数学第三册第四单元
课 题
文 具 店
计划学时
1
教学目标
知识目标
引导学
生进一步体会“倍”的含义，能运用乘法口诀解决问题，
通过交流，提高分析问题和解决问题的能力具体
问题， 引导学生将
具体的情景于乘法于除法的意义联系起来 。
能力目标
通过观察图意，提出数学问题，在合作交流中解决问题 ，
情感目标
体会学习的乐趣以及数学与生活的联系。
教 学 重 点
引导学生进一步体会“倍”的含义，能运用乘法口诀解决问题
教 学 难 点
提高分析问题和解决问题的能力具体问题
媒体内容与形式
多媒体
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
时间
导入
出示挂图谈话：小狐狸文具店开业了，小动物们都来文具店买东
西，你愿意帮他们算账吗？
学生思考
创设情境，激趣引新
2
探究
1、出示情境图
1）让学生说一说图上信息
小兔和小山羊一起到文具店，小兔买1枝笔2元，小山羊买3枝
笔花6元。
小灰狼来到文具店，说：我花的钱是小兔的4倍
小灰狼来到文具店，说：我花的钱是小兔的4倍
小黄牛也来到文具店买了3枝笔。
小山羊花的钱是小兔的几倍？
2.独立解答问题
摆一摆，用自己喜欢的学具摆出小兔和小灰狼各自花的钱。
说说摆的内容，体会小灰狼花的钱实际上是4个2元。
3.列式解答
2 × 4 = 8（元）
2 × 3 = 6（元）
4.小组汇报。
全班交流反馈评价。
看图说出图中的信息
尝试提出问题
自主思考，探究
给学生思考探究的空间
15
巩固与拓展
1、画一画，（第48面，第1、2题。）
2、练一练，（第49面，第1题。）
摆一摆。
1）白兔有5只，黑兔的只数是白兔的3倍，黑兔有几只？
2）红花有6朵，黄花的朵数是红花的2倍，黄花有几朵？
3、反馈延伸。
教材第49面第3题。
画图理解题意
巩固练习，深化理解
15
总结
你今天有什么收获？
自由发言
教师指导归纳
3
板书设计
文 具 店
大灰狼花了多少元？
2 × 4 = 8（元）
小牛花了多少元？
2 × 3 = 6（元）