部编版二年级语文下册全册考试卷(含答案)
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部编版二年级语文下册全册考试卷（含答案）
第一单元提升练习
一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī)
丝绦
．．．
(tiáo tāo)
茁壮(chū zhuó)
一堆(duī tuī) 填土
．．．
(tiān tián)
二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—(
)—( )( )
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直—( )—( )( )
土—( )—( )( )
永—( )—( )( )
四、修饰词语我来填。
( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 (
的笑容
五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )
B.碧空( )( )
C.引人( )( ) D.兴致( )( )
1.像A组词语这样含有数字的词语还
有 、 。
2.像B组词语这样描写天气的词语还
有 、 。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还
有 、 。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
)
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诗意:
2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们
听到了她,她
;我们闻到了她,
她 我们触到了她,她 。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)
多么
啊!
4.邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,
．．．．
又挥
锹填了几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)
．．．．
七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是 ,前两句
是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上
草, 。 ,
。
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2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在
上荡秋千,在风筝尾巴上 在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃
花、杏花 ……
3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到 邮寄
来的包裹,里面是 。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在 亲手
栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细
细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.选择括号里恰当的词语。
2.仿照画横线的句子,续写句子。
,那是春天的 吗?
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3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积
累些吧!
(二)课外阅读。
春天的美景
春
天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,
有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无
比;美丽的蝴蝶在空
中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中
采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大
地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和
他们可爱的面孔给大地带来
了欢悦。
1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了
季的美丽
景色。
2.在括号里填上合适的词语。
( )的蝴蝶 (
)的园丁
( )的面孔 ( )的蜜蜂
( )的歌声 ( )的花儿