几何体画法教学设计
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几何体画法教学设计
Teaching design of geometry
drawing method
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几何体画法教学设计
前言：小泰温馨提醒，美术
指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，以物质材
料为媒介，塑造可观的静止的，占据一定平
面或立体空间的艺术形象的艺术。表现作者思
想感情的一种社会意识形态，同时也是一种生产形态。本教
案根据美术课程标准的要求和
针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教
学方案的设想
和计划、并以启迪发展学生艺术审美为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随<
br>意修改调整及打印。
石膏几何体画法教案
一﹑了解画石膏几何体的意义
常见的几何体教材有：锥体﹑球体﹑六棱柱体﹑圆柱体和方
体等。
1﹑为什么石膏几何体是初学绘画的必修课？
因为几何体在结构上单纯，也是一切复
杂形体最基本的组成
和表现形式，只有先进行石膏几何体的绘画训练，能让大家比较
容易的掌握
最基本的素描造型方法，和初步的掌握素描五大调子
﹑形体结构以及透视的变化。
2﹑几何体一般采用石膏做材料，在质地上比较单纯，也暂
时不用考虑固有色对形体明暗的干扰，有利于
初学者集中精力学
习光对形体的影响，掌握色调的基本规则。
二﹑几何体的透视原理
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透视的种类：平行透视﹑成角透视﹑散点透视。
1﹑平行透视：平行透视也叫一点透视，即物体向视平在线
某一点消失。
2﹑成角透视：成角透视也叫二点透视，即物体向视平在线
某二点消失。
二﹑透视在绘画的特性
1﹑近大远小：近大远小是视觉自然现象，正确利用这种性<
br>质有利于表现物体的纵深感和体积感，从而在二维的画面上来表
现出三维的体积空间。
2﹑近实远虚：由于视觉的原因，近处的物体感觉会更清晰，
而远处的物体感觉会有些模糊，
这一现象在绘画中也经常用来表
现物体的纵深感。事实上，在绘画过程中，往往会对近实远虚更
加以强调。
（另外应注意的是：并非在所有的绘画过程中都遵守“近实
远虚”这一
规则，在一幅作品中主与次的关系往往更为重要，主
体物的实和次体物的虚是更好的视觉导向，这也是艺
术优于现实
的取舍和区别，）
二﹑做示范
1﹑球体：
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A﹑构图：
画球体第一步要先画出一个正方形
（用直线在画纸
上定出最高点和最低点，以及等量长度的宽，
注意构图的位置重心应在纸张的中心偏上。）
然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于圆形。
（注意：
画圆一定要用直线来画，不能直接以弧线来圈一个
圈，更不能运用圆规，这样做意在锻炼眼力和塑造形体
的能力。）
B﹑找出明暗交接线：
在球体上明暗交接线是一个弧形，同样用短直线相衔接来表
现这一弧形明暗交接线。
（注意：明暗交接线在球体上的表现并非是截然的明暗分界，
而是一个较模糊的，并且受反光
影响，明暗交接线在色度上也并
非一成不变，在表现上就更应注意观察，避免画死和概念化。）
C﹑施加明暗：
在施加明暗时，最好把处于暗部的包括明暗交
接线﹑暗面﹑
反光和投影一块儿统一起来画。先统一为一体，然后再在明暗交
接线等地方逐步加
以强调，使之在统一中寻找变化﹑对比和关系。
在亮面靠近明暗交接线的地方是亮灰面，它的表现应由靠
近明暗
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交接线到高光方向依次减弱﹐并始终使其明度高于暗面，高光的
地方留白。
（在画的过程中为了突出球的体积效果，可以强调明暗的对
比，特别是明暗交接线的表现，事实上往往画
得比看到的调子要
重些。这是因为铅笔的表现力度远远达不到光照的效果那么丰
富。）
D﹑调整：
调整在整个绘画过程中是很重要的一步。在前面局
部的刻画
中，难免会出现和整个调子不和谐的地方，或者是刻画不足或者
是刻画太过，甚至是某
些局部的形不够准确，都会影响到整体效
果，在调整过程中，就是针对这些进行修改，使其在形体上准确
，
色调上统一和谐。（在调整中，作为最初的辅助线，此时也应融
入到形体中，特别是最初所画
的圆﹑表现明暗交接线的弧线，都
应融进所属的面中，对于多余的辅助线应擦去。）
2﹑圆柱：
A﹑构图：
画圆柱第一步要先画出一个长方形。
（用直线在画纸上定出最高点和最低点，以及宽
，注意构图
的位置重心应在纸张的中心偏上。）
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截取一段儿高度为圆柱切面圆的透视形，注意观察圆柱的
透
视变化，然后用直线依次逐步削去其角，逐步使其趋于椭圆形，
由于透视的近大远小的法则，
椭圆在透视上的前半圆要比后半圆
略高些。下圆面的透视也一样。
B﹑明暗交接线：
在圆柱体上明暗交接线是一个在弧形面上的直线，同样用短
直线相衔接来表现这一弧形明暗交接线。明暗交接线在圆柱体上
的表现也是一个较模糊的，并且受反光
影响，明暗交接线在色度
上也并非一成不变。
C﹑施加明暗：
在画的方法上和球体一样，在施加明暗时，也要把处于暗部
的包括明暗交接线﹑暗面﹑反光和投影一块儿统一起来画。先统
一为一体，然后再在明暗交接线等地方逐
步加以强调，使之在
统一中寻找变化﹑对比和关系。在亮面靠近明暗交接线的地方是
亮灰面，它
的表现应由靠近明暗交接线到高光方向依次减弱，并
始终使其明度高于暗面，高光的地方留白。上圆截面
由于受光的
斜射，应作为亮灰来处理，强调上截面圆和暗面对比在视觉上所
造成的反差，在处理
上应将靠近暗面的部分渐渐变淡，以增强这
种对比。画投影时除了找投影的准形外，在处理上应和暗面一
起
来画，然后略强调较靠前的投影部分，并逐渐变淡，使之在透视
上处于远部分的投影变虚（近
实远虚）。
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D﹑调整：
调整在整个绘画过程中是很重要的一步。在前面局
部的刻画
中，难免会出现和整个调子不和谐的地方，或者是刻画不足或者
是刻画太过，甚至是某
些局部的形不够准确，都会影响到整体效
果，在调整过程中，就是针对这些所做的进一步修改，使其在形
体上准确，色调上统一和谐。
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