世界环境日手抄报-设备管理工作总结

名
姓






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题


答


号
要
学

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别
班

小升初 语文 专项分类知识汇编（之）
应用文专项复习

应用文
是人类在长期 社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，
有的应用文还用来作为 凭证和依据。它的种类极为广泛，与小学生日常生活和学习有关的，常见的应用文有：
书信（感谢信、表 扬信）、建议书、倡议书、演讲稿、表扬稿、日记、请假条、通知、留言条、启事（寻物启
事与招领启事 ）、借条、收条和领条……等很多种，每种应用文都有一个固定的格式。
一、通知：

格式：
一般先在第一行中间写
“通知”
二字，如果事情紧急，就写
“紧急通 知”
。
第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的
时间、地点、内容，请谁
参加
，有时还要写上应该注意什么。
最后，在正文的右下方写上
发通知单位的名称和日期。
例子：
通 知
3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。
少先队大队部
3月16日

归纳：
1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容（正文）。（时间、地点、人物、事件）
3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
二、请假条：
格式：
先顶格写向< br>谁请假
，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写
谁请假、请假
的原因 和请假多少时间
。最后，在右下方写上请假人的
姓名和日期。

例子：


请假条

王老师：
今天我发烧了，不能到校上课，所以请假一天，恳请批准

此致
请 假 条
!

敬礼！

陈黎

4月20日
三、
留言条：

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格式：
①标题（居中） ②留给谁（称呼、顶格写） ③留言内容 ④留言人 ⑤日期
例子：

留言条

黄老师：

您好！

今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备

明天下午放学后再来。

您的学生 张虹

10月25日


四、启事：

1、拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写
招领 启事
。要写清拾到物品的名称、时间、
地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。
例子：


招领启事

我班李成同学昨天在校内拾到钥匙一串，请失主到我班班主任刘老师处认领。

六（2班 班委会

11月5日




2、东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失 物找回来，可写
寻物启事
。要写清丢失物品的名称、特
征和丢失的时间、地点，并写明 交给谁或交到什么地方。
例子：

寻物启事
昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，恳请交给我班刘老师。


谢谢！



六（2班 赵群



12月16日





五、借条、收条和领条：
格式：
借条、收条和 领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写
“今借（或收、领）到” 。第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数
量多少。数字要大写 。常用大写数字有
：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、
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仟、万。
借条上一般还应写明物品什么时候 归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、
领）东西的日期。
例子：

今借到

学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。


六（2）班图书馆管理员

赵玲

5月8日





借 条

今天，我向张红借了一本书《三国演义》，下周二上午归还给张红。




李明


4月16日
























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小升初 语文 专项分类知识汇编（之）
应用文专项练习

1、学校大队部决定于4月10日组织三～～六年级少先队干部去光明街道进行社会调查，要 求参加者穿校服，
佩带标志，上午8时在校门口集合出发。请你代替学校大队部写一份通知，注意把格式 写正确，书写端正，
行款整齐。



















2、写通知：为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在 6月23日星期三的中午12∶00在会议
室召开大队干部会议。请代拟一则通知。








3、写请假条：六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。请你代 林乐乐
向班主任张老师写一张请假条，请假半天。









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4、根据对话，代王静写一张留言条。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！
王静：什么时候回来？
刘星：中午１２点。
王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。








6、任杰去孙乐家，约他一起去医院探望生病的 同班同学李子辛，大约要到下午三点才能回来。为了不让父母
中午回家着急，任杰决定给父母写一张留言 条。请你代替他写在下面的方框中。注意把格式写正确，书写端
正，行款整齐。
















12、9月3日，四（1）班卫生委员王小红领到医务室发 下的医药箱1只，红药水和紫药水各1瓶，创可贴10
条，药棉2包。请你代她写一张领条。



















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六（1）班赵强同学向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6月30日归还，请代他写一份“借条”。









6、为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份“领条”。









7、六（1）班陈明同学在校内捡到公文包一个，里面有人民币若干元、身份证、工作证等， 请你为他写一则
“招领启事”。









8、王强在上体育课时，不小心将自己的校服丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。







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9、 为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队委决定在5月23日星期三的中午12∶00在会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。
















11、为了以实际行动美化环境，六（2）班参加了植树活动。老师让班长刘志豪向学校总务处借了36 把铁锹，
8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

















5、按要求写一则信封。
广东省东莞市虎门镇小 捷滘小学五（2）班的陈静同学要写一封信给广东省深圳市南山区小学五（1）班
的张小红同学，请你代 陈静写一则信封。（陈静邮政编码：523919，张小红邮政编码：523800）。










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