英语话题类作文的写作方法
做人的道理-吴俊东
浅谈英语话题类作文的写作方法
一、话题类作文的概念
话题作文,就是由命题老师给出一个社会热点话题,然后学生
以这个话题为为中心来进行选材写出文章,
在写话题作文时,学生可
以提出自己的观点,在内容和体裁上均不受限制,由于话题作为具有
开
放式的特点,与命题作文相比,可以提供更大的写作空间和发挥余
地给考生。
二、话题类作文写作的五个切入点
(一)漂亮清晰的书写
由于清晰的书写是英语文
章美丽的嫁衣,所以,要想提高高考
作文给分档次不但要写出内在质量很高的文章还要在平时的一点一<
br>滴中锤炼外在形象书法基本功,这样才能给予阅卷老师良好的第一印
象,使阅卷老师愿意花时间仔
细阅读这篇作文,如果这篇作文具备相
当的质量,就可以在同等质量的作文中脱颖而出,因而在写英语作
文
时我们首要注意的问题便是漂亮而清晰的书写。
(二)精巧的导入(Perfect
Leading in)
导入部分为文章的第一自然段,这个段落相当于一个人的头颅,
俗话说人无头不走、鸟无翅不飞,是否能写好文章的第一段落对文章
的整体质量的优劣有着至关重要的影
响,因此导入要精巧,学生必须
开动脑筋,紧紧围绕中心话题,以简洁精炼的几句话将作文的主要内容进行一个总结,让阅卷老师了解你的写作目的,其次还要巧妙的以
一种制造悬念的形式引出下文,
吸引阅卷老师的阅读兴趣,使之产生
一睹为快的欲望。
(三)合理的扩展(Reasonable Enlargement)
扩展部分主要指文章除开
头和结尾以外的段落,既是全文的主
体部分,也是整篇文章的重心所在,如果用人作比喻,第一自然段相
当于人的头颅,那么这一部分就相当于人的身体,所以,对于这一部
分,学生应结合所给的话题
进行研究分析,做到对主题内容的合理扩
展,在合理运用数据、论证等实际材料的同时,逐渐表明自己的
观点。
(四)完美简洁的结尾(Beautiful ending)
结尾部分是
文章的第三自然段相当于一个人的两条腿,所以结
尾要干净利落不拖泥带水,既要表明自己的观点,有很
深的见解,还
要能给读者以启发,引起读者的深思,因而在结尾部分,学生必须具
备良好的总结
归纳能力,用简练的语言将自己的观点进行阐述,并提
出具体的例证,使观点具备很强的说服力和引发思
考的能力。
(五)漂亮的文笔和优良的遣词造句能力
为了使文章在阐述观点和哲理
的同时具备良好的可读性,就要
求学生具备良好的文笔写作水平和遣词造句的能力,所以,学生在写文章时,首先要注意运用多变的句型,就像炒菜要放葱姜蒜油盐酱醋
全作料菜才有味道,精雕细酌后
才能出锅装盘 一样。作文的句子也
应该丰富多彩,学生应在使用简单句的基础之上,努力使用一些较高
级的句式如状语从句、定语从句、倒装句、强调句式、非谓语动词等
句型来提高自己文章的水平
,使自己的文章更具可读性;其次,还要
善于使用一些相关的谚语、歇后语和名人名言等来使文章增色,
更具
说服力。例如:Rome was not built in one
day.(冰冻三尺非一日之寒);
Practice makes perfect.(熟能生巧)
等;另外,为了增强文章的逻辑
性及层次关系行文中也应多用一些小品词对扩展部分精心包装,如:firstly、secondly、thirdly、 Whats more、 besides、
moreover、 on the
one hand、on the other
hand等,这些表示时间和逻辑顺序的词语会使
整篇文章层次鲜明。
三、范文点评加深写作技巧
话题;现在因为生活水平的提高,手机已经进入了中小学校园,
许多学生拥有了手机:然而学生使用手机也带来了许多问题,如打游
戏、发信息、考试作弊、浪费时间
、精力、金钱、影响学习等现象。
请你就这一话题,谈谈自己的看法。
范文:
Nowadays with the development of society and
economy,
cellphones have poured into
schoolgardens. More and more students
come to
school with cellphones. As for this,whether
carrying cellphones
to shool should be allowed
or not is a problem for schools and teachers.
The ideas on it are people think it is convenient
to
get in touch with others with
cellphones,which also make them feel safe
especially when they are in time of trouble.
Moreover,it is nice to enjoy
various functions
of different others think differently.
Firstly,the cellphone is not a must in
school,as there are some IC phones
there,making it easy to call others.
Secondly,many students often play
e-games and send e-messages with thEir
cellphones even in class,which
affect their
worse still,a few students use the cellphone to
cheat in exams,which will surely have very bad
effects on their studies,
resulting a great
waste of time,money and energy.