中国母亲节的由来-离骚全文

上海市2019-2020学年七年级上学期语文10月月考试卷C卷


一、 选择题 (共3题；共6分)

1. （2分） 下列划线的词语解释有误的一项是（ ）
A . 现在，日月光华，周道如砥 ， 已无人知 道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层
沥青又一层柏油下闷死。（这里用来形容 政治清明，平均如一）
B . 两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴 近它做了个陷阱，切断所有的动脉
静脉。（这里指树根）
C . 所以那树，冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。（无益的耗费劳力）
D . 而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。（不容易相信）
2. （2分） (2016·德阳模拟) 下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A . 他终于不耐烦了，问道：“你究竟要这一套呢，还是那一套？”
B . 诗画无不注重绘声绘色，讲究笔力，风神，意境等…
C . 北宋苏轼在“物类相感志”里说：“豆油煎豆腐，有味”
D . 从鲁迅身上，我们可以看到什么是大智大勇？什么样人是中华民族的筋骨和脊梁？
3. （2分） 下列有关名著的说明，不正确的一项是（ ）
A . 《西游记》中孙悟空手持金箍棒，神通广 大，能七十二变；他大闹天宫，自封为“齐天大圣”；他勇敢机
智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深 受读者的喜爱。
B . 《水浒传》中林冲的性格柔弱中隐藏着刚强，他从妻子烧香受辱开始，误入白 虎堂，发配沧州道，大闹野
猪林，风雪山神庙，夜走蜈蚣岭，一步步被逼上梁山。
C . 鲁 迅在《朝花夕拾》里回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、正直严谨的藤野、被庸医治死的父亲、正
直 的知识分子范爱农……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。
D . 《汤姆·索亚历险记》描写的 是以汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活，他们为了摆脱枯燥无味的
功课、虚伪的教义和呆板的生 活环境，经历了种种冒险生活。

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二、 句子默写 (共1题；共4分)

4. （4分） 把下列句子补充完整。
（1） 夫君子之行，________，________。
（2） 非淡泊无以明志，________。
（3） ________，险躁则不能治性。
（4） ________，意与日去，________，多不接世，________，将复何及!
三、 字词书写 (共1题；共8分)

5. （8分） (2014·苏州) 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
当你打开一本本不同的书藉，就如同 进入一座座不同的城堡，远离世间的宣哗与躁动。千年的先贤圣人、今世
的凡夫俗子都可能与你不期而遇 ，你可以与之娓娓而谈，也可以与之唇枪舌箭。书中的人物任你调遣，书中的声音
任你顷听，书中的思想 任你评判。
错别字
改 正
________
________
________
________
________
________
________
________
四、 语言表达 (共2题；共10分)

6. （5分） (2017七上·福建月考) 下面句子有语病，请修改。
通过这次平安校园教育活动，使我学到了许多安全知识。
7. （5分） 根据下面材料，写一段介绍“瓷器”的说明性文字。
要求：⑴至少运用两种说明方法。⑵不超过100字。
①瓷器是汉族劳动人民的一个重要创造 ，其发明是汉民族对世界文明的伟大贡献，在英文中“瓷器（china）”
与中国（China）同为 一词。
②瓷器是从陶器发展演变而成，大约在公元前16世纪的商代中期，中国就出现了早期的瓷器。
③瓷器以高岭土、长石和石英等为原料，经混合、成形、干燥、烧制而成的制品。
④瓷器坯体洁白、细密，较薄者呈半透明状，音响清彻。

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⑤瓷器以青瓷、白瓷和彩瓷为主要品种。
⑥在中国历史上，著名的瓷窑有越窑、邢窑、汝窑、景德镇窑等十一处。
⑦瓷器的制作过程一般有取土、做坯、画坯、上釉、炉烧等十四道工序。
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共38分)

8. （38分） 阅读诗歌，回答问题
八月秋高风，卷我屋上三重茅。茅飞度江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。< br>自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
（1） 给带横线的字注音。
________
怒号
________
高者挂罥
________
唇焦口燥
________
沾湿
________
沉塘坳
________
大庇天下
（2） 本诗作者________，被世人尊称为“________”，他的代表作中著名“________”、“ ________”写于
安世之乱期间。
（3） 全诗先叙事，后________，既写诗人贫穷的窘状，也表达诗人________的博大胸怀。
（4） 《茅屋为秋风所破歌》的正确读法是（ ）
A . 茅屋为秋风所破歌
B . 茅屋为秋风所破歌
C . 茅屋为秋风所破歌
D . 茅屋为秋风所破歌
（5） 给下面句子划分朗读节奏
安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山。

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（6） 通读诗歌，用最简洁的词句概括各节内容。
（7） 哪些动词渲染了风的威力？这节表达了诗人怎样的心情？
（8） 下面对《茅屋为秋风所破歌》赏析有误的一项是（ ）
A . 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。
B . 诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势和战绩，也写了诗人无可奈何的情状。
C . 当秋雨来临，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下 寒士俱欢
颜”上。
D . 这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵角体现“歌”的特点。
（9） 你能说出杜甫其他有关爱国的诗句吗？
（10） 你是如何理解文中“长夜沾湿何由彻”这一句的？
（11） 这首诗表达诗人怎样的感情？
（12） 《茅屋为秋风所破歌》中推己及人，抒发殷切期盼的句子是：________。
六、 文言文阅读 (共1题；共22分)

9. （22分） 阅读下文，回答相关问题。
王文正①太尉局量②宽厚，未尝见其怒。饮食有不精洁者，但不食而已。家 人欲试其量，以少埃墨投羹中，公
唯啖⑤饭而已。问其何以不食羹，曰：“我偶不喜肉。”一日又墨其饭 ，公视之曰：“吾今日不喜饭，可具粥。”
其子弟诉于公曰：“庖肉为饔人④所私，食肉不饱，乞治之。 ”公曰：“汝辈人料肉⑤几何？”曰：“一斤，今但
得半斤食，其半为饔人所廋⑥。”公曰：“尽一斤可 得饱乎？”曰：“尽一斤固当饱。”曰：“此后人料一斤半可
也。”其不发人过皆类此。
尝宅 门坏，主者彻⑦屋新之，暂于廊庑下启一门以出入。公至侧门，门低，据鞍俯伏而过，都不问。门毕复行
正门亦不问。有控马卒，岁满辞公，公问：“汝控马几时？”曰：“五年矣。”公曰：“吾不省有汝。”既去，复
呼回，曰：“汝乃某人乎？”于是厚赠之。乃是逐日控马，但见背，未尝视其面；因去见其背，方省也。
（选自沈括《梦溪笔谈》）
[注释]①王文正：王旦。宋真宗时，曾任宰相。②局量：器量、 度量。③啖：吃。④饔（yōnɡ）人：厨人。⑤

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料肉：定量供应的肉料。⑥廋（sōu）：隐藏。⑦彻：通“撤”。
（1）
解释下列语句中画线词。
①但不食而已（ ） ②一日又墨其饭（ ） ③岁满辞公
（ ）
（2）
用斜线(／)为文中画波浪线的句子标出两处停顿。
门 毕 复 行 正 门 亦 不 问。
（3）
下列语句中虚词意义和用法不相同的一项是（ ）
A . 以少埃墨投羹中——以衾拥覆（《送东阳马生序》）
B . 其子弟诉于公曰——臣之客欲有求于臣（《邹忌讽齐王纳谏》）
C . 其半为饔人所廋——不能指其一端（《口技》）
D . 主者彻屋新之——怅恨久之（《陈涉世家》）
（4）
用现代汉语翻译下面的句子。
①其不发人过皆类此。
②因去见其背，方省也。
（5）
文中的王太尉具有 的品性。
七、 现代文阅读 (共2题；共45分)

10. （25分） 阅读下文，回答问题。

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①鲁迅先生是我几十年来不断想念的一个人。
②我喜 欢看鲁迅先生的照片，我以为他长得真好看。老先生的相貌就是长得不一样。这张脸非常不买账，非常
无 所谓，非常酷，又非常慈悲，看上去一脸的清苦、刚直、坦然，骨子里却透着风流与俏皮……他拍照片似乎不做< br>什么表情，就那么对着镜头，似乎在说：怎么样？我就是这样！
③所以，鲁迅先生的模样真是非 常非常配他，配他的文学，配他的脾气，配他的命运，配他的地位与声名。我
们说起“五四”新文学，都 承认他是头一块大牌子，可他要是长得不像我们见到的这副样子，你能想象吗？
④而且鲁迅先生非得那 么矮小，那么瘦弱，穿件长衫，一副无所谓的样子站在那里。他要是也留着于右任、张
群那样的长胡子， 或者像昊稚辉、沈君儒那样的光脑袋，古风倒是有古风，毕竟有旧族遗老的气息，不像他。他长
得非常的 “中国”，同时又非常的“五四”。“五四”中国相较于大清国，何其摩登！可是你比比当年顶摩登的人
物胡适之、徐志摩、邵洵美，新潮倒是新潮，毕竟有些“海龟”的派头，也不像他。鲁迅先生的模样既不老派，也
非洋派，他长得正好像他自己。
⑤在最高意义上，一个人的相貌，便是他的为人。鲁迅先生到底是怎样一个人呢？
⑥以我私人 的心得，他是百年来中国第一“好玩”的人。我从少年时代阅读鲁迅，就不断发笑，成年后，我知
道这发 笑有无数秘密的理由，但说不出来，而且幸亏说不出来——这样一种阅读的快乐，在现代中国的作家中，读
来读去，读去读来，只有鲁迅能够给予我。鲁迅先生经常在文字里装得“呆头呆脑”，其实很“刁”，鲁迅真正 的
可爱处，是他的“跌宕自喜”。“跌宕自喜”是什么意思呢？也不好说，这句话我们早就遗忘了，我只 能粗暴而庸
俗地翻译成“好玩”。然而“跌宕自喜”也罢，“好玩”也罢，都属于点到为止的说法。领会 者自去领会，不领会，
或不愿领会的，便说了也白说。
⑦依我之见，历来颇受推崇的那些批判 性极强的“革命”文章，多数是鲁迅先生只当好玩写写的，以中国的说
法，叫做“游戏文章”，以后现代 的说法，就叫做“写作的愉悦”——所谓“游戏”，所谓“愉悦”，直白的说法，
可不就是“好玩”？文 章的张力，是人格的张力；写作的维度，是人格的维度——激愤，同时放松；深刻，然而精
通游戏;挑衅 ，却随时自嘲；批判，忽而话又说回来……鲁迅作文，就是这样的在玩自己人格的张力与维度。他的
语气 和风姿，哪里只是峻急锋利这一路？他会忽而淳厚沉郁，如他的回忆文字；忽而辛辣顽皮，如中年以后的杂文；< br>忽而平实郑重，如涉学问或翻译;忽而苍老精辟，如《故事新编》；忽而温润出神，如《朝花夕拾》。而有 一种异常
绝望虚空的况味，几乎隐在他各时期的文字中，尤其是他的序、跋、题记、后记，以上那些反差 极大的品质，会出
人意料地糅杂在一起，难分难解。
⑧总之，我对鲁迅先生的个人评价，一则曰：好看，一则曰：好玩。
（1） 结合你对鲁迅生平及性格的了解，说说第②段中划线的“不买账”是什么意思？

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（2） 作者说鲁迅先生“长得非常的‘中国’，同时又非常的‘五四’”，这句话的真正意思是什么？
（3） 文章第⑤段在全文结构上起什么作用？
（4） 文章第⑥段中的“刁”，属于贬义词褒用，根据你的理解，请用一个贴切的双音节褒义词来替换它。
（5） 作者认为鲁迅的文章非常“好玩”，其实只是一种“点到为止的说法”。如果深入剖析的话，鲁 迅文章
的这种“好玩”，总是在对立中达成统一。请引用原文回答，这种对立统一主要表现在哪些方面？
11. （20分） (2017八下·宁城期末) 阅读下文，回答问题
“窥探”海底 < br>①2005年1月8日，美国海军发生了一起震惊世界的严重事故：“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触 礁，潜
艇遭受重创。调查结果让人惊讶不已，潜艇上使用的竟然还是1989年的海洋地图！
②无论是对于军事，还是对于海底资源开发而言，掌握海底地形都显得及为重要。但是如何才能“窥探”并准确绘制出海底地形图呢？
③科学家研究发现 ， 如果在海洋中从船底定时向海底发射声波，当它 碰到海底时，就会反射回来被船上的仪
器检测到，通过计算可以得出海底的深度，连续的航行和连续的测 量就可以慢慢绘制成海底地形图了。海底由许多
海沟和山脉组成，结构是非常复杂的，通过声波绘制的地 图看起来十分精细，但实际上图中还有很多推断内容。
④无论是陆地还是海洋，钻探始终都是最直接的 勘察手段。这种最直观的方法不仅可以探察到海水的深度，还
可以取出海底的岩心，作进一步的地质研究 ，达到“见一斑而窥全豹”的效果。例如1961年，美国派出“卡斯1
号”钻探船，在东太平样开始了 人类有史以来的第一次深海钻探，之后的几年里，国际上纷纷开展类似活动。1968
年8月开始，多个 国家共同参与实施深海钻探计划，截至1983年11月，“格罗玛·挑战者号”钻探船在太平洋、
大西 洋和印度洋624个站位上钻井1092口，取得岩心累计长达97000米，不仅取得了丰富的海底地形资料， 还验
证了海底扩张学说和板块构造学说，成为海洋地质科学史上的一大功臣。
⑤除此之外，还 可以借助深潜器，勘测地形，进行探测绘图。深潜器是一种具有水下观察和作业能力的活动深
潜水装置， 通常由母船沉放到海底进行观测和取样。中国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”，不仅可以对海底小范
围 地形、地貌进行测量，还可以获取岩石样品，通过水下摄像、照相等方法进行直接观测海底沉积物及其动态。 < br>⑥海洋，是人类共同的财富，为了能更好地开发海底资源，减少海洋灾难，准确勘测地形、修正和完善海底 地
形图仍然有大量的工作等着我们去做。
（选自《少年科学》2014年第7期）

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（1）
文章从“旧金山号”核潜艇在关岛附近海面触礁，潜艇遭受重创谈起，这样写有什么用意？
（2）
这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。
（3）
选文第④段主要运用了什么说明方法，有什么作用？
（4）
文章第③段和第⑤段划线词语能否删去？为什么？
八、 命题作文 (共1题；共5分)

12. （5分） (2019七下·建平期末) 回首岁月，品味生活 ，童年的快乐多了一份回忆，生活的体验多了一份
乐趣，妈妈的唠叨多了一份疼爱，老师的批评多了一份 关爱……这一切都伴随着我们茁壮成长。
请以“ 伴我成长”为题，写一篇不少于600字文章。
要求：①把题目补充完整后作文，要写出真情实感；② 文中不得出现真实的人名、班名和校名；③卷面整洁，
字迹工整、美观。达到此项要求可奖1—3分。

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参考答案
一、 选择题 (共3题；共6分)

1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
二、 句子默写 (共1题；共4分)

4、答案：略
三、 字词书写 (共1题；共8分)

5、答案：略
四、 语言表达 (共2题；共10分)

6、答案：略
7、答案：略
五、 诗歌鉴赏 (共1题；共38分)

8、答案：略
六、 文言文阅读 (共1题；共22分)
9、答案：略
七、 现代文阅读 (共2题；共45分)
10、答案：略
11、答案：略
八、 命题作文 (共1题；共5分)

12、答案：略

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