高一语文期中试题(必修三)
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高一语文期中试题(必修三)
考试时间150分钟总分150分
I卷
一、阅读下面的文字,完成1-3题。
唐诗何以繁荣
众所周知,唐诗是中华民族最
珍贵的文化遗产,也是世界文学宝库中一颗灿烂的明珠。唐诗继承
了汉魏民歌、乐府传统,大大发展了歌
行体样式,丰富了诗歌内容,把我国古典诗歌艺术推到前所未
有的高度,成为不可逾越的高峰。唐朝是广
为人知的诗歌天堂,“唐诗宋词元曲”之说,其中把诗归
结于唐, 由此可看出唐朝在诗歌历史上的地位
之高与垄断之势。唐诗知名作者有2000多人,保存在《全
唐诗》中的诗作40000多首。诗仙李白
、诗圣杜甫、诗骨陈子昂、诗杰王勃、诗魔白居易等诗坛泰斗,
如满天繁星,熠熠生辉,其脍炙人口的诗
篇,千百年来广为流传。“李杜文章在,光焰万丈长。”鲁
迅先生感叹:“我以为一切好诗,到唐朝已被
做完,此后倘非翻出如来掌心之‘齐天大圣’,大可不
必再动手了。”
唐诗之所以繁荣,不外
乎经济、政治、文化、历史这四个方面的原因。具体说来,唐诗的空前繁
荣,主要是因为前代的广泛积累
,为唐诗奠定了坚实基础;经济的发展,为诗歌繁荣提供了物质条件;
科举要考诗歌,经诗赋取士的制度
,形成了重视诗歌的社会风气。
最关键的一条是,唐代政治开明,在发展中解除了诸多束缚,这对诗歌
的繁荣起到了十分重要的
作用。唐朝提倡儒家、道家、释家并存,允许外来宗教在国内传播。这对于开阔
眼界、解放思想、促
进文学艺术的交融起到了很好的作用,为诗歌创作提供了“源头活水”。作为统治这
个朝代的王族,
唐帝国一代雄主傲视群伦,胸襟眼界之开阔前所未有。更重要的,唐代是中国历史上一次
空前规模的
民族大融合。连太宗李世民也具有外族血统,因此唐王朝的民族政策具备了前所未有的开明。
正因为
有这样的政治背景,李姓王朝才能以前所未有的自信面对化外文明,此等自信,积弱之宋实难企及
,
明清两代,国势渐衰,也难望其项背。大唐朝奉行的国策是“中国既安,四夷自服”,讲究对待外族<
br>一视同仁。很多域外文化溶入中华文化之中,呈现一片天朝大国的风尚。唐朝国力强大,统治者对自
身充满信心,对存在的问题不避讳,人臣敢于进言,君主积极纳谏,诗人创作自由,反映社会问题迅
速
而尖锐,具备了“会当凌绝顶,一览众山小”的胸襟和气度。各族文化更是百花齐放,万家争鸣。
我们
不难看到,唐诗题材广泛,其中揭露封建社会的丑恶与黑暗,矛头指向贪官污吏甚至皇帝老
爷的诗也占很
大比例。李白的《古风.秦王扫六合》讽刺唐玄宗信神求仙,杜甫的《三吏》、《三别》
揭露官吏的残暴
和民间疾苦,白居易的《轻肥》抨击了官宦们的奢侈腐化。批评时政是唐诗的特色之
一,比其艺术特色更
加难能可贵。
《容斋随笔》载,“唐诗无讳避”,“唐人诗歌,其于先世及当时事,直辞咏寄,略
无避隐。至
宫禁嬖昵,非外间所应知者,皆反复及言,而上之人亦不以为罪。”诚如作者洪迈所言,许多
“讽谏
诸章”,在唐朝诗人笔下“反复及言”,上面“不以为罪”,而“今人”、也包括很多古人皆“不
敢
尔也”。隋炀帝曰:“有谏我者,当时不杀,后必杀之”。“隋氏以主骄臣谄亡天下”,“秦以不闻<
br>其过亡天下”。明朝诗人高启因写《宫词》,为朱元璋猜忌而被腰斩。李白、杜甫等如生在隋朝或明
朝,可能死无葬身之地。
正是唐代的开放与自由,最大限度地拓宽了文学的创作空间,唐诗才能
跃居文学之巅,成为诗歌
之最。唐朝的强大催生了唐诗的繁荣,唐诗的繁荣折射了唐朝的伟大。带刺的唐
诗不仅没有为唐朝抹
黑,反而为唐朝的政治开明作了最好的注脚。带刺的唐诗告诉我们,强大的国家不惧
怕批评,害怕批
评的国家难以强大。批评不是洪水猛兽,谄媚的赞歌才是。
(摘编自许家祥《唐诗何以繁荣》)
1.下面关于唐诗繁荣的原因的表述,不符合原文意思的一项是(
)
A.唐朝国力强大,经济、政治、文化、历史等方面都极为适合诗歌创作,这种优越的社会背景为诗
歌
的蓬勃发展提供了肥沃的土壤。
B.唐朝诗人众多,知名的诗人就有2000多人,不知名
的诗人更是不计其数,庞大的创作队伍为诗歌
的繁荣提供了充分的前提条件。
C.唐朝重视诗
歌,实行经诗赋取士制度,科举要考诗歌,这种选拔人才的制度使读书人重视诗歌创作,
造成了重视诗歌
的社会风气。
D.唐代政治开明,实行宽松的政治政策,在自我发展中解除了许多束缚,统治者这种博
大的襟怀为诗
人自由创作搭建了宽广的平台。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A.唐诗浩如烟海,保存在《全唐
诗》中的诗作40000多首,诗仙李白、诗圣杜甫、诗骨陈子昂等优秀
的诗人如满天繁星,熠熠生辉。
B.唐诗源远流长,继承了汉魏民歌、乐府传统,有前代的广泛积累,诗歌创作久盛不衰,诗歌内容丰<
br>富多彩,歌行体样式极大发展。
C.唐诗成就辉煌,是我国古典诗歌艺术不可逾越的高峰,大唐
帝国在诗歌历史上有极高的地位和垄断
之势,是广为人知的诗歌天堂。
D.唐诗质量优异,鲁迅先生评价说:“李杜文章在,光焰万丈长。”并感叹:一切好诗到唐朝已被做
完,后世诗人大可不必再动手了。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(
)
A.李白、杜甫、白居易等著名诗人都创作了大量的批评时政的诗歌,这说明唐代统治者对自身充满
了
信心,对存在的问题毫不避讳。
B.唐代诗人写诗尽可直辞咏寄,无需避隐。就连外人不应
该知道的皇宫中的私生活,他们也敢反复抒
写,皇帝并不因此给他们治罪。
C.《容斋随笔》
的作者——南宋文学家洪迈认为,许多“讽谏诸章”,在唐朝诗人的笔下“反复及言”,
今天的人和古人
都不敢那么写。
D.隋炀帝对谏我者必杀之,秦不闻其过而亡天下,朱元璋将诗人高启腰斩,这些例子
反衬了唐代的开
放与自由,折射出唐朝的伟大。
二、课内文言知识考查
4、下列各项中,加点词语解释完全正确的一项是()
A、①河内凶
.
,<
br>.
则移其民于河东,移其粟于河内(凶,有战乱。)
②假
.
舆马者,非利足也(假,借助,利用。)
③以手抚膺坐
.
长叹(坐,坐下来。)
B、①隳名城
..
,杀豪杰(名城,著名城市。)
②积善成德,而神明
..
自得(神明,指人的智慧。)
③无边落木萧萧
..
下(萧萧,模拟草木摇落的声音。)
C、①锦瑟无端
..
五十弦(无端:无缘无故,没来由)
②履至尊而制六合
..
(六合,天地四方,指天下。)
③申之以孝悌
..
之义(孝悌,尊敬父母。)
D、①六艺经传
.
皆通习之(传,古代解释经书的著作。)
②无复鸡人报晓筹
.
(筹:更筹,这里代指时间)
③非能水也,而绝
.
江河(绝,横渡。)
5、下列各句的加点词语中,均为古今同义的一项是()
①蚓无爪牙
..
之力,筋骨之强
②其闻道也固先乎吾,吾从而
..
师之
③古之学者
..
必有师
④非蛇鳝之穴无可寄托
..
者,用心躁也
⑤剑阁峥嵘
..
而崔嵬
⑥君子博学
..
而日参省乎己
⑦九国之师,逡巡
..
而不敢进
⑧梦啼妆泪红阑干
..
⑨然而
..
不王者,未之有也
⑩然秦以区区
..
之地,致万乘之势
A、①③⑥⑨ B、②④⑦⑧
C、⑤⑦⑧⑩ D、②⑦⑨⑩
6、下列各项中,句式不相同的一项是()
A、①师者,所以传道受业解惑也
②然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
B、①六艺经传皆通习之,不拘于时
②身死人手,为天下笑者,何也
C、①蚓无爪牙之利,筋骨之强
②道之所存,师之所存也
D、①谪戍之众,非抗于九国之师也。 ②颁白者不负戴于道路矣
7、下列各项中,加点词语的词类活用类型不相同的一组是( )
①是使民养生丧死
.
无憾也
②王无罪
.
岁,斯天下之民至焉。
③于其身也,则耻
.
师焉
④是故圣
.
益圣,愚益愚。
⑤追亡
.
逐北,伏尸百万
⑥小
.
学而大遗,吾未见其明也
⑦假舟楫者,非能水
.
也,而绝江河
⑧外连衡而斗
.
诸侯
A、①⑤ B、③⑧ C、②⑦
D、④⑥
8、下列各项中加点的实词意义和用法相同的一组是( )
A、①不爱珍器重宝肥饶之地 ②爱其子,择师而教之
B、①斩木为兵,揭竿为旗
②是何异于刺人而杀之曰‘非我也,兵也’
C、①低眉信手续续弹,说尽心中无限事
②信臣精卒陈利兵而谁何
D、①深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也
②师道之不传也久矣
三、阅读下面的文言文,完成文后各题
贾谊
<
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贾生名谊,洛阳人也。年十八,以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南太守,闻其秀才,召
置门
下,甚幸爱。孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一,故与李斯同邑而尝学事焉,乃征为廷尉
。
廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。
是时贾生年二十余,最为少。每
诏令议下,诸老先生不能言,贾生尽为之对,人人各如其意所欲
出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说
之,超迁,一岁中至太中大夫。
贾生以为汉兴至孝文二十余年,天下和洽,而固当改正朔,易服色,法制度,定官名,兴礼乐。 乃悉<
br>草具其事仪法,色尚黄,数用五,为官名,悉更秦之法。孝文帝初即位,谦让未遑
①
也。
诸律令所更定,
及列侯悉就国,其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、
冯敬之属尽
害之,乃短贾生日:“洛阳之人,年少初学,专欲擅权,纷乱诸事。”于是天子后亦疏之,不
用其议,
乃以贾生为长沙王太傅。
贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原。 后岁余,贾生征见。孝文帝方受釐
②
,坐宣室。上因感鬼神事,而问鬼神之本。贾生因具道
所以然
之状。至夜半,文帝前席。既罢,曰:“吾久不见贾生,自以为过之,今不及也。”居顷之,拜贾
生为
梁怀王太傅。梁怀王,文帝之少子,爱,而好书,故令贾生傅之。
文帝复封淮南厉王子四
人皆为列侯。贾生谏,以为患之兴自此起矣。贾生数上疏,言诸侯或连数
郡,非古之制,可稍削之,文帝
不听。
居数年,怀王骑,堕马而死,无后。贾生自伤为傅无状,哭泣岁余,亦死。贾生之死时年三十三
矣。
(节选自《史记·屈原贾生列传》)①遑:huáng,闲暇。②釐:xī,福,神的赐
福;一说祭余的肉。
9、下列句子中,加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A、吴廷尉为河南太守,闻其秀才
..
秀才:通过科举考试得以在府学、县学读书的人。
B、又以谪去,意
.
不自得
意:心情。
C、绛、灌、东阳侯,冯敬之属尽害
.
之 害:嫉妒。
D、贾生自伤为傅无状
..
无状:无成绩,没当好。
10、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
A、故
.
与李斯同邑而尝学事焉
故
.
不积跬步,无以至千里
B、乃
.
征为廷尉
今其智乃
.
反不能及
C、贾生之
.
死时年三十三矣
师道之
.
不传也久矣
D、自以为过
.
之
过
.
秦论
11、以下六句话,分别编为四组,全部说明贾生很有才学的一组是(
)
①颇通诸子百家之书 ②贾生尽为之对
③居顷之,拜贾生为梁怀王太傅
④是时贾生年二十余,最为少 ⑤贾生因具道所以然之状
⑥贾生自伤为傅无状,哭泣岁余
A.①⑤⑥ B.①②⑤ C.②③④
D.②④⑥
12、下列对原文有关内容的分析和概括,不
.
正确的一项是()
A、河南郡守吴廷尉很赏识贾谊的才学,于是就把他召到自己的门下,后来又推荐贾谊到朝中做官。
B、贾谊刚到朝中为官时,就显示了非凡的才能,这时大家都感到不如贾谊,孝文帝也很喜欢他。 C、贾谊受到皇上的重受,奉命制定出许多新的法令制度,进行了一系列改革,但遭到朝中绛侯灌婴等
人的忌妒,诽谤他年轻学浅,总想着擅权弄事。
D、贾谊被征召到京城后,成了梁怀王的老师,又屡
次上书,主张限制诸侯的势力,最终也未被孝文帝
采纳。
13、将下列句子翻译成现代汉语(9分)
(1)翻译上文中划线的句子
贾生既辞往行,闻长沙卑湿,自以寿不得长,又以谪去,意不自得。及渡湘水,为赋以吊屈原
译文:
(5分)
(2)翻译《寡人之于国也》中的句子:
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
译文
(4分)
14、在横线上填上名句的上句或下句(8分)
(1)庄生晓梦迷蝴蝶,
, ,蓝田日暖玉生烟。
(2)___________
,________ _,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
(3)_____________,不能十步,_______
_,功在不舍。
(4) ,
,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(5)吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎___
__,__________。道之所存,师之所存也。
(6)______________,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,________
。
(7) ,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,
。
(8)剑阁峥嵘而崔嵬, ,
。所守或匪亲,化为狼与豺。
15、读下面这首诗,完成①—③题(9分)
闻乐天授江州司马
①
元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
得乐天书 元稹
远信入门先有泪,妻惊女哭问何如。
寻常不省
②
曾如此,应是江州司马书。
注:①乐天,指唐代诗人白居易。元稹与白居易并称为“元白”。唐宪宗元和十年(公元815年)三月,元稹被为通州司马,八月白居易贬江州司马。②省,记得。
(1)从诗歌体裁上看,这两首
诗都是近体诗中的______________________。(1分)
(2)两首诗都表现出元稹与白居易之间深厚的友谊,请结合具体诗句,分别加以赏析。(4分) ________________________________________________
__________________
_(3)
分析两首诗在表现手法上的异同。(4分)
同:________________
_________________________________________________
_
异:____________________________________________
______________________
四、16、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题(18分)
“红学泰斗”周汝昌
2012年5月31日凌晨,95岁高龄的著名红学家周汝昌先生悄然离世。他的
女儿对外表示,按照
父亲遗愿,不开追悼会,不设灵堂,让他安安静静地走。
1918年
,周汝昌降生。先生自幼聪慧,少年时常听母亲讲《红楼梦》的故事。然而,真正
使他步上“研红”之路
的,是著名学者胡适先生。
那是1947年,在燕京大学读书的周汝昌收到兄长的信函,说他看到
亚东版《红楼梦》卷首
有胡适的一篇考证文章,其中有敦诚与敦敏皆系曹雪芹生前挚友的新论说,他嘱周
汝昌查证。周汝昌
遍查燕大图书馆,终于在敦敏诗集中发现了那首《咏芹诗》。周汝昌将这一发现撰写成
文,在《民国
日报》发表。看到文章的胡适当即复信周汝昌,自此,胡、周书信往来,切磋讨论《红楼梦
》,成为
现代红学史上的一段佳话。
从那时起,周汝昌开始了长达60来年的“红楼”之
旅,因痴迷《红楼梦》,他的书斋就叫
脂雪轩。痴迷到什么程度痴到不记得自己和家人的生日,却对曹雪
芹的生日、忌日记得一清二楚。痴
方能执著,方能锲而不舍。曹雪芹当年创作用了10年,“十年辛苦不
寻常”;周汝昌先生则用了近
60年。有两句诗为证:“五十六年一愿偿,为芹辛苦亦荣光。”几十年下
来,研究硕果累累,著述等
身:1953年出版代表作《红楼梦新证》,以丰富翔实的内容,将《红楼梦
》实证研究体系化、专门化,
此书被誉为“红学史上一部划时代的著作”;另一部代表作《石头记会真》
是他历经50余载潜心努力、
对11种《红楼梦》古钞本的汇校勘本,堪称当今红学版本研究之最。另出
版有《曹雪芹》、《红楼梦
与中华文化》、《献芹集》等数十部专著,涉及红学领域各个层面。尤其是晚
年,研究成果呈现井喷
的态势,令不少后学钦佩不止。要知道,周汝昌先生继1954年双耳失聪之后,
1974年又因用眼过度,
两眼近乎失明。可以想见,能取得如此丰硕的学术成果,先生要付出怎样的艰
辛!
周汝昌是继胡适等诸先生之后,新中国研究《红楼梦》的第一人,享誉海内外的考证派主力<
br>和集大成者。他把胡适、顾颉刚、俞平伯的“曹、贾互证”方法最大限度地、最完整地发挥出来。由
于崇尚实证,他的每一个论点的提出都以充分丰富的文献资料为基础。又因为崇奉实录,他把全部实
证
工作都作为论证实录的手段。周汝昌的《红楼梦新证》乃至后来的“曹学”,其基本的方法论就是
以历史
上的曹家与小说中的贾府双向互证,在以历史材料推证小说本事的同时,又以小说情节反推历
史,史学与
文学合而为一。正是从《红楼梦新证》开始,“红学”实证研究开始体系化、专门化,后
来它被称作“红学史上一部划时代的著作”,这年周汝昌35岁。
红学家梁归智认为周先
生是一个“解味道人”,是解曹雪芹味道的人。梁归智用“痴人”和
“赤子”这两个词语形容周汝昌,他
说周先生的一生全部投入到红学研究中,为红学发痴,为人单纯。
周汝昌不仅是红学家,还是中华文
化学家。他对中华文化、对学术真理,坚守不渝,穷追不弃。
“我喜欢‘国货’,喜欢民族风俗。我喜欢
民族建筑、民族音乐……对这些方面,也许有些人看我很保
守、落后,甚至冥
顽不化。不了解这一切,很难理解我为何后来走上了红学道路,为何又如此地执著痴迷,
甘受百般挫辱而
无悔意,也不怨尤。”周汝昌在其自传体色彩的著作《天地人我》中这样写道。
先生一生淡泊名利
,一直蛰居在一幢小楼内,过着俭朴至极的晚年生活。脂雪轩内陈设简单,
唯一现代化的设备就是一台电
脑,是他的女儿兼助手周伦苓帮他打印文稿用的。先生快乐地沉浸在他
的研究中。
“百读
红楼百动心,哪知春夜尚寒侵。每从细笔惊新悟,重向高山愧旧琴。只有英雄能大勇,
恨无才子效微忱。
寻常言语终何济,不把真书换万金。”这便是这位泰斗级学者——一位真正意义上
的中国传统知识分子最
值得骄傲的精神写照。
【相关链接】
① 周汝昌读中学时研习宋词。在燕大读书时
,与顾随、张伯驹、钱锺书等都有唱和,其诗
词功底颇得各位先生赏识。他为刘旦宅先生《石头记人物画
》中的40位人物每人配写了一首诗,令画
册生色不少。他在诗词上的造诣,使他选注的《范成大诗选》
、《杨万里选集》一直为学林推重。幼
年时醉心欧楷笔法,20岁后又致力于唐人写经,深研《兰亭》后
,得右军真脉,其“横逸飞动、作草
如真”的周体书法,在众多书家中神采焕然。
② 周
汝昌大学毕业时,他的论文英译中国古代文学理论著作《文赋》。后来,他成为被燕
大中文系研究院录取
的第一名研究生,把《二十四诗品》译成英文介绍到欧洲,也把英国诗人雪莱的
《西风颂》以《离骚》的
文体翻译成中文。
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分 )
A. 因为年轻时支持著名学者胡适的观点,并得到胡适的赏识,所以周汝昌走上了研究《红
楼梦》的路。当然兄长周祜昌的指点也很重要。
B. 周汝昌研究“红楼”和“曹学”时, 崇
尚实证和实录,以历史上的曹家与小说中的贾府
双向互证,在以历史材料推证小说本事的同时,又以小说
情节反推历史,史学与文学合而为一。
C. 作为中华文化学家,作为红学家,周汝昌喜欢民族风
俗、民族建筑,喜好作诗和书法,
因而有些人认为他保守落后,甚至冥顽不化。
D.周汝
昌生长于乱世,身体多病,晚年双耳失聪,两眼近乎失明,生活简朴不富裕,但他
不以为苦,因为他有追
求,有目标。
E. 《石头记会真》是周汝昌历经50多年的研究而完成的《红楼梦》古钞本的汇
校勘本,堪
称当今红学版本研究之最。他也凭借众多的研究成果成为中国的“红学泰斗”。
(2)红学家梁归智用“痴人”形容周汝昌,他对红学研究的“痴迷”体现在哪些方面呢请
结合材料简要
分析(4分)
答:
(3)周汝昌一生硕果累累,被誉为“泰斗”的他在学术研究方面上取得了那些成就呢请结合材
料简要分析(4分)
答:
(4)周汝昌先生是“一位真正意义上的中国传统知识分子”,纵观他的一生,这位大家的身上
体现了哪些“最值得骄傲的精神”请结合材料简要概括。(5分)
答:
II卷
五、语言文字应用
17、下列各句中加点成语使用正确的一项是()
A、大家出来闯天下,到一起就是缘分:“同是天涯沦落人”,我提议,干杯!
B、我国西部
地区如能用好政策,更新观念,大胆创新,那么迅速赶上沿海发达地区,甚至青出于蓝,
是完全可能的。
C、我笑小贩将不知产地的果物都称之为“上海的” ,其实我也不过是以五十步笑百步,因为我俨然
已经将所有的樱桃认为都是来自玄武。
D、上面五间大正房,鳞次栉比,两边厢房鹿顶耳房钻山,四通八达,轩昂壮丽!
18.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐
山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠
柏,云蒸雾绕。
B.某文化局长因工
作需要调任交通银行行长,收入提高了十几倍;后改任财政局长,收入又降到了行
长任上的十几分之一。
C.10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,
满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至
的游客。
D.为了使这项住房政策真正受惠于低收
入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,
处罚极其严厉。
19、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
在儒家传统中,孔孟总是形影相随,________
①既有《论语》,则有《孟子》。
②孔曰“成仁”,孟曰“取义”,他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰,也把孔子比作苏格拉底,把孟子比作柏拉图。
④既有大成至圣,则有亚圣。
⑤《史记》说:“孟子序诗书,述仲尼之意。”
A.④②①③⑤ B.①②④⑤③
C.①④②③⑤ D.④①②⑤③
20、按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。(4分)
①《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。
②曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。
③封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。
①以《红楼梦》为主语
②以曹雪芹为主语
21、作文:阅读下面材料,按要求写作。
著名导演张艺谋有一句名言:“人生在世,都有一
份作业。”其实,人生的过程就是不断书写作
业、创造精彩的过程……
请以“人生的作业”为题,写一篇不少于800字文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
班级
姓名
考场
考号
高一语文期中试题(必修三)
1 2 3 4 5 6 7
8
9 10 11 12 17 18 19
翻译下列句子
13、(1)
(2)
14、
在横线上填上名句的上句或下句
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
15、诗歌鉴赏(9分)
(1) 。
(2)
(3)同:
异:
16.(1) ( )
(2)答:
(3)答:
(4)答:
20.
①以《红楼梦》为主语
②以曹雪芹为主语