庆六一-春晚主持词

语病类题的做题技巧：
1. 先找语句主干，看主谓宾是否搭配妥当： 从汉语语法角度来说，一个完整的句子，
都由主语、谓语、宾语这几个最重要的成分组成。要判断一个句 子是否有语病，首先要
检查主谓宾是否完整，或者是否搭配妥当。
例如：这个文化站 已经成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的摇篮。其
中，主谓宾是，文化站成为工具，当提取 出主谓宾，会发现文化站和摇篮明显的不搭配，
因此该句明显有语病。
2. 看主谓宾的修饰词语： 修饰性词语增加了语句的丰富度，能细腻且准确的表达说话
者的意思，但有时 候，由于修饰不当，会出现严重的错误。做题的时，在检查完主谓宾
是否完整以及匹配后，应当检查主谓 宾的修饰词语是搭配否妥当。
例如：指导员严峻且深刻的讲话使这位列兵同志的思想认识水平 到了提升。该语句
中，主谓宾是话使提升。没有明显的错误。但是主语的修饰词——严峻在这里用的不当 ，
严峻一般形容形式，或事态，用来修饰说话，就是修饰上的不当，因此该句有语病。
3. 检查连词是否用的恰当： 连词的使用使句子的节奏更加紧密，使表达更得力，但是
不当，或者错误的使用就会产生语病。
一般常见的连词搭配为：无论．．．都．．．；不但．．．而且．．．；宁可．．．也．．．等。
在使用连词方面常见的错误有，连词的搭配错误，单独连词出现而造成的错误。
搭配 错误的例子如：我们国家不但经济发展了，而且人的素质又有很大提高。这里，
连词不但应该和而且搭配 使用，因此此句错误。
缺省对应连词的：小明委屈得说：虽然我的成绩不是很好，我以后一定会 更加努力。
这里单独出现了虽然这个连词，显得前后意思出现了矛盾。
4.查看语句逻辑关系是否存在错误：逻辑关系错误，是语句本质上的错误，而非语法类
的错误。 典型的逻辑错误有：
1.同语反复。例如：乐观注意者就是乐观地对待生活的人。 2.循环定义。例如：如果
把丈夫定义为妻子的爱人，那么，妻子就是丈夫的爱人。 3.概念不当并列。例如：音乐
分为古典音乐、乡村音乐、流行音乐和民乐等。 4.偷换概念。例如： 司马光夫人说：
我要去看花灯。司马光说：家中这么多灯，何必去看？司马光夫人说：我要去看游
人。司马光说：家中这么多人，何必出去看？5.转移论题。例如：我以为中学生没
有必要学习地理。 整个国家的地形和位置完全可以和这个国家的历史同时学习。我主张
可以把历史课和地理课合并，这样对 学生是方便的。自相矛盾。例如：这件事情我没
有问过，只是侧面了解一下情况，提点意见，仅供参考。 两不可。例如：这篇文章的
观点不能说是全面的，也不能说是片面的。以偏概全。这是不正确构造简单枚 举归纳
推理时出现的逻辑错误。9.循环论证。这种错误发生在一个论证中，论据的证明需要依赖
前提的情况。10.倒置因果。 例如：为了加快我国的发展，必须大力发展航天工业。因为
在发达国家，航天工业发展很快。
5.考察否定词的运用是否符合句子原有意思。
一个句子，如果多次出现不，没有之类的否定 词，很有可能出现语病，即句子字
面意义可能和要表达的意义正好相反。

1

如：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和 管理。例中的
防止和不再形成双重否定，表示肯定，恰与应表达的意思相反。
3．下面文段中划线的句子各有一处语病，请按要求修改。(2分)

国有 殇，川之上。“5.12”汶川大地震已经过去一周年。一年来，无论是在救援现场，
还是在急救帐篷， 无论是在临时过渡房，还是在震区孩子寄读的异地他乡，①全球炎黄
子孙以自己的方式，为中国人，为我 们自己，进行了一次“成人礼”。“原来中国是这样!”
②面对中国抗击天灾万众一心的史诗般壮举，美 国《时代》周刊如是惊叹。

(1)第①句搭配不当，应将_______________ ______改为_________________________。

(2)第②句 语序不当，应当调整为________________________________________ ___。

4．仿照前面的句子，再续写一个比喻句。(2分)

教育家说：书是智慧的钥匙。史学家说：书是进步的阶梯。政治家说：书是时代的
生命。经济家说：书是 致富的信息。文学家说：书是人类的营养品。学生们说：
_______
。

5．请欣赏漫画，然后写出漫画的主题。(2分)

漫 画用不同时期的问候语表达的主题是：
_____________________________ ______________



4、选出下列句子中没有语病的一项。

A．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。

B．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。

C．在金融危机的冲击下，使我市外向型企业面临前所未有的挑战。

D．预防甲型H1N1流感，应保持室内通风，避免少去人多不通风的场所。

5、选出下列句子顺序排列正确的一项。


2

①杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种
谷子。

②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以
安排农事。

③这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”

A．②④①③ B．②①④③ C．①③②④ D．①④③②

4．下列句子中，没有语病的一项是 （3分）

A．根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的 ，对比
阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

B．《白雪歌送武判官归京》等“歌行体”诗，形式自由，语言流畅，但格调奔放。

C．抓不抓青少年理想教育，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，要高度重视。

D．托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡
子。

4．下列句子有语病的一项是(2分)

A．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

B．走进美丽的坎布拉风景区，我们尽情地驻足观赏。

C．根治网吧“顽症”，是保汪青少年健康成长的条件之一。

D．通过这次才艺大赛，使我们增长了才能，陶冶了情操。

3．下列各句中没有语病的一句是(2分)( )

A．全球变暖的气候导致许多地区森林火灾频频发生，其涉及的地区范围和造成损失的
程度越来越严重。


3

B．在包头市东河区王若飞纪念馆，游客们看到了许多王若飞生前使用过的物品。

C． 通过参观5·12抗震救灾图片展览，使每位同学都明白了真诚的大爱是战胜一切自
然灾害的最大力量。

D．一个人如果没有接受系统的教育，就很难在现代社会中找到施展聪明才智的机会。

5．下面这段话在表达上有多处语病，请选择四处用规定符号在原文上修改。(4分)




①我国的传统节日都蕴涵着丰富的传统文化，如今增设了 假期，传统节日的内容可以更
加形式多样、丰富多彩。②在传统节日的活动中，让人们可以愉悦身心、陶 冶情操。③
就说端午节吧，古代有吃粽子、划龙舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等内容，< br>我们在继承传统的同时，完全可以提高一些新的内容。④为防止传统节日不只是物质享
受，我们可 以举行各类文娱活动，如，上演与传统节日相关的剧目来普及传统文化，使
人们受到传统文化的熏陶。⑤ 总之，我们不仅要过“精神的节”，更要过“物质的节”。

6．下列句子中没有语病的一句是( )(3，分)

A．盛夏时节的茂名是个收获的季节。

B．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。

c．通过学习学校发的《消防安全，关爱生命——致家长一封信》，使我们的家长都受
到了一次教育。

I)．今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客垃圾乱丢。对此，我
们认为景点管理部门并非不无责任。

4.下列句子中有语病的一项是( )

A.世界上的事总是这样。一个人，如果后来成了人物，则他小时候的优点固然是优点，
即便是缺点也无妨看作优点。

B.生物学专家给大家讲了许多有关人类起源、人类 进化、地球生物环境的演变以及如何
保护和科学利用地球资源的知识。


4

C.以基地组织为首的恐怖分子在世界各地制造的一一桩桩流血 事件，是对人类文明的肆
意践踏。

D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生能否全面发展和终身发展的基础。

3．下面句子没有语病的一项是(2分) ( )

A．我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。

B．同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。

C．经过不懈的努力，我的学习成绩提高了。

D．我们兴致勃勃地来到博物馆参观国宝，无不使人感到自豪。

3．下面语段中有两个病句，请把它们找出来并加以改正。(4分)

①今年7月， 我国长江中下游地区将会迎来一次日全食。②本次日全食持续时间长达两
个多小时左右。③日全食这一天 文奇观，将对自然环境和社会生活产生一定的影响。④
为此，江苏正在系列开展日全食科普宣传活动。

第 ▲ 句，修改意见： ▲

第 ▲ 句，修改意见： ▲

*6．下列语段中画线句子均有错误，请按要求修改。(3分)

①綦江山青水秀、环境优美，是—个休闲、居家的好景色。在全体市民的共同努力下，
于今年4月，被 评为市级文明卫生城市。今天，我们仍要树立“綦江是我家，护卫靠大
家”的观念，②以主人翁的姿态参 与投身到护卫活动中去。③我们要共同维护綦江形象．养
成讲卫生、讲文明。



第?句词语搭配不当，应将 改为：

第②向词语赘余，应删去的词语是：



5

第③句戒分残缺，句末应添的词语是：



2．选出下列句子中有语病的一项（ ）（2分）

A．北京奥运会的成功举办，为中国和世界体育运动留下了一笔独特的遗产。

B．三鹿“毒奶粉”事件的曝光，食品安全问题再度成为人们关注的热门话题。

C．“神七”发射的圆满成功，复活了一个古老民族关于“飞天梦”的记忆。

D． 2008年的中国经历了太多的悲怆和喜悦，中国人用坚韧、勇敢和智慧向世界展示了
令人震撼的民族力 量。

3．下列句子没有语病的一项是（ 0

A． 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。

B． 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起。

C． 夏天的橘子洲，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。

D．由于“神六”的成功返回，使祖国加入了航天开发大国的行列。

一、积累与运用（含1～6题，共22分）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上）

阅读下面语段，完成1～4题。

由于亿万年的风磨水洗，使云南省石林彝 族自治县有着典型的喀斯特地貌。面对这
一稀世奇观，也许有人想到了万千列队的兵士，也许有人想到了 骤起的风浪的大海。还
有莲花绽放，还有“母子偕游”，还有鸣啭于杜诗里的“黄鹂”，还有安徒生笔下 的“海
的女儿”……这是一座缤纷的花园，这是 ，这是 。在这里，每
个人都能找到自己心中的风景。

走进石林，你就走进了一种 静穆之境，就面对了一种永恒。但是，有人据说曾经敲
开一柱石峰灰黑色的表层，里面的虫、鱼、小草的 化石清晰可辨。在附近，有人还寻到
过蛤蜊、珊瑚、贝壳、螺蛳等化石，这说明，这里原先是海！这里原 本是一个瑰丽的世

6

界，一个生龙活虎的世界啊！

时光流逝，沧海桑田。大自然的变迁都能引发人们的感慨！

人生短暂，作为个体的生命是多么渺小。“珍惜生命！热爱生活！”也许这就是石林
对世人无声叮嘱了。

1． 请用正楷将语段中画线的句子工整地书写在“田”字格里。（2分）



















！ ！

2． 请给语段中加点的字注上汉语拼音。（3分）

（1）骤起（ ） （2）珊瑚（ ） （3）瑰丽（

3．语段中有两处语病，请找出一处加以修改。（答卷直接写修改后的句子）（2分）



3．选出下列句子没有语病的一项。（2分）


7

）

A．益阳市农民工返乡创业的新闻对我们很感兴趣。

B．校长、副校长和其他学校领导出席了这次迎新会。

C．养成良好的卫生习惯与 生活习惯，以及勤洗手，勤锻炼，常饮薄荷叶与金银花茶，是
预防甲型H1N1流感的有效途径。

D．在创建国家卫生城市的活动中，我市教育系统提出了“一名学生带动一个家庭，一所学校带动一片社区，全体师生带动整个社会”的口号。

3 ．阅读下面语段，按要求答题。（2 分）
( l ）王安石说：“贫者因书而富，富者因书而贵”。 一个学校的生命，就在图书馆；一个
人的生命，就在阅读。（2）所以我们应将有限的生命投入到浩瀚无 垠的书海之中去。透
过书藉去看看世界，让我们每一个人都能因书而“富贵”。
① 划线句（l ）有一处标点错误，请写出修改意见。
② 划线句（2 ）有一个错别字，请改正。 < br>当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的
说，我要做一个伟大的世 人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书， 母亲知书
答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。
小时侯，受父母影响的我 饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒 满了我的诗我的笑，无可
置疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡， 争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如
同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流 水也被自

8

然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水， 随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，
双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。
可是晚 年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着
我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每 天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰
暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当 时心情的写
照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又 见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，
我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有 鼎盛也有衰落。我始终无法客
观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包 围，
可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。
我来到人间，我是一个平 凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的
幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每 天平凡而快乐的活着，
这就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教 室，我坐在教
室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾

9

经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的 笔，用最朴实
的语言，写下了一时的感受：
人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方 。这就需要我们静下心
来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不 久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识
之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更 大的贡献。那时因为读书能给人
带来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得 开朗起来，变得乐意同
别人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有< br>自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天
鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把
故事讲给了外婆听，外婆也对童 话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹
着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起 先自己读，读到不
认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，
自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不
及两个人读的乐趣大，而 两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，

10

我便发展“业务”带动全家一起读书……现在，每每遇到好书大家也不分男女老
少都一拥而上，争先 恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人
搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了 ，妈妈一边安慰我一边对外婆说：
“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了， 怎么没人
让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、
悲欢离 合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬
正义。读一本好书，如品一杯香茶 ，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到
净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟 我诉说心里话；
书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行
在 人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；
也不是读到好处不与他人分 享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书
的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其 中的乐趣。这才是读书
真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？
我阅读 ，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从
读书中受到了教益。当看见有些同学宁 可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根
所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买 书的人，最
可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛
泽东主 席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。

11

书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无
怨无悔的追求。



下午13：00—17：00
B．实行不定时工作制的员工 ，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意
3．1．2打卡制度
3.1.2.1公司实行 上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3 .1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间 ：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填 写《外勤登记表》
申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前 、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》
报部门经理、人力资源部批准后，月底由部门 考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2 .5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、 出差）
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员
3.1.2.8参与 手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节 假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应 按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工 时标准的，
应扣减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部 审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在
过8小时可申报加班 1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作 ，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》
审核报 总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准 。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的 加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则 上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日 的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前 后补休。加班可按
比例冲抵病、事假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程



，由直接主管签字证明当日的出勤状况，


26日前向人力资源部递交考勤报表。

出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

4小时至8小时可申报加班半天，超

3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理


1：1的
12
,可自行安排工作和休息时间。


,注 明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成< br>，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
(文员)或部门指定人 员进行考勤管理，并于每月
,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,

4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作
，因无法确定加班工时的， 应在本次加班完成后

3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负 责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》
加班前到部门考勤 员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字 批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(文员)保管。
3.2.3.3部门考 勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录 公司不予承认。


下午13：00—17：00
B．实行不定时工作制 的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,
3．1．2打卡制度
3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。< br>3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公 外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先 申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成
申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、 卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》
报部 门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人 力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作 性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审 批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进 行考勤管理，并于每月
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度 ，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A ．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批 员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，
应扣减员工本人的存休或工资；对超 出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时 工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作
过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上 领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请 表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后
审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前 当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。< br>3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总 经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计 加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上 ，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按
比例冲抵病、事 假。



，由直接主管签字证明当日的出勤状况，


26日前向人力资源部递交考勤报表。

,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

4小时至8小时可申报加班半天，超

3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理


1：1的
13
可自行安排工作和休息时间。

3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负 责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》
加班前到部门考勤 员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字 批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(文员)保管。
3.2.3.3部门考 勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录 公司不予承认。


下午13：00—17：00
度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公 外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先 申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成
申请、审批手续，否则按旷工处理。因停电、 卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》
报部 门经理、人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人 力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作 性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审 批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进 行考勤管理，并于每月
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度 ，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A ．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批 员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，
应扣减员工本人的存休或工资；对超 出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时 工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作
过8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上 领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请 表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后
审核报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前 当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。< br>3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总 经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计 加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上 ，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按
比例冲抵病、事 假。

，由直接主管签字证明当日的出勤状况，


26日前向人力资源部递交考勤报表。

,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;

4小时至8小时可申报加班半天，超

3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理


1：1的
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3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负 责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》
加班前到部门考勤 员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字 批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(文员)保管。
3.2.3.3部门考 勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录 公司不予承认。


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