《茅屋为秋风所破歌》板书设计
思想汇报的格式-拒绝平庸作文
龙源期刊网 http:
《茅屋为秋风所破歌》板书设计
作者:樊红霞
来源:《课程教育研究·中》2013年第11期
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089(2013)11-0024-02
杜甫是我们中
华民族的骄傲。在杜甫43岁的时候,唐朝爆发了安史之乱。这是一场民族
大灾难。当时田园荒芜、战乱
频仍,生灵涂炭、民不聊生,到处是饥饿哀号,到处是流血死
亡。杜甫和人民一起流浪,饱受了战乱之苦
,写下了许多浸透着血泪的伟大诗篇。公元759年
岁末,杜甫一家辗转流浪到了成都,在亲友帮助下于
成都西郊的浣花溪畔,盖了一所茅屋,有
了一个栖身之所,暂时结束了颠沛流离的生活。但茅屋建造的并
不坚固,两年后的一个秋天,
一场大风把茅草给卷走了,入夜又下起大雨。杜甫一家只好在风雨淋漓中度
过了一个难堪的不
眠之夜。此情此景,杜甫百感交集,写下了《茅屋为秋风所破歌》这首不朽的诗篇。
《茅屋为秋风所破歌》是一首歌行体的长篇叙事抒情诗,同时又是一首立意高远、饱蘸
真
情的千古名篇。全诗共四节,第一节写面对狂风破屋的焦灼苦痛;第二节写面对群童抱茅的无
奈;第三节写遭受夜雨的痛苦;第四节写期盼广厦,将苦难加以升华。其中前三节叙事描写层
层蓄势、步
步深入,使思想感情得以不断升华;第四节感情陡然逆转、格调高昂,这种情感的
转换自然收到了铿锵激
越、震撼人心的效果,完美地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。
《茅屋为秋风所破歌
》全诗以叙述和描写为主,叙述了诗人一家在一个秋风苦雨的夜晚的
凄惨遭遇:由秋风破屋到群童抱茅再
到屋漏难眠。诗人内心情感也随个人的处境逐步加深:由
痛惜、痛心到痛苦,感情基调沉郁悲痛。诗的结
尾直抒胸臆地表达了诗人渴望天下穷苦人“广
厦庇寒”的忧国忧民之情,感情高昂奔放。诗人把自己的命
运和民族国家的命运联系在一起,
由个人的不幸想到了天下人的不幸,甚至国家的不幸。“安得广厦千万
间,大庇天下寒士俱欢
颜!”是诗人内心最强烈的呼唤,唱出了时代的最强音!
上图为所设计的《茅屋为秋风所破歌》板书。板书中把前三节叙述、描写的表达方式作为
“茅屋的两扇窗
户”;第四节直抒胸臆作为“茅屋的烟囱”。另外,把诗的主要内容和情感脉络关
键词语填入事先画好的
茅屋中,作为“屋面”和“屋顶”;其中,“秋风破屋——群童抱茅——屋
漏难眠”分别作为三个屋面,
“痛惜——痛心——痛苦”分别作为三个屋面的补充;“广厦庇寒
(忧国忧民)”作为屋顶。诗歌的主旨
句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”作为茅屋的
对联,文题“茅屋为秋风所破歌”作为横批。最
后以“写个人不幸”和“唱时代强音”一组对偶句填
入屋顶的两侧,充分显示了这首诗在中国诗歌史上的
不朽意义和价值。
这份图示板书很好的切合文题“茅屋”,又将诗歌的内容和诗人的
情感脉络做了详细的归
纳。条理清晰、风格独特、一目了然。很容易加深学生对整首诗歌的理解和记忆。