六年级数学上册错题及分析
浙江省公务员面试-荆州中考网
9
1
、
10
2
吨货物运走,还剩下多少吨?
3
9
错解:
10
2
×
3
3
=
5
(没有正确理解题意,只算出运走的货物)
3
2、
4
1
×
6
2
—
3
1
×
4
3
错解:观察到
4
1
和
4
相加等于一,于是将它们结合在一起
,想使其
计算简便,错误的利用了结合率。
2
3一个长方形的长是60厘米,宽比长短
5
。这个长方形的面积。
错解:大部分同学,只是将宽求出,没有求出长方形的面积。
1
4、有三个不同的自然数,它们的倒数和是
12
2和6,另一个数是多少?
。知道其中两个数是
111
错解:
12
-
2
-6
1
=
4
最后结果没有求倒数。,
“分数除法”错题集
1、一台碾米机,
25小时碾米1625吨,平均每小时碾米多少吨?
平均碾1吨米需要多少小时?
【错因:好多同学对于这两个问题的解答都是混淆不清,没有理解题
意。】
2、有一面三角形的小旗,面积是13平方米。它的底是32米,高是
多少米?
【错
因:前面的知识还是没有很好的掌握,一些同学解答的时候还是
忘了乘2.】
www.
xkb1 .com
3、一个数的23是10,这个数的815是多少?
【错因:好多同学做的时候都用了连除,单位“1”放在了文字题里,
就不会找了。】
4、一个农业专业户养的鸡和鸭共有180只,其中鸡的只数是鸭的23,
鸡和鸭各有多少只?
【错因:虽然找到了单位“1”,但是没有看清两个量是否相对应,都
是直接用180去除。】
5、把58千克的糖果平均分成5份,每份是5千克的( )。
【错因:这题要分两步来思考,先算出一份是多少千克:
58÷5=18
千克,然后用18÷5=140,但是好多同学都只算了第一步。】
6、甲、
乙两根电线,第一根比第二根短34米,第二根比第一根长
14,第二根电线长多少米?
【错因:学生看不出题目中量与分率的对应关系,所以走了很多歪
路。】
7、Ⅹ÷6=23 34÷Ⅹ=56
【错因:学生在解题时,往往搞不清楚Ⅹ在方程
中的位置,解题时不
知道谁与谁乘,谁与谁除,除法中的三者关系还是没有掌握扎实。】
“分数乘法”错题集
新课 标 第一 网
1、两根铁丝,第一根长12米,第一根比第二根短14米,第二根长
多少米?
两根铁丝,第一根长12米,第一根比第二根短14,第二根比第
一根短多少米?第二根长多少米? <
br>【错因:做题时没有仔细辨别两个14所表示的不同含义,两题都是
用12去乘14,在分析时,
主要引导学生理解14所表示的不同意义,
然后再做针对性练习。】
2、学校举行跳绳比赛,
小亮每分钟跳120下,小明每分钟跳的是小
亮的76,小洋每分钟跳的是小明的57,小洋每分钟跳多
少下?
【错因:本题在做的时候学生没有仔细读题,没有正确的把两句关键
句中的单位“1”
找出来,这题中有两个单位“1”,好多同学都把它
堪称是小亮为单位“1”。】
1、一个长方形的宽是47米,长是宽的214,这个长方形的面积是
多少平方米?
【错因:学生在做这题时,都只算了一步,只求出长,就认为是把面
积求出来了。】
5、12×23=13
【错因:部分同学在约分后,把答案写成了3。】
2、判断:A×47=B×76,A一定比B大。
【错因:学生从两个分数的倒数考虑,都认
为这个答案是正确的,其
实他们忽略了A、B等于0。】
6、把3米长的绳子剪4次,剪成相等的长度,则( )。
A、每段占3米的14 B、每段是1米的35
C、每段是全长的35 D、每段是34米
【错因:很少同学选择B,剪4次,其实剪了5段,这和锯木头的规
律是一样的。】
新
课 标第 一 网
7、小芳有36张邮票,小华的邮票张数比小芳多13,小芳比小华少
多少张邮票?
【错因:由于条件中是小华比小芳多,问题中是小芳比小华少,所以
有部分同学就不会了,理解题意的能
力太差。】
8、皮球的个数比足球多25
(
)的个数×25=( )的个数
【错因:对于25,有部分学生都认为是皮球的个数,今后要多做这
方面的练习。】
“认识比”错题集
1、食品店用奶糖和巧克力配制一种礼品糖,每盒中奶糖与巧克力的
质量比是5:3。如果有奶糖和巧克力各60千克,奶糖用完时,巧克
力还剩多少千克
?再有多少千克奶糖,就可以把巧克力全部用完?
【错因:很多同学不理解“奶糖用完时”以及“就可
以把巧克力全部
用完”这两句话的含义,以后在解答类似题目时,教师还是要先和学
生理清题意
,再让他们完成。】
2、用来消毒的碘酒是把碘和酒精按1:50的比混合配制而成的。现
在
有20克碘,可以配制这种碘酒多少克
【错因:多数同学方法是掌握了,但是在读题时没看清楚最后问题算
的是碘酒,而不是酒。】
3、一个长方形周长40米,长和宽的比是4:1,长和宽各是多少
【错因:有些同学直接就
用40÷5,认为算出来的就是1份,然后分
别去乘4和1,这里要让学生理解40米表示的是两条长和
两条宽,
而4:1只表示一条长和一条宽的比。】
4、一个长方体的棱长总和是180厘米,
长、宽、高的比是3:2:1,
这个长方体的长、宽、高分别是多少?
【错因:基本上错的原因和上一题一样,误认为180厘米对应的就是
6份了。】
5、一种消毒液,说明书如下图。如果医院对传染病污染物进行消毒,
需要配制303000克
消毒水,需要多少克消毒液? 消毒
说明书
1、瓜果、厨具
1:500
2、物体表面
1:300
3、传染病污染物
1:100
【错因:主要是学生学生不会根据实际情况选择相应的消毒比例。】
6、一杯糖水,糖与水的比是1:16,喝掉一半后,糖与水的比是( )。
【错因:部分同学错误的认为喝掉一半,糖与水的比也会减少一半,
缺乏生活经验,不会练习实际想问
题。】
7、甲比乙多 ,那么甲数和乙数的比是( )。
【错因:学过知识学生不会迁移,这道题要教会学生把分数化成比来
做。】
8、把甲班人数的
调入乙班后,则两班人数相等。原来乙班与甲班的
人数比是( )。
【错因:这道题的解法也要教会学生把分数化成比来做,理解两班实
际要相差两份。】
新课 标 第一
网