英语量词-党性小结

把自己比作植物的作文


【篇一：08语文模拟试卷及答案(5)】

(vip)08年深圳市中考语文模拟试卷(5)

一、选择题（15分）

1.找出下面加点字读音完全正确的一项( )

a.

b.

c.

d.

2.请选出下列各句中，标点运用不正确的一项（ ）

a. “爸爸，今天是父亲节，这是我送给您的礼物，祝您节日快乐！”

b. 在老师的教育下，我成为一名合格的中学生。

c. 在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出的人物。

d. 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

3.下列语句中，加点词语运用恰当的一项是（ ）

a.

b.

c.

d.

4. 下列语句中有语病的一项是：（）

a. 近几年来，我们对太湖湖底地形进行了大规模测量，对太湖的形
成演变有了新的认识。

b. 所谓“有意识的形式”就是有着精神文化内涵的美的形式。

c. 艺术的质量、艺术的产生在某种程度上是生产力水平的标志，同
时它又是文化积淀的结果。

d. 动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，人类也就可
以通过努力提高动植物的质量。

5．下列语句排序正确的是（ ）

①在浩瀚无边的海洋中，即使是拥有天文数量的物种种群，也可能
因人类的某些错误早早消亡。 ②同样，由于环境的恶化，许多河流
中的鱼、虾、蟹、藻类、微生物等或减少或消失。 ③所有的地球生
命相对于人类活动来说都是极其脆弱的。

④比如珊瑚礁，因礼品市场的需求和海底电缆、管道等工程，可能
使大面积的珊瑚礁被毁掉。 ⑤地中 海丰富多样的海草系统因捕鱼、
旅游、滩涂开发等已经在不断恶化，无法抵抗人类破坏带来的灾难。

a、③⑤①④② b、③①④⑤② c、⑤④②①③ d、①⑤③④②

二、古诗文能力考查

（一）文言实词考查 （4分）

6.阅读下列各组句子，指出加点词语意思相同的两组是（ ） a.

b.

c.

d. （二）古诗文默写考查（10分）

7、请把下面的诗文名句补充完整

（1）永结无情游，_________ _______

（2）_______________________，霜重鼓寒声不起

（3）槲叶落山路，_________________________

（4）八百里分麾下灸，______________________

（5）《出师表》中谈到的刘备与诸葛亮共商的大事是指（用原文中
的四个四字词语回答）： _ _____________ ______ ________
_________ _____ ________________

（6）______________________，壮士十年归

（7）_____________________,只有香如故

（三）文言文段阅读考查（8分）

满井游记 （袁宏道）

燕地寒，花 朝节后，余寒犹厉，冻风时作。作则飞砂走砾，局促一
室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。< br>
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一
望空阔，若脱笼之 鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈
见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴 雪所洗，
娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未
舒，柔梢披风。麦田 浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，
红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背 。凡曝沙
之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田
之外未始无春，而城 居者未之知也。

夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与
余近，余之游将自始，恶能无纪？己亥之二月也。

8、解释下列句中加点词的意思。（2分）

冷光乍出于匣也 山峦为晴雪所洗 ．．．

9、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也

10、“潇然于山石草木之间”一句表现了作者怎样的感情？（2分）

11 、本文在记叙描写中多处运用比喻，比如作者将初春旷野中的自
己比作“脱笼之鹄”。你能从文中再找出 一例吗？结合上下文说说其
表达效果。（2分）

三、现代文阅读：

说明文阅读（9分）

地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生地震波，从 而在一
定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在
古代又称为地动。它就 象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样，
是地球上经常发生的一种自然现象。 大地振动是地震最直 观、最普
遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，
称为海啸。地震是 极其频繁的，全球每年发生地震约500万次，对
整个社会有着很大的影响。

地震 波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上
离震源最近的一点称为震中。它是接受振动 最早的部位。震中到震
源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，
深 度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。
对于同样大小的地震，由于震 源深度不一样，对地面造成的破坏程
度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。

破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的震源深度为
12公里。

破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区，极震区往往也就是震中
所在的地区。

某 地与震中的距离叫震中距。震中距小于100公里的地震称为地方
震，在100-1000公里之间的地 震称为近震，大于1000公里的地震
称为远震，其中，震中距越远的地方受到的影响和破坏越小。当某
地发生一个较大的地震时，在一段时间内，往往会发生一系列的地
震，其中最大的一个地震叫做 主震，主震之前发生的地震叫前震，
主震之后发生的地震叫余震。

12、这篇文章在说明地震时，主要运用了哪些说明方法，请结合原
文各举一个例子。（4分） ________________________________________________ ______
________
___________________________ ___________________________
________

13、“地震是极其频繁的，全球每年发生地震约500万次，对整个
社会有着很大的影响。” 根据你 对地震的了解，谈谈地震、海啸对我
们有哪些影响？如何预防才能危害较小？（答出三点即可）（3分）


____________________________________ __________________
________ __

14、根据原文判断一下，这次汶川地震属于哪种地震，为什么？
（请在原文中找理论依据）（2分）
______________________________________________ ________
________

文学作品阅读（14分）

两片秋叶（ 陈薇莉）

① 我悲秋，我亦恋秋。

②秋意渐浓，一阵风 过，光秃秃的树干上颤颤地缀看几片不肯离去
的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的 书页。
颜色黑黄，边儿早已碎败，身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是
疮洞。我突然想到愁， 不正是心上搁了个秋吗?

③每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地
润湿了我的窗帘。那种 夹杂着甜味的 秋就袭上来，牵出一线忧思。
唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。
④有一阵风过，叶儿在书页上颤了颤，想要飞去，我捂住了它，想
把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书 词语太热，容不得这冰冷的形
体，须得另寻一本。

⑤从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在
那儿的，一看那刚劲的 字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股
热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。

⑥于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他是我最
要好的大学同学，深深挚爱 着大山——大学毕业时，放弃了待遇优
厚的工作职位，毅然选择了大山。

⑦拆开封 口，抽出信来，一片红红的什么被带了出来掉在地上．定
睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒 的热——那是一片
火一般红的枫叶。

⑧我木然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一 处。顿时，那片枯叶
在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来，自己先前为
何竟会 产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅
兴!⑨“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热 生命力的眼睛好像在信

中盯住我说，“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是 拼
尽了热，将自身烧得通红，用自己最后的生命，给寒冷的世界装点
上一片红于二月花的色彩… …”

⑩我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁。因为，即使到了秋，不
是也还有这烧红的枫叶吗? ⑾我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来
自大山的红枫嵌进了书页。 (选自《阅读与鉴赏》，有改动)

15．作者笔下的两片秋叶各自具有怎样的特点?(4分)

第一片：


______________________________________________ ________
________ 第二片：


___________ ___________________________________________
___ _____

16．作者写第二片秋叶时，由物及人，向我们展示了赠叶者怎样的
精神世界?(3分)

17．请把你对“我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫
嵌进了书页”这句话的 理解写在下面。(3分)

18、作者将两片秋叶放在一起写有什么好处?(2分)

19、你认为这篇文章在语言风格上有什么特色，请做简要分析。
（2分）

四、写作：请选择下列题目中的一题作答：

1、命题作文：我心中的那片天地

2、话题作文：镜子

要求：600—1000字，写出真情实感，文体不限，凡涉及人名、校
名的一律以符号

代替，否则扣分。

【篇二：多选题2】


语文统考多选题

3、下列加点词的古今词义不同的几项是 a、暮去朝来颜色故 b、
老大嫁作商人妇？？ c、凄凄不似向前声 d、整顿衣裳起敛容

4、下列句字中有毛病的是（ ）

a、作文写好以后，我们要学会把错别字改正过来。 b、在劳动中，
泥土弄脏了我们的双手。 c、听到这个消息，我小声地议论起来。

d、这次到会的只有七十二从左右。5、下列文学作品属于曹禺的是
（ ） a、《雷雨》 b、《日出》 c、《王昭君》 d、《屈原》

6、下列病句属于搭配不当的是（ ）

a、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 b、即使你是
天才，却同样离不开老师的培养教育。 c、《草原》的作者是老舍
写的。

d、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。7、对诗词运用的
修辞格判断正确的是 a、四弦一声如裂帛（比喻） b、主人下马客
在船（互文） c、终岁不闻丝竹声（借代）

d、铁骑突出刀枪鸣（夸张）

8、下列各句都使用了?份?字，能正确使用的是 。 a、班级的事就
是我的份内事。 b、我已经办理了身份证。 c、我是班级中的一份
子。

d、没用的那一部份我已经删掉了。

9、下列各句中加括号的字读音相同的是（ ） a、水库可以(蓄)积雨
水。 b、列车(徐)徐开动了。

c、他(许)诺过的事情一定办到。 d、他从事的是(畜)牧业。 10、
《我愿意是急流》作者把自己比作（ ） a、急流 b、荒林 c、废墟

d、草屋和云朵 11、?歌行体?的主要特点是什么？正确的几项是 a、
篇幅较长

b、讲究对仗，声调韵律

c、句法往往长短参差，富于变化 d、其音节格律一般比较自由

12、下列各组词语，有错别字的是( ) a、慎重 沉莫 理解 露出 b、
中奖 臀部 塑胶 温暖 c、油溺 乡音 摸索 疑惑 d、奖券 污秽 终于 模
块

13、下列各句中的?卷?读音相同的是（ ） a、读书破万卷，下笔
如有神。

b、只有努力学习，才能交上满意的答卷。 c、他酷爱阅读，几乎
手不释卷。

d、江东子弟多才俊，卷土重来未可知。14、计划的标题可以由哪
几项组成（ ） a、单位名称（或个人） b、适用时间 c、内容 d、
文种

15、记叙文组织材料的基本要求是（ ） a、安排好段落和层次

1

b、安排好材料的详略

c、生动、有意义的材料一定安排 d、安排好过渡和照应 16、《拿
来主义》一开始就写?闭关主义?和?送去主义?，这样写的目的是（ ）

a、对两种主义的否定，就是从后面论证了?拿来主义?的正确，起
到了对比烘托的作用。

b、从历史的经验教训说起，增强文章的说服力。 c、文章拓开，
使文章产生波澜。

d、这两种主义都是当时的错误思潮，必须先驳倒。17、下面各对
反义词正确的是（ ） a、粗糙（细致 ） b、困难（容易 ） c、暂
时（永久 ） d、强大（渺小 ）

18、下列各句运用了比拟修辞方法的是（） a、叶子出水很高，像
亭亭的舞女的裙。

b、女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又
薄又细，在她怀里跳跃着。

c、更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。 d、太阳
当空照，花儿对我笑。 19、?就拿风来说吧，在世界其他地方，12
级台风的风速也不过是32．6米每秒，但10级以上的 大风就足以使
墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的后果，使人类的生命财产遭受
巨大的损失。而 在南极，风速却常常可以达到55．6米每秒，有时
甚至可达三百多千米每小时!?运用了哪些说明方法 （ ） a、下定义
b、举例子 c、列数字 d、作比较

20、李白的诗歌从表现形式上看，有（ ）等。 a、古诗 b、绝句
c、律师 d、排律

b、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 c、我忍不住不禁笑
了出来。

d、我经常看到小明有时在早锻炼。23、《好雪片 片》一文以?好雪
片片?为题，又以?好雪片片，不落别处?收束全文，好处是（） a、
起到了点题的作用。

b、作者把老人的美好心灵看作是?灌溉了我们心田?的?生活中的好
雪、明净之雪?。

c、运用了反复的修辞方法，前后呼应，加深印象。

d、美，存在于作者和读者 的心头，恰似好雪滋润大地，心灵之美滋
润心田，使文章增添浓浓的诗意。24、《窦娥冤》中典故涉及 的人
物有（ ） a、周朝的苌弘 b、神话中的杜宇 c、战国的邹衍 d、汉
朝的孝妇

26、指出下列语段运用了哪些论证方法（ ）陶 渊明不为五斗米折腰，
李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、
有骨 气的人，都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的
高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣 耀一时、富贵一生的人，
现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了 a、对比论证 b、引用
论证 c、举例论证 d、比喻论证 27、?澳大利亚桉树是植物界鲸鱼
级别 的树种，它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。?运用
了哪些说明方法（ ） a、列数字 b、作比较

c、打比方 d、举例子

28、下列各句关联词使用错误的是（）

a、虽然今天放假，但是小花还是呆在家里认真学习。 b、即使明
天天气好，我们就去爬山。 c、虽然刮风下雨，我都按时到校。

d、凡卡心想：与其在城里受罪，不如回乡下爷爷那里。 29、议论
文中，确立论点的基本要求有哪些（ ） a、正确全面 b、鲜明深刻
c、集中突出 d、针对实际

30、小说的结尾，通过佛来思节夫人道破，所借 项链是假的，但在
前面作者已做了必要的铺垫和暗示。做必要铺垫和暗示的三项是：
（ ）

a、玛蒂尔德向朋友借项链时，朋友立刻说：?当然可以。? b、珠
宝店老板说：?我只卖出这个盒子? c、佛来思节夫人很有钱，但未
收到舞会请柬 d、玛蒂尔德还项链时，朋友没有?打开盒子?31、
《卖白菜》一文中?我?对爱挑剔的老太太充满了 恶感的原因是（ ）

a、她拽断了要卖的白菜的根 b、说?我们?的白菜卷得不紧 c、将
白菜外层的干菜帮子全部撕光 d、她没有如数给钱

32、下面是对词句中加黑词语的解释，正确的几项是？ a、都门帐
饮无绪 无绪：没有心绪，没有好心情。

b、竟无语凝噎 凝噎：因为激动，嗓子被气憋住了，说不出话。 c、
此去经年 经年：经过一年。

d、多情自古伤离别 多情：多情的人。

33、下列各句中运用比喻修辞方法的是（） a、那么厚的衣物使他
肥胖笨重有如木桶。 b、他长得像他的哥哥。

c、他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上
的河马。

d、每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时代。
34、记叙文中环境描写的作用可以有哪些( )

a、交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景。

2

b、渲染气氛。

c、烘托人物心理或烘托人物形象。

d、推动故事情节的发展（为下文作铺垫）。

35、关于老舍《我的母亲》一文，表述正确的是（） a、这篇散文
语言质朴，情真意切。

b、母亲具有坚忍、善良、宽容、勤劳和好客的品性。 c、母亲出
生在一个富裕的中农家庭。

d、表达出作者?子欲养而亲不待?的痛悔之情。 36、下列加粗词的
古今词义不同的几项是 a、明年秋

b、暮去朝来颜色故 c、因为长句？？

d、铁骑突出刀枪鸣？？

37、下列各句中加括号的字读音相同的是（ ） a、此事还得(仰)仗
诸位大力支持。 b、他一直怏(怏)不乐的。 c、(养)兵千日，用兵一
时。 d、他打扮得十分(洋)气。

38、下面诗句中有错别字的选项是 a、朝如青丝幕成雪 b、莫使金
尊空对月 c、天生我财必有用 d、与尔同消万古愁

39、下列各句中加括号的字，声调相同的是（ ） a、农奴(翻)身做
主人。

b、别再为这点小事儿(烦)恼了。 c、你吃(饭)了吗？

d、人不(犯)我，我不犯人。

40、以下哪句话运用比喻的修辞方法( ) a、她长得很像我邻居的小
妹妹。 b、星星像孩子的眼睛眨啊眨。

c、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

d、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻掠过去。

41、选出与?不中用?一句中的?中?读音不同的项（a、产销直接挂
钩，减少中间环节。 b、事情刚做了一半就中止了。 c、三枪都打
中了目标。 d、他的话很中肯。

）

42、老舍在《我的母亲》中塑造了母亲的形象，下列各项中属于母
亲性格特点的是（） a、逆来顺受 b、宽厚忍让 c、坚韧刚强 d、
斤斤计较

43、下列各句中的?中?字读音相同的是（） a、不行的，讨个喜气，
祝你中奖。 b、在单位他是个中层干部。

c、中华民族有着灿烂悠久的文化。 d、这点事情都办不好，真不
中用。

44、下面这段文字对人物的描写所用的主要方法是（ ） 母亲苦着脸，
心事重重地在屋子里走来走去 ，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺
炕的麦草；时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。
a、语言描写 b、动作描写 c、神态描写 d、心理描写

45、关于通知的主送机关的写作，正确的有（ ） a、一般应写全称
或规范化简称 b、主送机关多时，要注意排列顺序 c、同级机关用
顿号间隔

d、不同级别的机关用逗号间隔 46、?它走得那样急忙，连车轮辗
轧钢轨时发出的声音好像在说： 不停不停，不停不停！是啊，它有
什么理由在台儿沟站脚呢？?一句所用的修辞方法是（ ） a、拟人
b、排比 c、比喻 d、反问

48、下列各成语中加横线的字与?惩恶扬善?中?恶?的读音相同的是
（ ）

a、疾恶如仇 b、罪大恶极 c、深恶痛绝 d、好逸恶劳

49、下列人物与作品搭配不正确的是 a、樱子——《永远的蝴蝶》
b、窦娥——《窦娥冤》 c、玛蒂尔德——《荷花淀》 d、水生——
《喔，香雪》

50、下列各句中加括号的字读音相同的是（ ） a、好比一望无际的
水面飘过一片风（帆）。 b、她美得像天女下（凡）。 c、他三
（番）五次地来捣乱。 d、他不但没有气馁，（反）而更坚强了。
51、下列各句，没有语病的是哪几句（ ）

a、红柳根从沙丘中掘出，蕴含着很可怕的工作量。 b、老战友来
拜访他十分激动。

c、它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。

d、红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏
净。 52、?君子博学而日参省乎己?中的词语解释正确的选项是（ ）
a、博学：广泛地学习。 b、参：检验。

c、省：省察、反省。 d、己：自己。

53、下列各句运用了排比修辞方法的是（）

a、愿阳光替我深深地祝福，愿月光为我默默 地祈祷，当繁星闪烁的
时候，每一颗星都承载着我这个心愿

b、徐 本禹从繁华的城市走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩
的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和 孤独，扛起了本来不属
于他的责任。

c、但在我们之间，有一些友谊，装在小红套时里，装在眼睛里，装
在不可测的心之角落。

d、明月千里难以触摸，对你的思念无处寄托。 54、下列各组词语
书写无误的选项是（ ） a、衣襟 抽噎 哭泣 随时 b、矩离 跌落 闯祸
赶集

3

c、折断 真城 炕席 尽管 d、芽苗 拐角 牛犊 珍贵 55、?澳大利亚桉
树是 植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼房
那么高。?运用了哪些说明方法（ ） a、列数字 b、作比较 c、打
比方 d、举例子

56、下列各句中的?中?字读音相同的是（） a、不行的，讨个喜气，
祝你中奖。 b、在单位他是个中层干部。

c、中华民族有着灿烂悠久的文化。 d、这点事情都办不好，真不
中用。 57、下列哪些不是唐代诗人 a、王维 b、陶渊明 c、柳永
d、李白

58、下列各句，没有语病的是哪几句（ ）

a、到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。 b、
这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。 c、于是偷偷坐在一只
小船上，划到对面马庄去了。 d、手榴弹把敌人那只大船击沉，一
切都沉下去了。 59、下列各句，没有语病的是哪几句（ ）

a、露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。 b、你
们也没有白来，不是你们，我们的伏击不会这么彻底。 c、他把三
万六千法郎放在商店的柜台上，取来那挂新的项链。 d、台儿沟没
有学校，香雪每天上学要到十五里以外的公社。 60、下列作品不属
于老舍作品的选项是（） a、《骆驼祥子》 b、《龙须沟》 c、
《阿q正传》 d、《药》

61、火车开来了，香雪关注的事物与别的姑娘有何不同？（ ） a、
忙着看头饰、手表；

b、注意的是车厢里的学生书包；

c、渴望用一篮子鸡蛋换一个班上其他同学都有的自动铅笔盒； d、
打听北京的大学、配乐诗朗诵；

62、小说的情节一般包括（ ） a、开端 b、发展 c、高潮 d、结局

63、通知的种类有( ) a、指示性通知 b、批示性通知 c、知照性通
知 d、事务性通知

65、下列各句中加括号的字与?久别重逢?中?重?的读音相同的是
（ ）

a、他把说过的话又（重）复了一遍。 b、要（重）奖有突出贡献
的科技人员。 c、（重）申我国的对外政策。 d、他在单位很受
（重）用。 66、?在起重吊装方面更有意想 不到的办法。如福建漳
州的江东桥，修建于800年前，有的石梁一块就有200来吨重，究
竟 是怎样安装上去的，至今还不完全知道。?运用了哪些说明方法（ ）
a、作诠释 b、举例子 c、作比较 d、列数字

67、转发性通知可以转发（ ）机关的公文。 a、上级 b、下级 c、
同级 d、不相隶属

69、议论文中，确立论点的基本要求有哪些（ ） a、正确全面 b、
鲜明深刻 c、集中突出 d、针对实际

70、下列标题中，书写不正确的是（ ）。 a、xx县计生委加强计
划生育宣传工作的通知

b、xx县人民政府转发《xx省人民政府关于深入开展农田水利基本
建设的通知》 c、xx县人民政府转发xx省人民政府关于深入开展
农田水利基本建设的通知

d 、xx县粮食局转发《xx市粮食局转发省粮食局转发〔国内贸易部
关于报送来信来访工作统计的通知〕 的通知的通知》 71、下列各句，
没有语病的是哪几句（ ） a、她有时望望淀里，淀里也是一片银白
世界。 b、投出了手榴弹，冲出了荷花淀。

c、水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。

d、哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。

72、下列各词中的?和?字意思相同的选项是（ ） a、曲高和寡 b、
和颜悦色 c、和盘托出 d、一唱一和 73、? ，大抵总引导人从幼年
到成人，一步一步向着人间的美好 境界前行。?这句话空白处最适合
的是（ ） a、或博爱 b、或温情 c、或抗争 d、或示威

75、下列各句中有语病的句子是（）

a、我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。 b、他穿着一件灰大衣
和一顶红帽子。

4

c、她想念她的幼子，而不便说出来。

d、战士的英勇顽强，奋不顾身的优秀品质。 76、下列各组词语，
有错别字的是（） a、肥美 出嫁 收拾 抚养 b、脾气 忙禄 殷勤 阎王
c、樱桃 浇灌 清苦 体面 d、剧款 凄惨 除夕 似的

77、下列各句，没有语病的是哪几句（ ） a、生存中也好少些艰辛。

b、科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或 饮用
酒精配制的饮料与癌肿的发生有密切的关系.．

c、红柳与土地生死相依，人们要先费几天的时间，将大半个沙山掏
净。

d、这样，红柳就枝桠遒劲地腾越在旷野之上，好似一副镂空的恐龙
骨架。

78、使用了典故的两项是

a、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 b、陈王昔时宴平乐，斗
酒十千恣欢谑。 c、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

d、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 79、下列各组词语，
无错别字的是（） a、喜气 感激 单衣 理解 b、角落 斩新 淹没 境况
c、角落 如此 任何 心田 d、灌概 枕头 洗澡 希望

81、下面是《好雪片片》中的几段话，其中对老人的描写属于（）
①即使在热到摄氏三十八度的盛夏 ，他也穿着一件很厚的中山装，
中山装里还有一件毛衣。②他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的
大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。③平常他就蹲坐在街角歪着脖子，
看来往的行人，也不说话，只是轻 轻地摇动手里的奖券。

a、心理描写 b、动作描写

c、外貌描写 d、语言描写

82、下列说法错误的是 a、《喔，香雪》著名现代作家铁凝的成名
作，是一篇乡土气息浓厚的中篇小说。 b、《好雪片片》 是台湾作
家林清玄的抒情散文，文章中刻画了一位外表污秽、境况凄凉但心
地善良的流浪老人的 形象。 c、《卖白菜》是莫言忆旧系列作品中
的一篇。莫言是中国迄今为止唯一获得诺贝尔文学奖的 作家。

d、小说艺术的一个重要特征就是塑造有血有肉、生动感人的人物形
象，而 心理描写是刻画人物形象的主要表现手法之一，《项链》的
心理描写细腻、深刻，作者除直接心理描写外 ，有时还通过间接心
理描写——人物在特定环境中的表情、神态、语言、动作来揭示人
物的内心 世界。 83、?一( )画?和?一( )树?中括号内应填入的量词
分别是（ ） a、副 b、幅 c、棵 d、颗

85、通知的正文应包括（ ） a、发布通知的原因 b、通知的事项
c、通知的要求 d、发布通知的根据

89、下列各组词语书写无误的选项是（ ） a、衣襟 抽噎 哭泣 随时
b、矩离 跌落 闯祸 赶集 c、折断 真城 炕席 尽管 d、芽苗 拐角 牛
犊 珍贵

90、计划的标题可以由哪几项组成（ ） a、单位名称（或个人） b、
适用时间 c、内容 d、文种

91、下面各对反义词正确的是（ ） a、空闲（繁忙 ） b、暴露
（隐蔽 ） c、干燥（湿润 ） d、怀疑（相信 ）

92、下列各词中与?私塾?的?塾?读音相同的是（） a、熟 b、蜀
c、庶 d、赎

93、下列各组词语书写有误的选项是（ ） a、集市 温暖 晴愿 联络
b、饺子 靠近 临近 悲伤 c、清脆 折断 肮脏 干枯 d、唾漠 严重 恼
火 难忘 94、《致橡树》中?木棉?和?橡树?要分担的是（ ） a、寒
潮 b、狂风 c、风雷 d、霹雳

5

95、通知的适用范围是（）。 a、批转下级机关的公文

b、转发上级机关和不相隶属机关的公文

c、传达要求下级机关办理或需要有关单位周知或者执行的事项 d、
任免人员

96、子路率尔而对曰：?千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，
因之以饥谨；由也为之，彼及三年， 可使有勇，且知方也。? 夫子哂
之。 ?求，尔何知？? 对曰：?方六七十，如五六十，求也为之，比
及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。? ?赤，尔何如？? 对
曰：?非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相
焉。? ?点，尔何如？? 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：?异乎三
子者之撰。? 子曰：?何伤乎？亦各言其志也！? 曰：?莫春者，春
服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。?
夫子喟然叹曰：?吾与点也。? 对于子路、曾皙、冉有、公西华等四
个人的思想性格理解正确的选项是（ ）

a、子路：有抱负，为人坦诚，性格比较鲁莽直率。 b、曾皙：懂
礼爱乐，洒脱高雅，卓尔不群。 c、冉有：谦虚谨慎，说话很有分
寸。 d、公西华：谦恭有礼，娴于辞令。

97、下列哪些项可以作为论据使用（ ） a、名人名言 b、警句格言
c、俗语谚语 d、公式定律

98、指出下列语段运用了哪些论证方法（ ） 陶渊明不为 五斗米折腰，
李白不摧眉折腰事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有志气、
有骨气的人， 都不以高官厚禄为荣，居下有节，自强不息。他们的
高尚品质永远为后世传诵。相反，那些曾荣耀一时、 富贵一生的人，
现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪了。 a、对比论证 b、引
用论证 c、举例论证 d、比喻论证

99、下列各句中有语病的句子是（）

a、我的书包里还缺乏一个像样的铅笔盒。 b、他穿着一件灰大衣
和一顶红帽子。 c、她想念她的幼子，而不便说出来。

【篇三：青春来了作文】


[青春来了作文]

青 春来了，彼时的我不再不谙世事，换上了一件栀子花的衬衫，衣
角微微绽放在阳光中，温柔地摆动，青春 来了作文。青春来了，我
便多了几分陶潜采菊东篱下的淡然，掬起我的一帘清梦；青春来了，
我 便是流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。那是我们特有的敏
感，特有的惆怅。失意时，竟也把自己比 作李清照所拟的人比黄花
瘦；豪情四溢时，也敢放下剑荡天下，横扫六合的不羁之言。感伤
的， 明媚的，豪迈的，预示着是青春华丽地走来了。青春来了，彼
时的我已不再踏红楼，窥宝黛葬花；已不再 品三国，为诸葛先生羽
扇纶巾而神魂颠倒。我安静地伏在窗边，一缕暖阳拂过我的面庞，
看着郭 敬明的《夏至未至》，感受着属于青春的疼痛和黯然神伤；
读着韩寒的《三重门》的悲哀，不觉发现自己 也在三重门的窘境中。
我知道，那是青春来了，所以我不计较为哪些优美的篇章而流下的
泪；我 知道那是青春来了，所以我开始羡慕着十里洋场中的人们：
张爱玲的爱情，林徽因的才情；关紫兰的闲情 。青春来了，风乍起，
吹皱一池春水，留给心中一片小小的悸动。青春来了，我成功地挣
脱了稚 气，换上了成熟的花衣，我成功地换下了腻人的娃娃音，歌
声低沉而安稳。青春来了，自以为孤独的我开 始关注几米的漫画，
那些或成熟或沉稳的色彩总能引起我的共鸣，似乎是一夜之间，我
就从梵高 笔下的向日葵落魄到几米笔下的小孩子。青春来了，青春
带给我们无数种可能，我抓住拼搏这条绳子，努 力向上攀爬。青春
来了，我也打开心门，收纳春暖花开，等待四季轮回。没有徘徊，
没有拼搏的 青春，是来的不完整的。你是否在惆怅？是否眼神坚定
地眺望着远方？同样的时间，同样如花般的梦，不 要拒绝它，那是
青春来了。晓东老师满分感悟：1、 溢彩流光的语言，灵气十足的语

< br>言，摇曳生姿，顾盼神飞的语言，不禁让人爱不释手，在炎炎夏日，
读这样的文字就是一种最美的 享受！高超的文字功力，来自广博的
阅读，本文涉及到了郑愁予的诗歌的化用，陶渊明、蒋捷、李清照、
冯延巳的诗词的引用，涉及到了韩寒的《三重门》、几米的漫画，
梵高的向日葵，本文涉及到了 张爱玲、林徽因、关紫兰，本文涉及
到古典名著《三国演义》、《红楼梦》。2、 最可贵的是作者不是 在
读书，而是在悟书，对书的故事情节、人物性格都有独到的见解和
体会，她善于思考、善于感 悟，在书中读出了自己。3、 这里虽然不
能反映出来但是还有极为重要的一点就是美观、灵动且书法味 道浓
厚的字迹，不看内容，但看卷面就已经给阅卷老师一种震撼，一种
好感就油然而生了。人是 渴望被尊重的，你的清秀漂亮带有浓浓书
法味儿的卷面，不就是对在盛夏汗流浃背的阅卷老师们最好的尊 重
吗？每个老师到了这个时候，都不会吝啬自己手中的分数的！寒风
带走了冬天，那一只只南来 的燕子带来了温暖的春天。蔚蓝色的天
空中漂浮着朵朵白云。小河里的冰融化了，哗啦啦地唱着歌儿向远
方流去。小草从泥土里钻了出来，探出了尖尖的小脑袋，给大地穿
上了一件绿衣裳。你看，那粉 得像霞一样的是桃花，那白得像雪一
样的是玉兰花，那红得像火一样的是杏花；那扇面似的是梨花，那< br>蝴蝶般的是兰花；有球形的，有碗形的；有单层的，也有多层的；
有零星散落的，也有花团锦簇的 所有的花都争奇斗艳地开放着，不
时地散发出一阵阵沁人心脾的清香，中学生作文《青春来了作文》。< br>柳树长出了新芽，在微风的吹拂下翩翩起舞，远远望去，就像一个
长辫子的小姑娘。小鸟在枝头叽 叽喳喳地叫着，好像在唱者一首春
天的歌。草地上，小朋友们兴高采烈地放风筝。一只只风筝飞上天空，顿时，天空中绽开了朵朵鲜花，美丽极了。大人们也拿着渔具
到河边钓鱼，他们纹丝不动地坐在 椅子上，等待着鱼儿上钩。农民
伯伯们也开始了辛勤的劳动，施肥、播种、插秧。田野里出现了一
片忙碌的景象。春花烂漫、春风拂面、春光明媚、春色无边，啊！
多么美好的春天啊！真是万紫千红， 美不胜收。淘气的冬宝宝走了。
春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的脚步走来。她走过的地方，无
不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞的遮掩自己的容貌，那就让我们来
寻找她的足迹吧！春的足迹在山野上 。那嫩绿的叶，不就是春姑娘
身上的碧玉吗？那五颜六色的小花儿，不就是春姑娘撒下的朵朵金
花吗？那长长的柳丝，不就是春姑娘的秀发吗？那春的足迹在原野

上。小草冲 破地皮跳出来，睁着好奇的眼睛望着自己向往已久的世
界。爱打扮的花儿请春姑娘为她化妆。喜欢绿色的 大槐树，请春姑
娘为她梳理头发。真让春姑娘忙坏了。春的足迹在河里。小河解冻
了。青蛙睡醒 了，用自己的歌声欢迎春姑娘。春的足迹在小树林里。
喜鹊在枝头叫着，好像在呼唤自己的伙伴。布谷鸟 和小燕子在空中
嬉戏，不时叫几声布谷、唧唧春的足迹还在这蒙蒙的细雨中。各种
植物都贪婪的 吮吸着这贵如油的甘露，不停的成长。啊，我懂了，
春的足迹无处不在，这花、这草、这树，无不显出春 的风采、春的
神韵。在这如诗如画的春色中，我仿佛变成了多姿多彩的春天中的
一棵小草、一朵 小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐的成长，把祖
国的春天装点得更美丽。春天到了,真美呀!这是一个 大地回春,万物复
苏的季节.像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏
春天 .小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大
地恢复了万紫千红的气氛.连春雨 ,春雷都连绵不断地来为我们报春.春
天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到 了秋
天就有好的收成.春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,
也不像冬天那样寒 冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我
想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们 ,我们就有了生命,大
地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.人们可
喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,
新的希望.随着春天的到来, 大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一
新,整个春天都被绿色覆盖了.这春天,既给人以新的生命, 也给人以新
的希望.我爱这美丽的春天.