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小学一年级语文《咏鹅》知识点、教案及练习题


【导语】《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古
诗。 这首诗开篇先声夺人，“鹅 ！鹅！鹅！”写出鹅的声响
美，又通过“曲项”与“向天”、“白毛”与“绿水”、“红
掌”与 “清波”的对比写出鹅的线条美与色彩美，同时，
“歌”、“浮”、“拨”等字又写出鹅的动态美，听觉 与视觉、
静态与动态、音声与色彩完美结合，将鹅的形神活现而出。以
下是老师整理的（小学一 年级语文《咏鹅》知识点、教案及练
习题），希望帮助到您。


小学一年级语文《咏鹅》知识点

鹅鹅鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

注释：

曲项：弯着脖子。

歌：长鸣。

拨：划动。

译文：

“鹅！鹅！鹅！”

面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。

雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上，红色的脚掌划着清波，
就像船浆一样。

创作背景：

小时候的骆宾王，住在义乌县城北的一个小村子里。村外
有一口池塘 叫骆家塘。每到春天，塘边柳丝飘拂，池水清澈见
底，水上鹅儿成群，景色格外迷人。有一天，家中来了 一位客
人。客人见他面容清秀，聪敏伶俐，就问他几个问题。骆宾王
皆对答如流，使客人惊讶不 已。骆宾王跟着客人走到骆家塘时，
一群白鹅正在池塘里浮游，客人有意试试骆宾王，便指着鹅儿
要他以鹅作诗，骆宾王略略思索便创作了此诗。

作者简介：

骆 宾王，婺州义乌（今属浙江省）人，唐代文学家。与王
勃、杨炯、卢照邻一起，被人们称为“初唐四杰” 。七岁时因
作《咏鹅》诗而有”神通“之誉，曾经担任临海县丞，后随徐
敬业起兵反对武则天， 兵败后下落不明，或说是被乱军所杀，
或说是遁入了空门。其诗气势充沛，挥洒自如，富有一种清新俊逸的气息，诗善歌行体，有《骆临海集》。


小学一年级语文《咏鹅》教案

1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。（语感
目标）

2、会认鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波，学会向、
白、毛。（技能目标）

3、逐步培养对古诗的兴趣。（情感目标）

教具：课件、实物投影。

学具：写字本、彩笔及填空图。

教学过程

一、古诗导入

1、小朋友，今天老师给大家带来了一位新朋友。看看这
位新朋友的打扮和我们大家有什么 不一样？（出示诗人形象）

2、介绍诗人：他是古时候的人，他生活在一千多年以前的唐代，叫——？请大家拼拼音节，看谁最先拼出他的名字？
（出示名字和音节）指名一人拼。
二、初读古诗

（1）有一天，骆宾王正在河边玩，忽然他看见了—— ？
（出示鹅，练习说话：他看见了美丽的大白鹅在快活地游来游
去）是啊！他看见这些美丽的大 白鹅，喜欢极了！于是他便写
了一首诗来夸夸大白鹅。题目就叫咏鹅（出示咏鹅）咏是

夸的意思，咏鹅就是——

（2）接下来老师学着骆宾王的样子来咏鹅。师范读。
（你觉得老师读得怎么样？）

（3）要读得好听，首先要读准词语的音。（再听老师咏
鹅，听清哪些字读翘舌音）

（4）显红绿水、红掌清波（后鼻音）鹅、向天、白毛、
再听老师读，听清 这些词念什么？自由读——小老师教大家
——师点词生认读。

（5）单独出示词 认读。（同桌互读——小火车读）（词
的意思有没有不懂的地方？出示图理解绿水、红掌、清波、向天）

（6）记忆认词。（老师要考考小朋友的记忆力，给你6
秒钟的时间， 请你记这些词，看谁记得最多？）

（7）请同桌互相念念这一首诗，注意把音读准。

（8）小朋友们读得真准，古诗光是会 读，不算稀奇，还
要读出诗的味道来。注意诗的停顿很重要，听老师来有味道的
读诗，注意哪些 地方需要停顿。

为什么鹅、鹅、鹅要说三个？出示停顿的地方（学生试读
——指名读——齐读）

三、理解诗意

1、小朋友学会了有味道地读古诗，现在请你有味道地背
一背这首 诗。（自由背——指名背——齐背）

2、谁愿意回家背给妈妈听。师扮演妈妈的角色，进 行师
生对话式背诵（随机理解前两句诗意）。

（1）看图片理解曲项的意思。（曲项向天歌就是鹅弯
曲着脖子朝天歌唱。）

（2）向天歌它可能会唱些什么呢？

3、孩子，你学得真不错。请你找出 后两行诗中描写颜色
的词（白毛、绿水、红掌），这些颜色是写什么的？我手上有
只大白鹅，请 你给这两只大白鹅正确地涂上颜色。

（1）给大白鹅涂色（红掌、白毛、绿水）。

（2）反馈（实物投影出示学生练习，理解后两行诗意。）

4、小结：白白的毛浮在绿绿 的水上，红红的脚掌拨动着
清清的水波。多美的画面啊！难怪骆宾王要咏鹅——————

四、写字指导

这首古诗中还有三个生字要请我们小朋友自己学习。请大
家拼拼音节，看看笔顺，想想意思。

（1）出示田字格中三个生字（向、白、毛）。你学会哪
个字？指名拼读音节。

（2）指导书写向、毛。

（3）老师给大家三分钟时间写字。写完的同学给字找个
朋友。

五、课后延伸

像这样优美的古诗，唐代还有许多，*介绍一本好书给大
家——唐诗三百首，请课后去读读这本书。


小学一年级语文《咏鹅》练习题

乌 跑 鸽 拨 青

鸟 抱 鹅 波 清

2、填一填，读一读。

鹅，鹅，鹅，
曲项向( )歌，

( )( )浮绿水，

( )掌拨( )波。

3、照样子，说几个。

歌 歌曲 唱歌 ( )

向 方向 向阳 ( )

清 清水 清风 ( )

拨 拨开 拨动 ( )

4、找出诗中出现的颜色，用彩笔涂下来。
咏鹅

鹅鹅鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

5、写一写“曲”字的笔顺。