山西八年级语文下学期期末考试

玛丽莲梦兔
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2020年08月15日 08:43
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江苏地税-小动物作文600字


山西八年级语文下学期期末考试

(本试卷满分100分,考试时间120分钟)
题号 一
(一)
得分

(二)

(三)


(一)

(二)

总分

一、 读·书(12分)
1、右图是郭沫若故居里的一副对联,请用楷体字规范、美观地抄写在田字格内。(2分)
上联 :

下联 :事非经过不知难




2、古诗文默写填空。(10分)

(1)安得广厦千万间, 。 (《茅屋为秋风所破歌》)
(2)____________________,自将磨洗认前朝。 (《赤壁》)
(3)不畏浮云遮望眼, 。 (《登飞来峰》)
(4)____________________,芳草无情,更在斜阳外。 (《苏幕遮》)
(5)若夫日出而林霏开, 。 (《醉翁亭记》》)
(6)金樽清酒斗十千, 。 (《行路难(其一)》)
(7)2015年我国“一带一路”战略思想实质推进,沿线许 多国家和地区积极参与,呈现出
“ , ”的景象。 (《白雪歌送武判官归京》)
(8)由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头” 这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句
话: , 。
二、读·思(28分)
(一)(6分)
3、下面各组词语加点字注音完全正确的一项是 ( ) (2分)
A.发怵chù 荸荠bí 啮齿niè 盛气凌人líng
B.吝情lìn 炮制páo 苋菜jiàn 即物起兴xìng
C.参差cēn 丧乱sàng 酷肖xiào 油光可鉴jiàn
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D.裸露lòu 混淆xiáo 真谛tì 相形见绌chù
4、下列表述有误的一项是( ) (2分)
A、同样是写饮食文化的文章,《吆喝 》以平实而幽默的语言,引人品味生活中蕴含的情趣;而《春酒》
则以细腻温婉的笔触,表现了淡淡的思 乡之情和浓浓的民风之美。
B、《朝花夕拾》是鲁迅先生在中年之后回望早年经历的一部记实性散文集 ,字里行间充满了温馨的回忆
与理性的批判。我们学过的出自《朝花夕拾》的散文有:《从百草园到三味 书屋》、《风筝》、《阿长与
〈山海经〉》、《藤野先生》、《雪》。
C、“光明啊,我景仰 你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首。”运用呼告、反复的修辞手法,有
力地表现了主人公对光 明的渴望和追求。
D、法国人道主义作家罗曼·罗兰写的《名人传》,使我们看到了名人和我们常人一 样有痛苦、挣扎和矛
盾。
5、下列句子语法分析正确的一项是( )(2分)
A、“雄伟壮丽”“敬畏生命”“保卫祖国”“包饺子” 都是动宾短语。
B、芦芽山的风光美如画。 句子主语是“芦芽山”。
C、微微的阳光斜射在山腰上。 “在山腰上”是谓语。
D、赵州桥的设计完全合乎科学原理。 主干是:设计合乎原理。
(二)(9分)
6 、我区各中小学为了助推“书香矿区·全民悦读”活动,积极开展读书主题活动营造校园书香氛围,你
所 在班级也要举行读书活动,请你完成下面的三个任务。(6分)
(1)如果你来主持本次活动,你会采取哪几种活动形式来开展?(请列出两种)(2分)

答:

(2)在读书动员会上,你的动员讲话必须引用我国古人勤奋读书的两个典故。你打算引用哪两个典故?
(2分)

答:

(3)对于应该读什么样的书,人们历来各有看法,下边是最有代表性的三种观点。你认同哪一种观点?
理由是什么?请结合具体实例谈一谈,不少于80字(5分)
观点A:读经典的书,就开阔了精神的视野。
观点B:读流行的书,就走在了时代的前列。
观点C:读实用的书,就架设了生活的桥梁。

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(三)(13分)
7、下面各组词语加点字注音完全正确的一项是 ( ) (2分)
A.恶能wū 潇湘xiāo 幽邃suì 射着中 zhōng
B.黔娄qián 挂罥juàn 清冽liè 燕地寒yàn
C.皲裂jūn 泠泠líng 骈死pián 汗流浃背jiā
D.俶尔shū 寂寥liáo 为坻chí 樯倾楫摧jí
8、下列句子中加点字解释不正确的一项是( ) (2分)
A.增其旧制(规模) 往来翕忽(轻快敏捷的样子)
B.薄雾冥冥(迫近) 结庐在人境(人烟稀少的地方)
C.互相轩邈(高) 有亭翼然临于泉上者(居高面下,由上看下)
D.瀚海阑干百丈冰(沙漠) 不汲汲于富贵(心情急切的样子)
9、下列翻译有误的一项是( ) (2分)
A.曾不吝情去留 译:意思是五柳先生态度率真,来了就喝酒,喝完就走。
B.卷石底以出 译:石底向上弯曲,露出水面。
C.至若春和景明 译:至于到了春风和煦春光明媚的时候。
D.红装而蹇者 译:穿着艳装骑驴的。
10、下列对文章的理解或赏析不正确的一项是( )(2分)
A.《小石潭记》和《与朱元思书》同是描绘山水美景、借景抒情之作。
B.《茅屋为秋风所 破歌》和《白雪歌送武判官归京》都是“歌行体”诗,形式自由,语言流利,格调奔
放。
C. 《满井游记》作者如一位高明的摄影师,多方位、多角度地描写满井的景物,为我们描摹了一幅生机
勃发 的早春风光图。
D.《岳阳楼记》以“记”为名,先写景后叙事,进而由景入情,因情生发议论。
王安石待客
王安石在相位,子妇之亲① 萧氏子至京师②,因谒公,公约之饭。翌 日,萧氏子盛服而往,意
为公必盛馔③。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬④皆不具,其 人已心怪之。酒三行⑤,
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初供胡饼两枚,次供猪脔⑥数四,顷即供 饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖⑦胡饼中间
少许,留其四旁。公取自食之,其人愧甚 而退。
【注释】 ①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。 ②京师:京城。③馔(zhuàn):准备食物。 ④果蔬:泛指菜
肴 ⑤酒三行:指喝了几杯酒。 ⑥脔(luán):切成小块的肉。 ⑦啖:吃。
11、下面加点字与“公约之饭”中“之”字用法相同的一项是( )(2分)
A.郊野之外 (《满井游记》) B.盖余之勤且艰若此 (《送东阳马生序》)
C.鸣之不能通其意 (《马说》) D.或置酒而招之 (《五柳先生传》)
12、读了本文你获得了什么感悟?(不少于30字) (3分)



三、读·写(60分)
(一)山西民间剪纸——流淌在刀尖上的舞蹈
①民间剪纸 是山西最为流行的民间艺术之一。一把小小的剪刀,上下翻飞,运转灵活,将人类美好的
情思、才华和心 愿都刻在一张张雪白的宣纸上。山西民间剪纸艺术,被誉为流淌在刀尖上的舞蹈。
②山西人将“剪纸” 称为“铰花花”。贴在窗户上的叫“窗花”,贴在墙上的为“墙花”,挂在院门
上的称“门签”,贴在神 龛上的曰“神幔”。
③山西民间剪纸作品创作的内容极为丰富。它往往与日常生活中的生辰、婚嫁、丧 葬、喜庆节日紧密
相连,伴随着丰富的民俗事象,装点着老百姓多彩的生活。春节时,剪纸把窗户、白墙 映衬得红彤彤的。
屋里屋外,院内门外,春意盎然,气象万千;二月二,家家门上贴龙,祈求龙王降雨; 端午节兴贴“虎除
五毒”的剪纸。戏曲人物、草虫鱼兽等图案活灵活现,栩栩如生,美不胜收,深为群众 喜爱。
④更为可贵的是,这些剪纸能借生活中常见的事物,通过谐音、象征等手法,构成极具寓意的艺 术画
面。如“龙凤呈祥”象征婚姻的美满与神圣;“鱼和鸡”,暗喻“吉庆有余”;而虎可能和中华民族 对虎
图腾与虎宇宙观的崇拜有关;肥猪身上的装饰花纹,用一群小猪组成,以比喻“多子”等等。在剪纸 艺术
天地里,民间的能工巧手尽可以凭借他们丰富的想象描绘出理想的世界,以形传神,表达这一份巧意 、一
份新意和一份美意。
⑤山西民间剪纸的风格总体来说,具有粗犷豪放、简练淳朴的特点。 但是,因地域环境、生活习俗、
审美观念的不同,各地剪纸大同中仍有小异。山西吕梁地区的剪纸含有汉 代石刻艺术所具有的质朴、粗犷、
雄浑、博大之气;晋南剪纸刀笔遒劲,酣畅淋漓,且具有粗中见细、拙 中藏巧的特点;大同的广灵、灵丘
剪纸凝重而艳丽,既有塞外之野趣,又存关内之隽秀;而地处山西腹地 的晋中剪纸,则呈圆润秀丽、纤巧
精细的风格。其中晋南、晋中、晋东南、晋西北、吕梁山区的剪纸,多 为单色剪纸,风格质朴、粗犷;而
流行于大同地区的染色剪纸,则婉约典雅、富丽堂皇。
⑥剪 纸能延续迄今,固然不能排斥传统的生活习俗,也不能忽视剪纸的作者是农村广大劳动妇女这一
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人的因素。这些民间艺术家是生活美的创造者又是表现者,最懂得人民的愿望和审 美习惯。他们各自有着
不同的经历和人生的艰辛,但民间剪纸中,很少出现伤痕和眼泪,一张张鲜红的剪 纸、一幅幅精美的图案
是老百姓对幸福生活的赞美,也是对未来的美好祝愿。
⑦山西民间剪纸 这朵山花,深深扎根在民间,扎根在晋文化、晋风情的土壤中,连着民族传统的根脉,
连着民俗风情的经 纬,连着三晋大地人民的爱美之心和对美好生活的追求,永远散发着艺术的芬芳。
13、文章②到⑥段依次介绍了山西民间剪纸的分类、内容、 、 和传承。(2分)
14、文章第④段说:“剪纸能借生活中常见的事物,通过谐音、象征等手法,构成极具
寓意 的艺术画面。”请你仔细观察右面这幅剪纸作品,然后用生动的语言描绘画面,并揭示其寓意。(3
分)









15、大同广灵剪纸为中国民间剪纸三大流派之一。阅读下面材料,请用两个四字短语概括
广灵剪纸的特点。(2分)
材料一:广灵剪纸距今已有3000多年的历史。上溯历史,相传 ,周成王把桐叶剪成“圭”形赠给弟弟叔
虞,并封他为唐王。这个桐叶“圭”就是最早的剪裁艺术品。
材料二:塞外广灵,重峦叠嶂,染色窗花流行于此。彩色剪纸采用生宣纸,用刀刻不用剪。塑造物象以线
为主,剔去细线留出块面,然后染色。色彩艳丽的剪纸装点着寒冷单调的冬季。
广灵剪纸的特点:
16、今年4 月山西旅发大会在大同正式启动,请你为外地来的朋友推荐一种大同特色美食,并写出推荐理
由。(3分 )




17、我们山西不仅民间艺术 深受国内外朋友喜欢,而且地上文物是全国荟萃最多的地方,请你向外地游客
介绍一处山西名胜古迹或旅 游景点 ,不少于100字。(10分)


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(二)找回颤动的感觉
(1)毕业前最后一次班会,班主任童老师说了许多祝福和叮咛的 话,然后发给每人一张稿纸,让他们
写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。
(2)童老师话音刚落,他就在稿纸上写出答案:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
(3)二十年过去了,已成为京城富商的他,又回到故乡,参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份< br>贵重的礼物——LV皮包。
(4)他的礼物,好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇 、奔走于校园的中学女教师,似乎对来
自法国的著名品牌并无多少印象。相反,他自己,却被老师的礼物 深深地感动了!那是二十年前他离开学
校时完成的最后一篇作文。
(5)他看着那有些发黄 的纸上写着:赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集,
眼泪一瞬间涌了出来。
(6)他早已实现这些梦想。实现之后,并不觉得它们重要。
(7)“如果现在,让你写下过去二十年,对你影响最重要的三件事,你会写什么?”老师问。
(8)他思考片刻,拿出笔,在稿纸背面写下: 、 、
(9)老师看了,微笑着道:“给我讲讲吧。我相信,每件事背后,都藏着一个故事。”
( 10)那一年,他二十九岁,辞职创办自己的公司,忙的晕头转向,春节也没回家。除夕夜,他往家打
电 话,母亲问:“有没有吃饺子?”他说:“吃了,在超市买的速冻水饺,一点儿也不好吃。真想吃你包
的 三鲜馅饺子。”初一晚上,他刚刚上床睡觉,就被门铃声叫醒,开门一看:是母亲。她坐了十二个小时
的 火车,给儿子送饺子来了!
(11)他对老师道:“那是我一生中吃过的最好的饺子!现在回想起来 ,还能感受到那种特有的香
味。”
(12)一年后,由于各种原因,公司倒闭了。当初创办 公司,他欠下几万元债,心灰意冷,萌发轻生念
头。这时,一位平时并不十分亲近的朋友找到他,给他一 本存折,告诉他密码,转身走了。
(13)“存折上有6500元钱,是他的所有积蓄。他是一名公 务员,每月薪水不到一千,每次发薪就存
一二百,每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作 用,对我起作用的是存折主人的真诚和信
任。就算是为了报答他,我也一定要收拾残局,东山再起!”
(14)说到这,他停住了,陷入深思,仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。
(15)老师用慈爱的目光看着他道:“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧!”。
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(16)“不,一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’,‘我想你’这些甜 蜜的话。当时那种情况,
我们根本没有心情。”
(17)“发生了什么事?”
(18)“两年前,我由于长期劳累和工作紧张,患上了耳疾,医学上叫乳突炎。我先是左耳感染,后来
右耳也染上了。那段时间,妻子一直陪着我,每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重,我需要动手术。
手术前夜,我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条:亲爱的,别担心,我愿意永远做你的耳
朵! ”
(19)老师被他的故事打动了,像一位慈爱的母亲,伸手在他的背上拍打几下,意味深长地道: “二十
年前,你们写在纸上的答案五花八门,有的很虚幻,有的很物质。二十年后,你们在生活中找到了 自己的
答案,虽然各不相同,但读来读去,我只读出两个字——感动。其实想想也对,生活中还有什么比 感动更
重要的呢?”
(20)是啊,生活中还有什么比感动更重要的呢!它只轻轻一下,就 拨动了心的弦律,荡起的涟漪久
久挥之不去!无论何时何地,回忆那些令人感动的事,总有一种颤动的感 觉。那些感动里包含着岁月老人
无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。
18、联系上下文,请在第(8)段内空缺处填入三个恰当的短语。(3分)
19、为什么“ 他的礼物,好像并没让老师感动”而“相反,他却被老师的礼物深深感动”?请结合全文说
出原因(2分 )






20、发挥想象,将 本文第(10)段“他”见到母亲那一刻的内心独白描述出来(80到100字)(5分)






21、在我们成长的过程中,总有一些人、事、物,或者给予我们真诚的关怀,或者指明我们前进的方向 ,
或者带给我们人生的启迪……让我们感动,长久地留存在我们心中。请以“__________在我 心中”为题写
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一篇文章。(30分)
要求:①请先把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意;③文体不限,诗歌除外;
④字数不少于600;⑤文章中不要出现真实的校名和人名。
(需作文格20×21)







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第二学期期末学情检测
八年级语文试卷参考答案
一、读·书(12分)
1、(2分)书到用时方恨少 2、(10分)略

二、读·思(28分)
(一)(6分)
3、(2分)A 4、(2分)B 5、(2分)D
(二) (9分)
6、(1)(2分)答案示例:①举行一次读书问卷调查 ②搞一次书展 ③请作家作一场“走进名著”报告
会 ④在全校(或班级)举办“读书交流会” ⑤在全校(或班级)举办“读书演讲会” ⑥举行“名著走
向舞台”话剧表演 ⑦举行名著知识竞赛 ⑧编辑“读书名言”⑨“读书故事”大家讲;⑩出“读书经验谈”
专题墙报(黑板报)
(2)(2分)答案示例:凿壁偷光(匡衡) ;韦编三绝 (孔子) ;囊萤映雪 (车胤 孙康) ;悬梁刺股(苏
秦)
(3)(5分)只要是“理由+例子”的形式,语句流畅,言之有理即可。 答案示例:①我认同观点 A。
经典名著是人类文化的精华。阅读名著,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧,提高语 文能
力和人文素养。(3分)例如读《》(2分)②我认同观点B。流行书用的是现代生活中鲜活的语言 ,反映的
是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快。(3分)例如读《》(2分)
(三)(13分)
7、(2分)C 8、(2分)B 9、(2分)C 10、(2分)D
11、(2分)D
12、(3分)示例:做人应当作风简朴, 勤俭节约,不铺张浪费。(2分)即使对方是自己的亲戚,也不
失原则。(1分)

三、读·写 (60分)
(一)(20分)
13、(2分)寓意 风格
14、(3分)[示例]一只喜鹊立在绽放的梅花枝头,展开双翼,叽叽喳喳地叫着,似乎刚从远方飞来,欢快地向人们报喜呢。由于“梅”与“眉”谐音,这幅剪纸传达了喜上眉梢、喜事盈门的美好寓意。(画面内容1分,寓意1分,语言1分,共3分)
15、(2分)(1)历史悠久(2)色彩艳丽 < br>16、(3分)略。语言通顺,写出特点即可。示例:①刀削面是大同人民日常喜食的面食,用刀削出的面
叶,中厚边薄。棱锋分明,形似柳叶;入口外滑内筋,软而不粘,越嚼越香。
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②大同羊杂,洗净、切碎、煮熟的羊心、羊肝、羊肺、羊肠以及羊血等,配以葱、辣椒、盐 等调料熬制成
汤,再加上山药粉条,煮好后,红白相间,热气腾腾,油而不腻,质醇味美,令人垂涎欲滴 。③浑源凉粉
又白又细又利口,象猪皮冻似的“筋颤”,拿在手中“滑溜溜”。再加上莲花豆、豆腐干、 辣椒油、葱蒜
香菜等调料,莲花豆香酥可口,豆腐干嚼得过瘾,而辣椒油辣而不涩,可谓色香味俱佳,让 人胃口大开。
17、(10分)略。
(二)(10分)
18、(3分)母亲的饺子 朋友的存折 妻子的字条
19、(2分)(1)因为老师一 辈子生活在小镇、奔走于校园,对来自法国的著名品牌并无多少印象。更
重要的是老师注重内心的感动而 不重视物质享受。 (2)因为老师给他的礼物是20年前他离开学校时完
成的最后一篇作文,老师一直 完好无损地保存至今,这一举动深深感动了他。
20、(5分)示例“妈妈,我只是说想吃您包的三鲜 饺子,没想到您竟真的给我送来了!您对我真的是太
好了!我平时很少回家看您,很少关心您的身体和生 活,想想这些,我真后悔啊!妈妈,今后我一定好好
孝顺您!”
21、(30分)略
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