徐中行,台州临海人(宋史)阅读答案附翻译

玛丽莲梦兔
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2020年08月15日 09:37
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徐中行,台州临海人(宋史)阅读答案附翻译
宋史徐中行传
徐中行,台州临海人。始知学,闻安定胡瑗讲明道学,其徒转相传授,将往
从焉。至京师,首谒范纯仁, 纯仁贤之,荐于司马光,光谓斯人神清气和,可与
进道。会福唐刘彝赴阙,得瑗所授经,熟读精思,攻苦 食淡,夏不扇,冬不炉,
夜不安枕者逾年。乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。父死,跣足庐墓,
躬耕养母。推其余力,葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者,自洒扫
应对、格物致知 达于治国平天下,不失其性,不越其序而后已。
其友罗适持节本路,举以自代,又率部使者 以遗逸荐。崇宁中,郡守李谔又
以八行荐。时章、蔡窃国柄,窜逐善类且尽,中行每一闻命辄泪下。一日 ,去之
黄岩,会亲友,尽毁其所为文,幅巾藜杖,往来委羽山中。客有诘以避举要名者,
中行曰 :人而无行,与禽兽等。使吾得以八行应科目,则彼之不被举者非人类与?
吾正欲避此名,非要名也。客 惭而退。陈瑾谪台州,闻名纳交,暨其没,录其行
事,谓与山阳徐积齐名,呼为八行先生。
子三人,庭筠其季也,童草有志行,事父兄孝友天至。居丧毁甚,既免丧,
犹不忍娶者十余年。秦桧当国 ,科场尚谀佞,试题问中兴歌颂,庭筠叹曰:今日
岂歌颂时耶!疏其未足为中兴者五,见者尤之,庭筠曰 :吾欲不妄语,而敢欺君
乎?
黄岩尉郑伯熊代去,请益,庭筠曰:富贵易得,名节 难守。愿安时处顺,主
张世道。伯熊受其言,迄为名臣。有诏举人尝五上春官者予岳祠。庭筠适应格,< br>所亲成劝之,庭筠辞曰:吾尝草封事,谓岳庙冗禄无用。既心非之,可躬蹈耶?
英学 以诚敬为主,夜必就榻而后脱巾,旦必巾而后起。居无情容,喜无戏言,
不事缘饰,不苟臧否。闻人片善 ,记其姓名。遇饥冻者,推食解衣不靳。僦屋以
居,未尝戚戚。尤袤为守,闻其名,遣书礼之。一日,巾 车历访旧游,徜徉几月。
归感微疾,端坐瞑目而逝,年八十有五。乡人崇敬之,以其父子俱隐遁,称之曰
二徐先生。淳熙间,常平使者朱熹行部,拜墓下,题诗有道学传千古,东瓯说二
徐之句,且大书 以表之,曰:有宋高士二徐先生之墓。
庭筠之兄庭槐、庭兰,皆有父风。孙日升,苦学有守,于是徐氏诗书不绝六
世矣。
(选自《宋史徐中行传》,有删节)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.推其余力,葬内外亲 推:推广施行
B.其友罗适持节本路 持节:奉命出使
C.庭筠适应格,所亲咸劝之 适应:适合;符合
D.遇饥冻者,推食解衣不靳 靳:吝惜;顾惜
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.将往从焉 于是余有叹焉
B.人而无行 吾尝跂而望矣
C.庭筠其季也 灭六国者六国也
D.而敢欺君乎 其皆出于此乎
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)


A .徐中行是深受胡瑗赏识的得意门生,他勤苦自励,一心向学,虽然没有
成为朝廷量臣,却以自己高洁的 操守得到了家乡人们的尊崇。
B.徐中行屡次拒绝举荐,有人怀疑他借此邀取名声,他却认 为美好的品行
是每一个人都应该拥有的,不能因此就觉得有资格入朝为官。
C.徐 中行的小儿子徐庭筠行为有点迂腐,然而为人耿直,不违初心,既不
喜奉承阿谀,更不愿担任朝廷冗职, 后与父亲并称二徐先生。
D.徐中行教子有方,三个儿子都有父亲一样的风范,他的曾孙徐 日升也勤
学苦读,富有操守;徐家忠厚传家,诗书继世,至少六代不绝。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。(3分)
译文:
(2)时章、蔡窃国柄,窜逐善类且尽,中行每一闻命辄泪下。
译文:
(3)居无情容,喜无戏言,不事缘饰,不苟臧否。
译文:


答案:
4.C
【命题意图】本题考查理解常见文言实词在文中的意义的能力。
【解题思路】A项,推见《 孟子齐桓晋文之事》:故推恩足以保四海,不推
恩无以保妻子。古之人所以大过人者无他焉,善推其所为 而已矣。符合语境。B
项,持节见《江城子密州出猎》:持节云中,何时遣冯唐?符合语境。C项,适< br>应是两个词,适是恰好;恰逢;应是适合;符合。答案错误。D项易从上文推出。
符合语境。
5.C
【命题意图】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义的能力。
【解题思路】A项,前者代词,可译为他;后者助词,可不译。B项,前者
连词,表假 设,可译为如果;后者连词,表修饰,可译为着,或不译。C项,二
者均为助词,表判断语气。D项,前 者助词,可译为吗;后者助词,可译为吧。
6.A
【命题意图】本题考查筛选文中的信息、归纳内容要点的能力。
【解题思路】此题四个选项 都具有较强的概括性,考生需对照选项与原文,
仔细加以分析比较,找出表述不准确的的地方。A项,深 受胡瑗赏识于文无据,
从第1段看,徐中行的学问主要来自刘彝的转授,与胡瑗缘悭一而。B项,出自< br>对徐中行话语的概括:人而兀行,与禽兽等。使吾得以八行应科目,则彼之不被
举者非人类与?吾 正欲避此名,非要名也。C项,难点在于有点迂腐,这可以从
夜必就榻而后脱巾,旦必巾而后起一句看出 。D项,难点在于原文说庭筠之兄庭
槐、庭兰,皆有父风,但其实从徐庭筠的作为和品行来看,他更有父 风。
7.(1)于是回乡修理小屋,整天端坐,所达到的境地没有人能够揣测。
(2)当时章悖、蔡京等人窃夺国家大权,几乎放逐了所有的有德之士,徐
中行每次一 听到这样的命令就会落泪。
(3)平素家居没有萎靡不振的神情,欢喜之时没有开玩笑的话,不注重外
貌的修饰,不随便评论别人。


【命题意图】本题考查理解并翻译文中的句子的能力。
【 解题思路】每个词1分,语句不通顺适当扣分。(1)葺:修理。竞日:整
天。造诣:所达到的境地。( 2)窃:窈夺。窜逐:流亡,放逐。且:几乎,差不
多。辄:总是,就。(3)居:平素家居。缘饰:修 饰。臧否:褒贬;评论。
【文言文参考译文】
徐中行是台州临海人。 他刚刚通晓儒学,就听说世居陕西路安定堡的胡瑗将
理学讲得非常透彻,他的门生之间互相传授学业(先 入学的学生直接和老师学习,
然后辅导后入学的学生),将要去跟从胡瑗学习。到了京城,首先拜访范纯 仁,
范纯仁认为他很贤能,就向司马光推荐了他,司马光认为这个人心神清朗,态度
和蔼,可以 和他一起进修道业。恰逢福唐(今福州市)人刘彝入朝,(徐中行)
(从他那里)得到了胡瑗所传授的经 义,反复诵读,深入思考,勤苦自励,一心
向学(致力于勤苦之事,食用无味之物),夏天不摇扇取凉, 冬天不生炉取暖,
夜晚(也困苦读)难以安眠,就这样过了一年多。于是回乡修理小屋,整天端坐,所达到的境地没有人能够揣测。父亲死后,他赤着脚在墓旁搭盖小屋(居住守护),
亲自耕种抚养母 亲。(就着)剩余的力量推广施行(这样的行为),安葬了十多个
同姓和外姓的亲戚以及乡里(古代二千 五百家为州,二十五家为里)贫苦没有后
代的死者。晚年他教导学生,从洒水扫地、应酬答对,以及研究 事理、荻取知识,
以至于治理国家、平定天下,(都要求)不失去人的本性,不越过学的次第,如
此这般方才罢手。
他的朋友罗适奉命出使两浙路,推举他来代替自己(的职位),又率领 掌管
督察郡国的部使者用隐居遗才的名目加以举荐。北宋徽宗崇宁年间,知府李谔又
用八行(八 种品行,即孝、悌、睦、姻、任、恤、忠、和)的名目加以举荐。当
时章悖、蔡京等人窃夺国家大权,几 乎放逐了所有的有德之士,徐中行每次一听
到这样的命令就会落泪。一天,他离开(家乡)前往黄岩,拜 会亲友,把自己所
写的文章全部毁掉,戴着头巾,拄着拐杖,来往于委羽山中。有人质问他是拿回
避举荐来邀取名声,徐中行说:人如果没有品行,那就与禽兽没有两样了。假如
我得以凭借八行的名目 应允举荐的话,那么那些不被举荐的人难道就不算是人类
了吗?我正是要回避这样的名声,并非是邀取名 声。那个人羞愧地走了。陈璀被
贬谪到台州,听说了他的名声,与他结交,等到他去世,就记录下他的事 迹,认
为他与山阳徐积累齐名,称他为八行先生。
徐中行有三个儿子,徐庭筠是他 的小儿子,从少年练习科举文章起就有志向
和操行,侍奉父母兄长孝顺友爱出于天性。守孝的时候曾因为 过度哀伤而损害健
康,等到守孝期满,脱去丧服,有十多年还是不能抑制情感而去娶妻。秦桧当权
的时候,科举考试喜欢奉承献媚,试题问到如何歌颂南宋中兴的事情,徐庭筠感
慨地说:现在难道是歌 颂的时候吗?就陈述了现在不值得歌颂中兴的五条原因,
看到文章的人责备他,徐庭筠说:我想要不撒谎 ,却敢去欺君吗?
黄岩县尉郑伯熊被代替官职要离开的时候,向他请教,徐庭筠说:富贵容 易
得到,名节难以坚守。希望你安于时运,顺应变化,提倡社会道德风尚。郑伯熊
接受了他的建 议,最终成为有名的大臣。有诏书要求举荐曾经五次担任礼部官员
的人,将会给予祭祀五岳之神庙宇的官 职。徐庭筠恰好符合标准,亲近的人都劝
他去试试,徐庭筠推辞说:我曾经草拟过秘密的奏章,认为祭祀 五岳之神庙宇的
职位坐食俸禄,毫无用处。我已经在心里认为这样做是不对的了,怎么可以自己
去做这个官呢?
他的学问以诚、敬为主,夜晚一定要先上床而后脱去头巾,早晨一定要带上


头巾而后起床。平素家居没有萎靡不振的神情,欢喜之时没有开玩笑的话,不注
重外貌的修饰,不随便评论别人。一听到别人微小的优点,就记下那个人的姓名。
遇到饥寒交迫的人,就 把正在吃的食物让别人吃,把穿着的衣服脱下给别人穿,
一点也不吝惜。他租房居住,不曾为此忧伤。尤 袤担任知府的时候,去信表示敬
意。一天,他坐着有帷幕的车子遍访旧友,往返数月。回来之后感染了轻 微的疾
病,端坐着,闭上眼睛就去世了,享年八十五岁。乡里的人都崇敬他,因为他们
父子都是 隐居避世,就称呼他们二徐先生。南宋孝宗淳熙年间,常平使者朱熹巡
行所属部域,在墓前参拜瞻仰,所 题写的诗中有道学传千古,东瓯说二徐的句子,
并且写大字来表彰,道:有宋高士二徐先生之墓。
徐庭筠的两位兄长徐庭槐、徐庭兰,都有父亲一样的风范。徐庭筠的孙子徐
日升,勤学 苦读,富有操守,到这时徐家诗书不绝已经六代了。
(选自《宋史徐中行传》,有删节)







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