最新新北师大版三年级下册数学知识点

玛丽莲梦兔
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2020年08月15日 10:07
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新北师大版三年级数学下册知识点汇总
第一单元 除数是一位数的除法

1、只要是平均分就用(除 法)计算。
2、除数是一位数的竖式除法法则:
(1)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除 数的前一位数,如果它比
除数小,再试除前两位数。
(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。
(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。
顺口溜:
除数是一位,先看前一位 ,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比
较,余数要比除数小。
3、被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。(如:30÷5 = 6)
4、笔算除法:
(1)余数一定要比除数小。在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余 数
是除数减去1;最小的除数是余数加1;
最大的被除数=商×除数+最大的余数; 最小的被除数=商×除数+1;
(2)除法验算:→ 用乘法
没有余数的除法 有余数的除法
被除数÷除数=商 被除数÷除数=商……余数
商×除数=被除数 商×除数+余数=被除数
被除数÷商=除数 (被除数-余数)÷商=除数
0除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;
0加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。
5、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。
6、笔算除法时,哪一位上不够商1,就添0占位。(最高位不够除,就向后退
一位再商。)
7、多位数除以一位数(判断商是几位数):
用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除
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数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除 数时,商
的位数就是被除数的位数减去1。

第二单元 图形的运动

1、轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
2、对称轴:对折后能使两边重合的线叫做对称轴。
3、轴对称图形特点:对称轴是一条直线 ,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧
的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。
4 、轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正
方形、长方形、圆和正多边形 等都是轴对称图形等.
5、有的轴对称图形有不止一条对称轴.圆有无数条对称轴,每条圆的直径所 在的
直线都是圆的对称轴.
6、既不是轴对称图形又不是中心对称图形有:不等边三角形,非等腰梯形等.
7、平移:是 指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离
的移动,这样的图形运动叫做图形的平移 运动,简称平移。平移不改变图形的
形状和大小。图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所 连的线段
相等。
8、平移的特征:图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。

第三单元 两位数乘两位数

1、两位数乘两位数,积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。
2、口算乘法:整十、整 百的数相乘,只需把前面数字相乘,再看两个乘数一
共有几个0,就在结果后面添上几个0。
3、估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。
→(可以把一个乘数看成近似数,也可以把两个乘数都同时看成近似数。)
4、有大约字样的一般要估算。
5、凡是问够不够,能不能等的题目,都要三大步:
①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。
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6、笔算乘法:先把第一个乘数同第二个乘数个位上的数相乘,再与 第二个乘
数十位上的数相乘。
7、相关公式:乘数×乘因数=积 积÷乘数=另一个乘数
运算顺序:先乘除,再算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如< br>果有括号,要先算括号内的运算。

第四单元 克、千克、吨

质量单位 :吨、千克、克,每相邻两个单位之间的进率都是1000。
1吨=1000千克 1千克=1000克
千克:称一般物品的质量或称比较重的物品的质量用千克作单位。用kg表示
克:称比较轻的物品的质量用克作单位。用g表示
它们的进率是1000,即1千克=1000克 1kg=1000g
克和千克之间的换算方法:把千克换算成克,就是在克数末尾添上3个0;
把克换算成千克,就是在克数末尾去掉3个0。
称很重的或大宗的物品表示大型物体的质量或 载质量通常用吨作单位。吨可以
用字母“t”表示。
吨和千克之间的进率是1000,即1吨=1000千克 1t=1000 kg
把吨换算成千克,就在数字的末尾加上3个0;把千克换算成吨,就在数字的
末尾去掉3个0。

第五单元 面 积

1、物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
封闭图形一周的长度叫周长。长度单位和面积单位的单位不同,无法比较。
2、比较两个图形面积的大小,要用统一的面积单位来测量。
3、①边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米;
②边长1分米的正方形,面积是1平方分米;
③边长1米的正方形,面积是1平方米;
4、长方形:
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长方形的面积=长×宽 长方形的周长=(长+宽)×2
求长:长=长方形面积÷宽 已知周长 求长:长=长方形周长÷2-宽
求宽:宽=长方形面积÷长 已知周长 求宽:宽=长方形周长÷2-长
正方形:

正方形的面积=边长×边长 正方形的周长=边长×4
求边长:边长=正方形面积÷边长 已知周长求边长:边长=正方形周长÷4
5、长度单位之间的进率:
1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=1000米
6、周长相等的两个长方形,面积不一定相等。面积相等的两个长方形,周长
也不一定相等。
7、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。例如1平
方厘米(指甲盖 )、1平方分米(电脑A盘或电线插座)、1平方米(教室侧面
的小展板)。
8、区分长度单位和面积单位的不同:长度单位测量线段的长短,面积单位测
量面的大小。
(二)长方形、正方形的面积计算

1、归类:
什么样的问题是求周长? (缝花边、围栅栏、围栏杆、池塘或花坛周围小路长
度、围操场跑步的长度等等)

什么样的问题是求面积?或与面积有关?(课本等封面大小、刷墙、花坛周围
小路面积、给餐桌配玻璃、 给课桌配桌布、洒水车洒到的地面、某物品占地面
积、买玻璃、买镜子、买布、买地毯、铺地砖、裁手帕 等等)

2、长方形或正方形纸的剪或拼。
有两个或两个以上长方形或正方形拼成 新的图形后的面积与周长。从一个图形
中(通常是长方形)剪掉一个图形(最大的正方形等)求剪掉部分 的面积或周
长、求剩下部分的面积或周长。要求先画图,再标上所用数据,最后列式计算。
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3、刷墙的(有的中间有黑板、窗户等):求要用到的面积等于大面积减去小面
积。
4、常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米。
相邻两个常用的面积单位之间的进率是 100 。
测量房间、菜园、教室、操场的面积通常用平方米为单位 。
6、面积单位换算:

1平方米 = 100平方分米 1m
2
= 100dm
2

把平方米换算成平方分米,就在数字的末尾加上2个0; (大单位换算成小单位)
把平方分米换算成平方米,就在数字的末尾去掉2个0。(小单位换算成大单位)

1平方分米 = 100平方厘米 1dm
2
= 100cm
2


把平方分米换算成平方厘米,就在数字的末尾加上2个0; (大单位换算成小单
位)
把平方厘米换算成平方分米,就在数字的末尾去掉2个0。(小单位换算成大单
位)

1平方米 = 10000平方厘米 1m
2
= 10000cm
2


把平方米换算成平方厘米,就在数字的末尾加上4个0; (大单位换算成小单位)
把平方厘米换算成平方米,就在数字的末尾去掉4个0。(小单位换算成大单位)



第六单元 分数



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1、初步理解分数的意义,像,,…都是分数。如:,表示把一个整 体
平均分成4份,取其中3份。
2、比大小(比较分数的大小)
(1)同分母分数 大小的比较(分母小于10)方法如下:同分母分数比较大小
时,看分子,分子大的那个分数就大,分子 小的那个分数就小。
(2)同分子分数大小的比较方法如下:

几分之一的两个分数比较大小时,看分母,分母大的分数小,分母小的分数反
而大。
3、同分母分数(分母小于10)相加减时,分母不变,分子相加减。

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