2019_2020学年新教材高中数学第5章三角函数5.5.2简单的三角恒等变换讲义新人教A版必修第一册

绝世美人儿
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2020年08月15日 10:41
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5.5.2 简单的三角恒等变换
学 习 目 标

1.能用二倍角 公式导出半角公式,能用两角和与差的三角函数公式
导出积化和差、和差化积公式.体会其中的三角恒等 变换的基本思
想方法,以及进行简单的应用.(重点)
2.了解三角恒等变换的特点、变换技 巧,掌握三角恒等变换的基本
思想方法,能利用三角恒等变换对三角函数式化简、求值以及三角
恒等式的证明和一些简单的应用.(难点、易错点)
核 心 素 养
1.通过公式的推导,培
养逻辑推理素养.
2.借助三角恒等变换的
简单应用,提升数学运
算素养.


半角公式
(1)sin=±
2
(2)cos=±
2
(3)tan=±
2
α
α
α
1-cos
α

2
1+cos
α

2
1-cos
α

1+cos
α
sin sin·2cos
222
α
sin
α
(4)tan===,
2
ααα
1+cos
α
coscos·2cos
222< br>sinsin·2sin
222
1-cos
αα
tan===.
2
ααα
sin
α
coscos·2sin
222

1.已知180°<
α
<360°,则cos的值等于( )
2
A.-
C.-
1-cos
α

2
1+cos
α

2
B.
D.
1-cos
α

2
1+cos
α

2
ααα
ααα
α
C [∵180°<
α
<360°,∴90°<<180°,
2
α
- 1 -


又cos
2
α
1+cos
α
+cos
α
2

2
,∴cos
α
=-
1
2
.]
2.已知cos
α

3
5

α





2
,2π



,则sin
α
2
等于( )
A.
5
5
B.-
5
5
C.
4
5
D.
25
5

A [由题知
α


αα
1-cos
α
5
2



4
,π



,∴si n
2
>0,sin
2

2

5
.]
3.已知2π<
θ
<4π,且sin
θ
=-
3
θ
5
,cos
θ
<0,则tan
2
的值等于________.
-3 [由sin
θ
=-
3
5
,cos
θ
<0得cos
θ
=-
4
5

θθθ
∴tan
θ
sin
2
2sin
2
cos
2
2

co s
θ
==
sin
θ
2
θ
1+cos
θ

2
2cos
2

3

5
=-3.] 1+


4


5


< br>
化简求值问题

【例1】 (1)设5π<
θ
<6π,c os
θθ
2

a
,则sin
4
等于( )
A.
1+
a
2
B.
1-
a
2

C.-
1+
a
2
D.-
1-
a
2

(2)已知π<
α
<

2
,化简:
1+sin
α
1-sin
α
1+cos
α
-1-cos
α

1+cos
α
+1-cos
α
.
1-cos
θ
[思路点拨] (1)先确定
θ
4
的范围,再 由sin
2
θ
2
4

2
得算式求值.
(2)1+cos
θ
=2cos
2
α
2
,1-cos
α
= 2sin
2
α
,去根号,确定
α
22
的范围,化简.
- 2 -


(1)D [∵5π<
θ
<6π,∴
又cos=
a

2
1- cos
2
θ


θ

5π3π

,3π


2



2

,< br>4


4

2


.
θ
θ
2
=-
1-
a
.]
2
∴sin=-
4
(2)[解] 原式=
θ

s in
α
+cos
α

2

sin
α
-cos
α

2

22

22
< br>
+.
αααα

2

cos

-2

sin

2

cos

+2

sin

2

2

2
2

3ππ
α

αα
∵π<α
<,∴<<,∴cos<0,sin>0,
222422

sin< br>α
+cos
α

2

22

< br>∴原式=+
αα

-2

sin+cos

22

ααα

sin
α
-cos
α

2

22



αα

2

sin-cos

22

sin+cossin-co s
2222
α
=-+=-2cos.
2
22

1.化简问题中的“三变”
(1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系,通过 拆、凑等手段消除角之间
的差异,合理选择联系它们的公式.
(2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量统一函数的名称,如统一为弦或统一为切.
(3 )变式:观察式子的结构形式的差异,选择适当的变形途径,如升幂、降幂、配方、开
方等.
2.利用半角公式求值的思路
(1)看角:看已知角与待求角的2倍关系.
(2)明范围:求出相应半角的范围为定符号作准备.
α
α
sin
α
1-cos
α
(3)选公式:涉及半角公式的正切值时,常用tan==,涉及半角
21+cos
α
sin
α
公式的正、余弦值时,常利用sin
(4)下结论:结合(2)求值.
提醒:已知cos
α
的值可求的正弦、余弦、正切值,要注意确定其符号.
2
- 3 -
2
α
1-cos
α
2

2
,cos
2
α
1+cos
α
2

2
计算.
α



3
θ
1.已知cos
θ
=-,且180°<
θ
<270°,求tan .
52
[解] 法一:∵180°<
θ
<270°,∴90°<<135°,即是第二象限角,∴tan <0,
222
θθθ
1-


3
∴tan
θ
1-cos
θ


5



2
=-
1+cos
θ
=-=-2.
1+

3


5



法二:∵180° <
θ
<270°,即
θ
是第三象限角,
∴sin
θ=-1-cos
2
θ
=-1-
9
25
=-
4< br>5

1

3

∴tan
θ
1-cos
θ




5


2

sin
θ
==-2.

4
5
三角恒等式的证明

【例2】 求证:
c os
2
α
1
1
α

4
sin 2
α
.
tan
α
-tan
2
2
[思路点拨] 法一:切化弦用二倍角公式由左到右证明;
法二:cos
2
α
不变,直接用二倍角正切公式变形.
[证明] 法一:用正弦、余弦公式.
左边=
cos
2
α
cos
αα

2
sin
2
sin
α

α
2
cos
22
αα
2
cos
α
sincos

cosα

22

cos
2
α
2
-sin< br>2
α
2
cos
2
α
2
α
2
-sin
2
sin
αα
2
cos
2
cos
2
α
sin
αα

2
cos
2
cos
α
=sin
α
2
cos
α
2
cos
α

- 4 -


11
=sin
α
cos
α
=sin 2
α
=右边,
24
∴原式成立.
法二:用正切公式.
cos
α
tan 2tan
2
1
2
2
111
2
左边==cos
α
·=cos
α
·tan
α
=cos
α
sin
α
=sin 2
α
2224
2
α
2
α
1-tan1-tan
22
=右边,
∴原式成立.

三角恒等式证明的常用方法
1执因索果法:证明的形式一般化繁为简;
2左右归一法:证明左右两边都等于同一个式子;
3拼凑法:针对题设和结论之间的 差异,有针对性地变形,以消除它们之间的差异,简
言之,即化异求同;
4比较法:设法证明“左边-右边=0”或“左边右边=1”;
5分析法:从被证明 的等式出发,逐步地探求使等式成立的条件,直到已知条件或明显
的事实为止,就可以断定原等式成立.

2.求证:
2sin
x
cos
x
1+cos
x
=.
sin
x
+cos
x
-1sin
x
-cos
x
+1sin
x
[证明] 左边=
2sin
x
cos
x
2< br>αα

2sincos-2sin2sincos+2sin

22 2

222


22
2
xxx

xxx



2sin
x
cos
x< br>2
4sin

cos-sin

22

2< br>

sin
x
2sin
cos

2
x

2
xx


x

2
1+cos
x
=右边.
xx
sin
x2sincos
22

2cos
2
x
2
x
2
sin
2
x
所以原等式成立.
- 5 -


恒等变换与三角函数图象性质的综合

π

【例3】 已知函数
f
(
x
)=3cos< br>
2
x


-2sin
x
cos
x
.
3

(1)求
f
(
x
)的最小正周期.
1

ππ

(2)求证:当
x


-,

时,
f
(
x
)≥-.
2

44


[思路点拨] 化为
f

x
=
A
sin
ωx

φ
+
b
→由
T
=求周期→
|
ω
|
ππ
< br>-,

上的分析
f

x
在

< br>44

→求最小值证明不等式
单调性
π

331< br>
[解](1)
f
(
x
)=3cos

2< br>x


-2sin
x
cos
x
=cos 2
x
+sin 2
x
-sin 2
x
=sin 2
x
3

222


π

32π

cos 2
x
=sin

2
x


,所以
T
==π.
3

22

πππ
(2)证明:令
t
=2
x
+,因为-≤
x
≤,
344
ππ5π
所以-≤2
x
+≤,
636
< br>ππ

π5π

因为
y
=sin
t

-,

上单调递增,在



上 单调递减,
6

62

2
1

π< br>
所以
f
(
x
)≥sin


< br>=-,得证.
2

6


三角恒等变换与三角函数 图象性质的综合问题的解题策略:运用三角函数的和、差、倍
角公式将函数关系式化成
y

a
sin
ωx

b
cos
ωx

k
的形式,借助辅助角公式化为
y

A
sin
ω x

φ
+
k
或
y

A
cos 
ωx

φ
+
k
的形式,将
ωx
+< br>φ
看作一个整体研究函数的性质.

π

π
< br>2

3.已知函数
f
(
x
)=3sin
< br>2
x


+2sin

x

(
x
∈R).
6

12

(1)求函数
f
(
x
)的最小正周期;
(2)求使函数
f
(
x
)取得最大值的
x
的集合.
π

π

2

[解] (1)∵
f(
x
)=3sin

2
x


+2s in

x



6

12

- 6 -



π

π

=3sin

2

x


+1-cos

2

x




12

12


< br>3

π

=2

sin

2
x



12


2


1

π


-cos
2

x



+1
2

12



π

π

= 2sin

2

x




+1


12

6

π



=2sin

2
x


+1,∴
T< br>==π.
3

2

(2)当
f
(
x
)取得最大值时,
π

sin

2
x


=1,
3

ππ5π
有2
x
-=2
k
π+,即
x

k
π+(
k
∈Z),
3212
< br>


∴所求
x
的集合为

x

x

k
π+,
k
∈Z
12

< br>




.



三角函数在实际问题中的应用

[探究问题]
1.用三角函数解决实际问题时,通常选什么作为自变量?求定义域时应注意什么?
提示:通常选角作为自变量,求定义域时要注意实际意义和正弦、余弦函数有界性的影
响.
2.建立三角函数模型后,通常要将函数解析式化为何种形式?
提示:化成
y

A
sin(
ωx

φ
)+
b
的形式.

【例4】 如图所示,要把半径为
R
的半圆形木料截成长方形,应怎样截取,才能使△
OAB
的周长最大?
[思路点拨] 设∠
AOB

α
→建立周长
l

α
→求
l
的最大 值
[解] 设∠
AOB

α
,△
OAB
的周长为
l
,则
AB

R
sin
α

OB

R
cos
α


l

OA

AB

OB


R

R
sin
α

R
cos
α


R
(sin
α
+cos
α
)+
R

π

=2
R
sin

α



R
.
4

- 7 -


πππ3π
∵0<
α
<,∴<
α
+<, < br>2444
πππ

l
的最大值为2
R

R< br>=(2+1)
R
,此时,
α
+=,即
α
=,
424
π
即当
α
=时,△
OAB
的周长最大.
4

1.在例4条件下,求长方形面积的最大值.

π

[解] 如图所示,设∠
AOB

α< br>
α


0,

,则
AB
R
sin
α

OA
2


R
cos
α
.
设矩形
ABCD
的面积为
S
,则
S
=2
OA
·
AB


S
=2
R
cos
α
·
R
sin
α

R
·2sin
α
cos
α

R
sin 2
α
. 22

π


α


0,

,∴2
α
∈(0,π).
2

π
因此,当2
α
=,
2
π
2

α
=时,
S
max

R
.
4
这时点
A

D
到点
O
的距离为
22
R

2
矩形
ABCD
的面积最大值为
R
.
π
2.若例4中的木料改为圆心角为的扇形,并将此木料截成矩形,(如
3
图所示),试求此矩形 面积的最大值.
[解] 如图,作∠
POQ
的平分线分别交
EF

GH
于点
M

N
,连接
OE


π

设∠
MOE

α

α
∈< br>
0,

,在
6

Rt△
MOE
中,
ME

R
sin
α

OM

R
cos
α

NH
π
在Rt△
ONH
中,=tan,
ON
6< br>得
ON
=3
NH
=3
R
sin
α


MN

OM

ON
=< br>R
(cos
α
-3sin
α
),
设矩形
EFGH
的面积为
S


S
=2
ME
·
MN
=2
R
sin
α
(cos
α
-3sin
α
)
π

222

R
(sin 2
α
+3cos 2
α
-3)=2
R
sin
2
α


-3
R

3

- 8 -
2


ππ2π

π


α


0,

,则<2
α
+<,
6

333

ππ
所以当2
α
+=, < br>32
π
2

α
=时,
S
max
=( 2-3)
R
.
12

应用三角函数解实际问题的方法及注意事项
1方法:解答此类问题,关键是合理引入辅助角,确定各量之间的关系,将实际问题转
化为 三角函数问题,再利用三角函数的有关知识求解.
2注意:在求解过程中,要注意三点:①充分借 助平面几何性质,寻找数量关系.②注意
实际问题中变量的范围.③重视三角函数有界性的影响.
提醒:在利用三角变换解决实际问题时,常因忽视角的范围而致误.

1.学习三角 恒等变换,千万不要只顾死记硬背公式,而忽视对思想方法的理解,要学会
借助前面几个有限的公式来推 导后继公式,立足于在公式推导过程中记忆公式和运用公式.
2.研究形如
f
(
x
)=
a
sin
x

b
cos
x
的函数性质,都要运用辅助角公式化为一 个整体角
的正弦函数或余弦函数的形式.因此辅助角公式是三角函数中应用较为广泛的一个重要公式,< br>也是高考常考的考点之一.对一些特殊的系数
a

b
应熟练掌握.例如 sin
x
±cos
x
=2

π

π

sin

x
±

;sin
x
±3cos
x
=2sin

x
±

等.
4

3


1.思考辨析
(1)cos =
2
α
1+cos
α
.( )
2
α
1
(2)存在
α
∈R,使得cos =cos
α
.( )
22
α
1
(3)对于任意
α
∈R,sin =sin
α
都不成立.( )
22
(4)若
α
是第一象限角,则tan =
2
α
1-cos
α
.( )
1+cos
α
π
α
π
[提示] (1)×.只有当-+2
k
π ≤≤+2
k
π(
k
∈Z),即-π+4
k
π≤
α< br>≤π+
222
4
k
π(
k
∈Z)时,cos =
2

α
1+cos
α
.
2
- 9 -


(2)√.当cos
α
=-3+1时,上式成立,但一般情况下不成立.
(3)×.当
α
=2
k
π(
k
∈Z)时,上式成立,但一般情况下不成立.
(4)√.若
α
是第一象限角,则是第一、三象限角,此时tan =
22
[答案] (1)× (2)√ (3)× (4)√
2.若
f
(
x
)=cos
x
-sin
x
在[0,
a
]是减函数,则
a
的最大值是( )
A.
ππ3π
B. C. D.π
424
αα
1-cos
α
成立.
1+cos
α
ππππ
C [
f
(
x
)=cos
x
-sin
x
=2cos
x
+.当
x
∈ [0,
a
]时,
x
+∈,
a
+,所以结合
4444
π3π3π
题意可知,
a
+≤π,即
a
≤,故所求
a
的最大值是.故选C.]
444
3.函数
f
(
x
)=sin
x
的最小正周期为________.
1-cos 2
x
2
π [因为
f
(
x
)=sin
x
=,
2
所以
f
(
x
)的最小正周期
T


=π.]
2

4.北京召开的国际数学家大会,会标是以我国古代数学家赵爽的弦图为
基础设计的.弦图是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成一个大正方
形(如图所示).如果小正方 形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角

θ
,求cos 2
θ
.
2

π

[解] 由题意,5cos
θ
-5sin
θ
=1,
θ


0,


4

1
所以cos
θ
-sin
θ
=.
5
由(cos
θ
+sin
θ
)+(cos
θ
-sin
θ
)=2,
7
所以cos
θ
+sin
θ
=,
5
所以cos 2
θ
=cos
θ
-sin
θ

=(cos
θ
+sin
θ
)(cos
θ
-sin
θ
)




7
.
25
22
22
- 10 -



- 11 -

开斋节放假-朝阳中学


山东省水利技术学院-初一班主任寄语


广西师范学院师园学院教务系统-水浒传读后感2000字


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