(新)高考语文鲁人版专题复习指导5正确使用成语(包括熟语)(含答案)

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2020年08月15日 11:42
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我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
山东省2013年高考语文专题复习指导(五)
正确使用成语(包括熟语)

【考纲解读】
《考试大纲》要求:正确使用词语(包括熟语),能力等级为D。
熟 语是固定词组的总和,它包括成语.谚语.俗语.格言.歇后语和惯用语。显然,对熟语的考查是引导
中 学生走向生活的一条重要途径。从近几年各地考题来看,对熟语的考查,除了那些实用性强.流传性广
的 惯用语.歇后语.俗语外,重点还是常见成语的使用,难点在误解词义的成语和容易误解色彩与适用范围
的成语等。
对这一考点的复习,要注意以下几点:
一.逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;
二.注意成语潜在的感情色彩;
三.要注意成语的使用范围和搭配对象;
四.弄清所用的成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
【金题透视】

1.(2012山东卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A. 在这次演讲比赛中 ,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深
刻印象。
B. 陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田 园
生活。
C. 抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守、久假不归现象,确 保了人民群众生命财产
的安全。
D. 五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号 ,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的
斗争精神。
答案:D
解析:巧舌如簧 :舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。贬义,感情色彩
不当。瓜田李下 :源于“瓜田不纳履,李下不整冠”, 经过瓜田,不要弯下身来提鞋,免得人家怀疑摘
瓜;走过李树下面,不要举起手来整理帽子, 免得人家怀疑摘李子。比喻容易引起嫌疑的场合。与句意
不符。
久假不归:原指假借仁义的名 义而不真正实行,后指长期借用而不归还。后亦指迷途不知返。不能理解为
“长期请假不回来”
2、(2010年广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项事
...
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展
轨迹 ,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星
移, 体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继
续在 书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A.殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹
值得拥有的东西,永远都来之不易。
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我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
参考:选C项。
解析:A项“殊途同归”:通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不 同的方法,得到相同的结果。
B项“斗转星移”:北斗转向,众星移位,表示时序变迁,岁月流逝。C项 “甚嚣尘上”:原意是楚王说敌
方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状 。后以“甚嚣尘上”比喻对某人
某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象,而且 褒贬也失当。高科技手段是新事
物,对旧事物之冲击本为正常。D项“销声匿迹”:指隐藏起来,不公开 露面。现在也指事物消失。
3、(2010年江苏卷)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)
..
A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 ....
B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命 财产损失降到
....
最低限度。
C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
....
D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话 入木三分,让我们深
....
受教育。
【答案】D
【解析】A.褒贬不当 。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B.前
后矛盾、不合 语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此
处灾害已经发生。C. 对象不当、不合语境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料
丰富,不费思索,就能写出来。 捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分:相传晋代书法家王羲之
在木板上写字,刻字的人发现墨汁透 人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法
有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修 饰“院士的一番话”正确。
4、(2010年浙江卷)下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 < br>A.她到在不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种物料的事情来打发时间,让被人< br>....
看起来自己很忙而不被说三道四。
B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝 ,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜
....
上无名也就理所当然了。
C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我
这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。
...
D.他性格内向,不善于陌生 人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在
....
说些什么。
答案:B。
解析:小题大做:比喻把小事当做大事来处理。语境不合,原文内容与主题无关。
5、(2010年北京卷)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项
A.在积极应对自然灾 害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来的日子里能防患于未
....
然 。
..
B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标 ,恐怖分子就无地自
...
容了。

值得拥有的东西,永远都来之不易。
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我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定的范围内驰骋,不能信马由缰,这 是
....
设计人员起码的职业操守。
D.双方无论研究方法多么不同,只有根本目 标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有
....
这样那样的分歧是正常的。
答案:B.
解析:第二题考成语,防患于未然、信马由缰、殊途同归本来就属于考生应该熟 悉掌握的成语,
即便这三个成语不了解,无地自容也绝对不是语境中的那个用法,不能望文生义,无地自 容:没有地
方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。考题在延续往年成语题以望文生 义为主的
错误选项设置方法的同时,又降低了一个难度。
6.(09年山东卷)下列各句中,加点的成语使用最恰当的一句是
A.在某些传染病暴发初 期,医学专家最感到左右为难的是,如何判断和预测疫情的规模和发展趋势,以
....
便为公 共决策提体供更多的科学依据
B.大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的 舞姿把发生在一千多年前的爱情
悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境
....
C.再完美 的机制出得靠人去操作,一旦机会主义,暴利主义成为心底横行之猛兽,即便要付出天大的代
价,破坏制 度与规则者也会前赴后继。
....
D.广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接 不可能一挥而就,绝大多数出口企业由于不熟悉
....
国内市场,即使有意内销也无从着手。
【答案】B
【解析】A. 左也不好,右也不是。形容无论怎样做都有难处。C前赴后继:赴 ,向前冲前面的冲
上去了,后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗,奋勇冲杀向前。褒义词。D项“一 挥而就” 应为“一
蹴而就”。一挥而就:形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。应为一蹴而就:蹴: 踏;就:成功。踏一步
就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。
【方法指津】
一、熟语类型
(1)惯用语。惯用语是口语中短小定性的习惯用语。例如:铁公鸡、抬轿子、 戴高帽、半吊子、一
锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套、穿小鞋等等。惯用语以 三字格为主,多数含
贬义
(2)谚语。谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。 例如:(1)早霞不出门,晚霞行
千里。(2)冬吃萝卜夏吃姜,不劳医生开药方。(3)三百六十行, 行行出状元。(4)留得青山在,不愁没
柴烧。(5)众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产 、保健卫生及社会生活等方面的经验总结
(3)格言。格言是具有哲理的言简意赅的语句。例如:知识 就是力量,事实胜于雄辩等。格言和谚
语都是句子,但谚语是群众的集体创作,格言往往是名人语录。
(4)歇后语。歇后语是由近似谜面、谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语,其本义在后半部分。例如年:(1)飞蛾扑火——自取灭亡。(2)大海里捞针——无处寻。(3)大路上的电杆——靠边站 。
(4)腊月里的萝卜——冻(动)了心。(5)孔夫子搬家——尽是书(输)。歇后语包括两类,一是 喻意,
值得拥有的东西,永远都来之不易。
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我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
二是谐音。 喻意的歇后语,前半部分是一个比喻,后半部分则是对前半部分的解释。谐音的歇后语,后半
部分是借助 音同或音近现象来表达意思,如:东边日出西边雨,道是无晴却有晴(“晴”谐音“情”)。
二、熟语使用九戒
熟语的复习仍要以成语的积累为重点,同时兼顾一下常见的惯用语、歇后语 、俗语和谚语就可以了。
作为中华民族的瑰宝之一的熟语,也是高考的一大难点。笔者结合近年高考试题 ,把熟语的误用情况归纳
为“九戒”,与广大考生共勉。
一戒望文生义。熟语的意蕴是约定俗 成的,其意义往往不是语素义的简单相加,而是字面意义的引申
和比喻。其中惯用语、谚语、歇后语还使 用了比喻、双关等修辞手法赋予它以新的整体意义,不少成语来
源于典故,有些熟语中的语素含有生僻的 古义,考生很容易以今释古或肢解熟语而曲解词义
①这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅 ,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而
....
忘了根本的目标。(全国卷Ⅱ)
②面对晚唐政治上的败落,诗人杜牧替古人担忧,写出了流传千古的《阿房宫赋》。(辽宁卷)
.....
【解说】①“不足为训”,不值得当做典范或法则,“训”,准则,误解为“教训”,改为 “不足为怪”;
②“替古人担忧”,只不必要的忧虑,这个典故成语被按字面意思肢解为“替古人着急” 。
二戒用错对象。有些熟语有特定的使用对象和场合,该用来形容物的(如“一钱不值”)就不能用来
形容人(如“一文不名”);用于抽象事物的(如“不同凡响”)就不能用于具体事务(如“非同小可” );
用于别人身上的(如“火中取粟”)就不能用在自己身上(如“飞蛾扑火”);用于青少年的(如“ 头角峥
嵘”)就不能用于中老年(如“老当益壮”)等等,反之亦然
③在学校举行的元旦文艺 晚会上,我们班的女生自编自演了一个话剧,两位同学将剧中人物演得绘声
..
绘色,博得了观 众的热流掌声。(湖北卷)
..
④显然,打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点, 在民众的关注下不期而遇了。(山东卷)
....
【解说】③“绘声绘色”,形容叙述、描写 生动逼真,不能用来形容角色表演,改为“栩栩如生”;④
“不期而遇”指没有约定而意外的相遇,主语 应是人,使用对象错误
三戒褒贬不分。熟语既有有褒义(如“不负众望”)、中性和贬义(如“不孚众 望”)之分,也有口头
语(如“只见树木,不见森林”)和书面语(如“一叶障目”)之分。如把握不准 确,就可能误用。
⑤在利己主义者看来,没有谁不为自己,在他们心目中,现实生活中大量涌现出舍己 为人、公而忘私
的新人、新事,是不堪设想的。(广东卷)
⑥假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。(安徽卷)
....
【解说】⑤“不堪设想”,形容事情可能发展到极坏的地步,贬义词,改为“不可思议”;⑥ “巧立名
目”,变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的,贬义词,改为“标新立异”。
四 戒谦敬错位。某些熟语烙下了古代文化印迹,有的用于自称(谦词),如“信笔涂鸦、敬谢不敏、
狗尾续 貂、一孔之见”等。,有的则用于称对方或他人(敬称),如“高抬贵手、如坐春风、卓尔不群、惠
然肯 来、鼎力相助”等
⑦小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗 尾续貂。”(2005
....
年广东卷)
⑧有志气的青年在困难面前一定十分沉着 ,想办法加以克服,而不会诚惶诚恐,被困难吓倒。(2005
....
值得拥有的东西,永远 都来之不易。
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我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们。
年湖北卷)
【解说】⑦“抛砖引玉”,以自己粗浅的意见引出别人高明的见解,谦词,改为“高屋建瓴”;⑧“诚< br>惶诚恐”,形容尊敬、服从或泛指心中不安而恐惧不安,敬词,改为“战战兢兢”。
五戒不知轻 重。有些熟语意思相近,但在词义轻重上仍有细微区别。我们要根据特定的语境选用词义
轻重适度的,以 免大词小用或小词大用。
⑨我的家乡有竹林,万竿碧竹,郁郁葱葱,蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。(2005年广东卷)
....
【解说】⑨ “蔚为壮观”,丰富多彩成为盛大景象,用来形容竹林,显然过重了。
六戒重复罗嗦:有些熟语,本身已经暗含了某种结构或包含了某个意思,而句子中的其它文字却包含这这种结构或意思,就会出现重复罗嗦的毛病。
⑩整改不只是说在口头上,更要落实到行动上,相 信到下一次群众评议的时候,大家对机关工作作风
的变化一定都会有口皆碑。(2002年全国卷) < br>....
【解说】⑩“有口皆碑”,每个人的嘴都是记功的石碑,比喻人人称颂。“皆”与前文的 “大家”、“都”
重复。
七戒违情悖理:有些熟语包含集体(如“莘莘学子”)或个体(如“ 一介书生”)、已然(如“偃旗息
鼓”)或未然(如“作壁上观”)、过程(如“背道而驰”)或结果( 如“事与愿违”)、主观(如“耸人听闻”)
与客观(如“骇人听闻”)、主动(如“目不暇接”)与被 动(如“应接不暇”)等使用要求。如果忽略了这
些限定,就可能出现自相矛盾的现象。
⑾马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。(浙江卷)
. ...
⑿我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、流云飞瀑宛然在目,令人赞叹不已。(浙江卷) < br>....
【解说】⑾“不胜其烦”,繁杂琐碎得使人受不了,与句意矛盾,改为“不厌其烦”;⑿ “宛然在目”,
好像就在眼前,表未然,句中说的是眼前之景。
八戒搭配不当:不少熟语有着固定的搭配习惯,若脱离这种习惯,读起来就很别扭。
⒀科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。(安徽卷) ....
⒁不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。(辽宁 卷)
....
【解说】⒀“不容分说”,不容许人分辨解释,改为“不容置疑”;⒁ “珠圆玉润”,比喻歌喉圆润或
乐声婉转,也比喻文辞、书法秀丽明快,不能形容着装。
九戒 一知半解:在语言流传过程中,有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,这
就决定了 它们能适用于两种以上的语境。如果对这类成语只知其后起的比喻义和引申义而不知其本义或先
前不太常 用的那个意义,则易造成误判。
⒂“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致 ,使观众深受教育。(2000年
....
高考)
⒃虽然中国队小组赛初战告捷,但 从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看,也
只能说是差强人意。(2004年全国 Ⅰ)
....
【解说】⒂“淋漓尽致”,①形容文章或说话详尽透彻;②形容暴露得很彻底。 ⒃“差强人意”,①颇能振
奋人的意志;②大体上还能使人满意。两例均使用了第二个意思,故无误。< br>
值得拥有的东西,永远都来之不易。
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