关于老师的成语100个
闻王昌龄左迁龙标-文明礼仪黑板报
关于老师的成语100个
关于老师的成语精选（一）：
1、三人行，必有我师:三个人一齐走路，其中必定有人
能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别
人学习。
2、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
3、好为人师:喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为
是，爱摆老资格。
4、良师益友:良:好;益:有帮忙。使人得到教益和帮忙
的好教师和好朋友。
5、一字
之师:改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人
改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或
“一
字之师”。
6、桃李满天下:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比
喻学生很多，各地都有。
7、青蓝冰水:“青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学
生超过教师或后人胜过前人。
8
、教师宿儒:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人，泛指
长期从事某种学问研究，并具有必须成就的人。指
年辈最尊
的教师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
9、严师畏友:严:严格。要求严格的教师和朋友。
10、悮人子弟:悮:耽误。指因无才或不负职责而耽误人
家后辈学生。
11、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师，能够
直言相劝的朋友。
12、圣
人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常:
永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，
只要有
长处，就向他学习。
13、减师半德:指只学到教师的一半水平。
14、师严道尊:为师之道要尊贵庄严。《礼记·学记》:
“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊
然后民知敬学。”
宋·韩淲《涧泉日记》:“郑康成事马融，三年不得见，乃
使高业弟传授于玄
……汉之师道尊严如此。”
15、火传穷薪:薪:柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师
父传业于弟子，一代代地传下去。
16、误人子弟:误:耽误。指因无才或不负职责而耽误人
家后辈学生。
17、一瓣香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中
的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
18、呕心沥血:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。赞
美教师为学生用心的艰苦。
19、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
20、师严道尊:本指教师受到尊
敬，他所传授的道理知
识技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵庄严。
21、一字师:指订正一字之误读，即可为师。亦指更换
诗文中二字的教师。
22、共枝别干:比喻一个教师传授下来的但又各人自成
一派。
23、桃李遍天下:桃李:桃树和李树，比喻培养的后辈或
所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
24、百世之师:世世代代的教师，指才德高尚而永远可
为人师表的人。
25、冰寒于水:冰比水冷。指之后居上。比喻学生胜过
教师。
26、满堂灌:一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众
多的教学资料在课堂上向学生灌输。
27、教无常师:受教不必有固定的教师。
28、不悱不发:悱:心里想说而说不出来。发:启发
。指
不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学
方法。
29、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
30、衣钵之传:原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒
弟。泛指前人思想学问技能的传授和继承。
31、桃李之教:指教师的教诲。
32、学无常师:求学没有固定的教师。指凡有点学问长
处的人都是教师。
33、研桑心计:研:计研，一名计然，春秋时越国范蠡的
教师，善经商;
桑:桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
34、至圣先师:至:最。旧时特指孔子，现引申为形容教
师德高望重。
35、青过于蓝
:青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更
深。比喻学生胜过教师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
36、经师人师:经师:研究或传授儒家经典的学者;人师:
教人如何做人的师表。指教授
经典学术的学者和培养人才品
德的教师。
37、德高望重:德:品德;望:声望。赞美教师道德高尚，
名望很大。
38、学无常师:学习没有固定的教师。即凡有点长处学
问的人都是教师。
39、误人子弟:指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职
的教师。
40、谘师访友:谘:询问，商量。请教教师，问询朋友。
41、立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
42、经师易遇，人师难遭:经师:古代教官;
人师:为人师
表的人;遭:遇到。单纯传授知识的教师容易遇到，为人师表
的人不容易的人难遇
到。
43、良师益友:能给人教益和帮忙的好教师和好朋友。
44、入室弟子:入室:到家;弟子:学生，徒弟。指学问技
能得师传到达高深境地的学生或门徒。
45、学无师承:学业没有得到教师的指点传授或未经名
师传授。多作自谦之辞。
46、尊师重道:道:指教师指引的应当遵循的道理，也指
教师传授的知识。尊敬师长，重
视教师的教导。
47、得意门生:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科
举中试者对
座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。
48、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心
中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
49、莘莘学子:莘莘:众多的样貌。众多的学生。
50、不愤不启:愤:心里想弄
明白而还不明白。启:启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这
是孔子
的教学方法。
51、高足弟子:高足:高才，称呼别人学生的敬辞。成绩
优异的学生。
52、老手宿儒:宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大
的教师或知识渊博的学者。
53、无师自通:没有教师的传授就能通晓。
54、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝
之类可作染料的草。青
是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教
师或后人胜过
前人。
55、门墙桃李:门墙:指师长之门;桃李:比喻后进者或学
生。称他人的学生。
56、
一炷心香:心香:旧时称中心虔诚，就能感通佛道，
同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对教
师的崇
敬之情。
57、青出于蓝而胜于蓝:青从蓝草中提炼出来，但颜色
比蓝草
更深。:杨沫《青春之歌》第二部第章:“青出于蓝而
胜于蓝。小林，老江何必派我来帮忙你”
58、门生故吏:故吏:过去的吏属。指学生和老部下。
59、高业弟子:高业:高才，对别人学生的敬称。学业优
异的学生。
60、苜蓿盘空:比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
61、一日为师，终身为父:哪怕只教过自我
一天的教师，
也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重教师。
62、青蓝冰水:“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
63、诲人不倦:诲:教导。教导人异常耐心，从不厌倦，
多用于赞美教师。
64、宫墙
重仞:宫:宫殿，古时也指一般房屋;仞:古代长
度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻教师
学识
渊博，不可能一下接触到。
65、桃李门墙:门墙:指师门。指他人的学生或所栽培的
后辈。
66、师道尊严:本指教师受到尊敬，他所传授的道理知
识技能才能得到尊
重。后多指为师之道尊贵庄严。
67、尊师重道:尊:尊敬;重:重视;道:道理。尊敬师长，
重视应当遵循的道理。
68、公门桃李:公:对人的尊称。尊称教师引进的后辈栽
培的学生。
69、满城桃李:桃李:比喻学生。城中到处都有自我的学
生。比喻学生很多。
70、教无常师:受教育不必有固定的教师。
71、学而不厌，诲人不倦:厌:满足;诲:教导。学习总感
到不满足，教导人从不厌倦。
72、减师半德:谓只学到教师的一半。
73、冰寒于水:冰比水冷。比喻学生胜过教师。
74、门生故旧:指学生和旧友。
75、严师益友:严:严格;益:有帮忙。使人得到教益和帮
忙的教师和朋友。
关于老师的成语精选（二）：
1、名师益友:指有学问，能给自我以教化帮忙的教师和
朋友。
2、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的教师，能够
直言相劝的朋友。
3、严师畏友:严:严格。要求严格的教师和朋友。
4、良师益友:良:好;益:有帮忙。使人得到教益和帮忙
的好教师和好朋友。
5、严师益友:严:严格;益:有帮忙。使人得到教益和帮
忙的教师和朋友。
6、桃李之教:指教师的教诲。
7、青蓝冰水:青出于蓝，冰寒于水的略语。比喻学生
超过教师或后人胜过前人。
8、三
人行，必有我师:三个人一齐走路，其中必定有人
能够作为我的教师。指应当不耻下问，虚心向别人学习
。
9、一字之师:改正一个字的教师。有些好诗文，经旁人
改换一个字后更为完美，往往
称改字的人为一字师或一
字之师
10、圣人无常师:圣人:旧指品德高尚智慧超群的人;常
:
永久的。圣人没有固定不变的教师。比喻无论是谁，只要有
长处，就向他学习。
11、谘师访友:谘:询问，商量。请教教师，问询朋友。
12、青出于蓝:青:靛青;蓝:蓼蓝
之类可作染料的草。青
是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。比喻学生超过教
师或后人胜过
前人。
13、能者为师:会的人就当教师。即谁会就向谁学习。
14、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心
中的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
15、一炷心香:心香:旧时称中心虔诚，就能感通佛道，<
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敬之情。
16、一瓣香:一瓣:即一炷香。用点燃的一炷香表达心中
的虔诚。多用来表示对教师的崇敬之情。
17、一字师:指订正一字之误读，即可为师。亦指更换
诗文中二字的教师。
18、一日为师，终身为父:哪怕只教过自我一天的教师，
也要一辈子当做父亲看待。比喻十分尊重教师
。
19、青过于蓝:青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更
深。比喻学生胜过教师，或后
人胜过前人。同青出于蓝
关于老师的成语精选（三）：
1、青出于蓝：比喻学生超过教师或后人胜过前人。
2、克己奉公：严格要求自我，一心为公。
3、师道尊严：本谓教师受到尊敬，他所传授的知识技
能或道理才能得到尊重。后多用以指
为师之道的尊贵庄严。
亦作“师严道尊”。
4、鞠躬尽瘁，死而后已：细心谨慎，竭尽全力去效劳，
一向到死为止。
5、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称
颂师长潜移默化的谆谆教诲。
6、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
7、
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影
响感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。
8、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
9、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
10、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和
吃饭都顾不上了。今多用以形容工
作或学习专心努力。
11、兢兢业业：形容做事细心谨慎，勤勤恳恳。
12、研桑心计：谓人有理财的本领。
13、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
14、桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。
亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。
15、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
16、默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。
17、后继有人：有后人继承前人的事业。
18、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
19、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
20、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。亦作“和
蔼近人”
21、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
22、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出
惊人的事情。
23、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
24、呕心沥血：比喻穷思苦索费尽心血。
25、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美
丽。亦作“桃李争辉”。
26、尊师重道：泛指尊敬师长，重视教师的教诲。亦作
“尊师贵道”。
27、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在
文句中不妥当的教师。
28、循循善诱：表示善于有步骤地引导教育。
29、良师益友：能给人以教益和帮忙的好教师和好朋友。
30、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关
怀备至。