三句半大全-中国计量科学研究院

谦辞，是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞。，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考熟语设题也涉及到了这一
点。，如 果辨别不准，就会导致谦敬错位。
一、谦辞
蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别 人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬
门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。
敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。
抛砖引玉：抛 出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、
成熟的意见或作品。
贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。
无功受禄：没有功劳而得到报酬。
敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能 。指恭敬地表示没有能力或不能
接受（表示推辞做某事的客气话）。
忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。
信笔涂鸦：形容字写得很坏。
一孔之见：比喻狭隘片面的见解。
才疏学浅：见识不广，学问不深。
德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。
德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。 挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，
很不完 备。
不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。
姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。
笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
望尘莫及：同对方相比，差之甚远。
一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。
尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。
不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。
雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）
绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往 上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。
比喻能力微薄，任务重大。
东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。
愚者千虑，必有一得:愚笨 的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也
作“愚者一得”。

管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比
喻眼 光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”
班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。
避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。
二、敬辞
高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。
不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。
鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。
洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形 容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的
客气话）。
高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。
大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。
率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。
虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。
虚左以待：虚，空着；左，古时 以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指
留出位置恭候他人。
附练习：判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。
1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难 ，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中
遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。
2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。
3、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。
4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。
5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已
6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。
7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。
8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！
10、由于时间仓促 ，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读
者批评指正。
11、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。
12、时下的 店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不
懂的名称，只能让人贻笑 大方。
13、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。
14、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。
15、本书可能不无作者一些见解 乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎
说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我 等敬谢不敏的。

16、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。
17、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。
18、刘教授的一孔之见让我受益良多。
19、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？
20、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
21、正所谓“愚者千虑，必有一 得”，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你
们有一点儿帮助。
22、她德疏才薄，怎能承当此位！
参考答案：
1、误 2、误 3、误 4、对 5、对 6、误 7、对 8、误 9、误 10、
对 11、误 12、误 13、对 14、对 15、误 16、误 17、误 18、误 19、对 20、
对 21、对 22、误

重要谦敬成语归纳

河北省献县一中燕金城062250

谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。谦辞主要有谦称 语（自称词，如“在
下”“鄙人”等）、谦卑语（示卑词，如“在下”“贱内”等）、谦拙语（示拙词，
如“拙作”“刍议”等）、谦愚语（示愚词，如“不才”“愚意”等）、谦陋语（示
困词，如“ 薄酒”“寒舍”等）、致谦语（歉疚词，如“抱歉”“谦难”等）几
大类。

敬辞是向 人表示尊重和恭敬的一类词语。敬辞大致包括敬称语（对称词，如
“阁下”“仁兄”等）、代称语（借代 词，如“华翰”“花甲”等）、美称语（美
善词，如“芳龄”“贵庚”等）、问候语（请安词，如“春祺 ”“撰安”等）、恭
贺语（贺拜辞，如“新婚燕尔”“寿比南山”等）、祝颂语（祁愿词，如“吉人天相”“后福无量”等）、恭维语（吉祥词，如“鸿辉”“鹤发童颜”等）、感戴
语（致谢词，如“ 惠顾”“为荷”等）若干等。

使用谦辞与敬辞时要注意以下几个方面：

1、要注意适用场合；2、要注意适用身份；3、要注意适用对象。

谦敬辞很多，尤 其是敬辞又比谦辞多。下面，将高考中可能涉及到的表谦敬
的成语做一归纳。

一、谦辞成语

1、爱莫能助。出自《诗经·大雅》：“维仲山甫举之，爱莫能助。” 本指可
惜呀，没有谁能帮助你呀。后来转而表示虽然对他人十分同情，却由于能力或条
件所限而 无法帮助。如，您邀我合资经商，我理当从命，但我财力有限，实在爱

莫能助。

2、百身莫赎。即使使用自己一百次生命，也无法抵消或赎回这一过错或遗
憾。如，父母相继去 世，儿女们心中的遗憾百身莫赎。

3、报乏琼瑶。出自《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木桃 ，报之以琼瑶。”
意思为，想要报答却又缺少有价值的东西。如，您对我恩深似海，可我报乏琼瑶，深感愧疚。

4、敝帚自珍。本指自己的破扫帚当作宝贝一样爱惜，喻指自己的东西虽然< br>不好，却很珍爱。如，我所写的拙作多有粗疏，然敝帚自珍，还想再行修改，以
求长进。

5、不材之木。本指不能成材的树木，常用作自谦之词，用来指自己才能平
庸。如，对您的厚爱 ，我深表感谢，但我是不材之木，恐怕有负先生的厚望。

6、不足挂齿。“不足”即不值得， “挂齿”即放在嘴上讲。意思是不值得
一提。如，这区区小事，实在不足挂齿。

7、才疏学浅。才识不够深广，学问实在浅薄。如，我实在是才疏学浅，自
愧不如呀！

8、诚惶诚恐。原为敬辞，是封建时代奏章中的用语，表示对皇帝既忠诚虔
敬，又惶恐不安。后 用来谦称自己做事有诸多忧虑，非常谨慎。如，我自从任职
以来，诚惶诚恐，生怕有愧于大家。

9、地主之谊。“地主”指当地的主人，“谊”是“义”的通家上。即“责
任、义务”的意思。 指招待客人，这是当地的主人应尽的义务与责任。如，欢迎
高贵的客人来到我们这里，我一定尽地主之谊 。

10、硁硁之见。出自《论语·子路》：“言必行，行必果。硁硁然，小人哉！”
意为粗鄙浅薄的见解。用作自谦，形容粗鄙浅薄的意思。如，我的硁硁之见，恐
见笑于大方之家。

11、滥竽齐门（滥竽充数）。出自《韩非子·内储说》中滥竽充数的故事，
后用作自谦之 词。指本无才能却占据其位。如，我才疏学浅，与大家一起共事，
真是滥竽齐门。

1 2、命途多舛。“命”即命运，“途”指经历，“舛”为背离、不一致之意。
指命运和经历常与自己的主 观愿望背离、不一致。常用作叙述自己遭遇时的谦辞。
如，我这些年来时运不济，命途多舛。如，他近年 来时运不济，命途多舛。

13、驽马铅刀。“驽马”指劣马，“铅刀”指用铅做的刀，铅的硬 度很低，
铅刀无法锋利。借以比喻能力微薄，才识平庸。如，我才微学浅，驽马铅刀，恐
不能担 此重任。

14、抛砖引玉。表面意是自己拿出来展示的只是一块砖，而引起对 方拿出展
示的却是一块美玉。借以比喻自己用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成
熟的意 见。如，我先谈一下自己的拙见，就算是抛砖引玉吧。

15、犬马之养。出自《论语·为政》 ：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，
皆能有养；不敬，何以别乎？”后人将“犬马之养”用为供养父母 的谦辞，指自
己供养父母做得不太好。如，我无能，犬马之养不能尽意，实在惭愧。

16、容膝之安。出自陶渊明的《归去来兮辞》：“倚南窗以寄傲，审容膝之
易安。”本指可以立足的安 身之地，常用来谦称自己的居处狭小。如，我退休之
后在一小城，虽无豪华居处，但有容膝之安，因此感 到满足。

17、率尔操觚。“率尔”是不经意、随便的意思，“操”是持、拿的意思，
“觚” 是古代写 字用的木版（木简）。本意是褒义的夸奖之词，指随手拿起一块
木简就可以写出好文辞，形容作者文思敏 捷。后来又演变为一个贬损之辞，常指
轻率下笔、草率成文。多用此意为自谦。如，我的这篇拙作，率尔 操觚，不成体
统，望您不吝斧正。

18、心颜无措。“心颜”指心情与脸色，“无措 ”指无处放置、不自然。意
思是由于惭愧而感到心理上放不下，脸色上不自然。如，您过奖了，我理当尽 力
而为，您如此厚爱我，真让我心颜无措。

19、褚小怀大。出自《庄子·至乐》：“褚小者不可以怀大，绠短者不可以
汲深。”“褚” 指囊袋，“怀”指怀有、装有，意思是囊袋小不能装大的东西。
后来用来比喻能力薄弱，难以胜任艰巨的 工作。如，我才学浅薄，担当这一工作
实在勉强，褚小怀大，常有力不从心之感。

2 0、管窥蠡测。出自《汉书·东方朔传·答客难》：“以管窥天，以蠡测海，
以莛撞钟，岂能通其条贯， 考其文理，发其音声哉？”“管”指竹管，“窥”，
即看的意思，“蠡”指用贝壳做得瓢或瓠瓢，“蠡测 ”是指用瓢来舀测海水，本
意是指从竹管中看天，用瓢来测量海水，用来喻指眼界狭小，见识浅短，对事 物
了解片面，认识浅薄。如，我才疏学浅，在此妄发议论，难免管窥蠡测。

二、敬辞成语

1、百年朝凤。“朝”指朝见，“凤”指凤凰，是古代传说中的鸟王。 本指
百鸟朝见凤凰，旧时喻指圣人在位，世界清平，现今喻指众望所归之意，常作夸
赞之辞。如 ，青年歌手大赛上，青年歌手们一展歌喉，震惊四座，大有百鸟朝凤
之势。

2、北辰 星拱。出自《论语·为政》：“为政以德，譬如北辰居其所而众星共
（拱）之。”“北辰”指北极星，“ 拱”指环绕，意即群星围着北极星。比喻德

高望重的人受到众人拥戴。如，您身居要职， 真是北辰星拱，一呼百应呀！

3、不吝赐教。请别人指教时的客气话。希望对方不吝惜自己的 见解，给予
指导和教育。如，您好，先生！这是我的拙作，敬请您不吝赐教。

4、长 才卓荦。指才能超绝。“长才”指特殊的才干，“荦”是明显的意思，
“卓荦”是超绝的意思，意思是特 长超出一般。如，您在文学创作上，可谓是长
才卓荦，自成一格。

5、冲天奋翮。“ 奋翮”指展开鸟的羽翼，愿意是说鸟奋翅向天空飞去，后
常用以称誉别人志存高远，青云之上。如，老兄 素有冲天奋翮之志，令我十分敬
佩。

6、春风化雨。像春风吹来及时的雨露滋润田地 那样，对人进行细微的教化。
多用于称颂师长善于教化。如，先生循循善诱，春风化雨，桃李满天下。< br>
7、椿萱并茂。是祝父母双寿的用语。“椿树”代指父亲，“萱草” 代指母
亲，二者 都是长寿的象征，意思是父母都高寿。如，我们恭祝二老椿萱并茂，松
柏同春。

8、 大方之家。出自《庄子·秋水》：“吾常见笑于大方之家。”“方”即道
术、道理，成语意为见识广博、 懂得大道理、掌握大道述的人。如，还是您说吧，
您是大方之家，自有高论！

9、典 型长留。“典型”是典范、型范的意思，成语意为堪称典范，长存人
间。多用于对死者的称颂之词。如， 张老伯虽已去世，但他慈颜永驻，典型长留。

10、耳提面命。出自《诗经·大雅·抑》：“ 匪面命之，言提其耳。”如，
老师对我耳提面命，使我终身难忘。

11、奉为圭臬。 “圭”指测日影子的标杆，“臬”指射箭的靶子，此成语用
来比喻准则或法度。如，先生的谆谆教诲，我 一定会奉为圭臬。

12、高山景行。出自《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止，景行行止。” “高
山”比喻有高尚德操的人，“景”的本意是日影，取其光明之意，“景行”比喻
正大光明的 行为。如，先生的为人，真是冰清玉洁，高山景行，令人佩服！

13、古道热肠。“古道”指 古时的淳朴厚道的待人习俗，“热肠”指热情的
心意，热心肠。成语为待人不虚伪，像古时那样淳朴厚道 、热情真挚。如，您真
是古道热肠，太令人感动了！

14、后生可畏。出自《论语· 子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如也。”“后
生”指晚辈、年轻人，“可”是值得的意思，“畏”是 敬畏、佩服，此成语多用
于称赞有志气、有作为的年轻人。如，当今的年轻人学识学渊博，才思敏捷，真
是后生可畏呀！

15、惠然肯来。出自《诗经·邶风·终风》：“终 风且霾，惠然肯来。”其
意为，天上刮着大风，扬着尘霾，难得您如此虔诚，还愿意前来。“惠”是对他
人的行为表示尊敬之意，“惠然”指恭敬的样子，“肯来”即愿意来。此成语后
用作欢迎他人光 临的敬辞。如，我居住在偏僻之处，您惠然肯来，我感到非常荣
幸。

16、金友玉昆 。“金”和“玉”都是贵重之意，“友”指朋友，“昆”指兄
弟，是对他人的朋友或兄弟的美称。意思是 拥有如金似玉的品德与才能的朋友与
兄弟。如，这二人真是金友玉昆，情同手足。

17、敬谢不敏。是不能完成某事的推脱之词。“敬”是郑重、恭敬的意思，
“谢” 是抱歉、 对不起的意思，“不敏”是不明达、不才的意思。意为，很有
礼貌的表示抱歉，由于才能有限不能使之如 愿。如，您多次邀我参加这项工作，
可我才识浅薄，只好敬谢不敏了。

18、如椽大 笔。意为像房椽一样粗大的笔。出自《晋书·王珣传》，据说王
珣梦见有人将一支像房椽一样大的笔赠给 他，醒来后就对人说：“此当有大手笔
事” ，果然不久皇帝就死了，所有悼念文字都是由王珣起草的。 后人便用“如
椽大笔”来称颂他人有功力的文字。如，老师如椽大笔精心批阅，学生深感不胜
荣 幸。

19、天伦之乐。指因父子、兄弟等血亲关系带来的骨肉团聚的欢乐。如，阔
别 多年的父子终于重逢，享受天伦之乐了。

20、智珠在握。称颂他人聪明、智慧，善于独立思考、判断。如，您智珠在
握 ，高屋见瓴，这点困难怎在话下？



一、表示敬意的成语

(1)高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

(2)不吝赐教：用于自己向别人征求意见或请教问题。

(3)鼎力相助：大力相助(表示请托或感谢时用)。

(4)洗耳恭听：洗清耳朵， 恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话(多
用于请人讲话时说的客气话)。

(5)高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

(6)大 材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职
位，不能充分发挥其才能。

(7)率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

(8)虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

(9)虚左以待 ：空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置
恭候他人。虚，空着；左，古时以左位为尊。< br>
二、表示谦虚的成语

(1)笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

(2)拋砖引玉： 谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成
熟的意见等等。

(3)蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画挂到
自己家里。

(4)敬谢不敏：指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客
气话)。敬，恭敬； 谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。

(5)忝列门墙：表示自己愧在师门。忝，表示辱没他人，自己有愧。

(6)信笔涂鸦：形容字写得很潦草。

(7)一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

(8)才疏学浅：见识不广，学问不深。

(9)德薄才疏：品行和才能都很差。薄，浅；疏，空虚。

(10) 挂一漏万：提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很
多，很不完备。挂，列举；漏，遗漏。

(11)不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。
(12)姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时
常用此语以示保留)。< br>
(13)恭敬不如从命：多用在对方对自己客气，虽不敢当，但不好违命。

(14)不足挂齿：事情轻微，不值得一提。足，值得；挂齿， 放在嘴上
说。

(15)东涂西抺：常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

(16)区区此心：形容微不足道的一点心意或想法。区区，微小、微薄。

(17) 愚者千虑，必有一得：愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确
的。也作“愚者一得”。
< br>(18)班门弄斧：在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。班，
指古代的巧匠鲁班。< br>
(19)聊表寸心：略微表示一