一年级下册家教教学计划

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2020年08月15日 12:06
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家教教学计划
1、学习状况分析:
天恩,学习热情特别足,愿意学习,好胜 心强。薄弱之处在于,年龄
偏小,领悟能力和一年级孩子有差距,另外中班,大班两年的学习内
容被压缩,一年级一期的基础部分缺失,导致一年下期的学习建构出
现断层,引起学习困难。
2、教学总目标:帮助她把前期遗漏的部分补回来,进行语数外的基
础知识学习巩固;对学习和行为习惯 的进行引导,树立正确的学习心
态,积极向上。
3、教学总计划:6月17日——6月30日 17时至19时,一周六次
课,语数外各35分钟左右,考虑年龄还小,间隔休息5到10分钟。
休息时间课放松,也可听行为习惯小故事或英语小故事。
4、具体计划如下:
(2)语文部分
 学习拼音(共63个,已学14个),每天认识4个新拼音,复习
之前学习的拼音。
学习工具:悟空学拼音APP(学与玩结合)、拼音卡片
学习方式:读、写、利用拼音卡片进行认读练习
 从课本入手(21篇课文,150个生字 ),每天过2篇课文,重点
巩固生字笔顺,文字拼音认读。讲解语文基础知识
 课文必背的(如古诗名句)必须过关,加强监督、默写。
(2)英语部分:


 读课内课文,本学期老师布置的卷子,强化读、说、写,10分钟
左右
 听英语课外绘本故事,强化听力,建立语言环境,从而增强对英
语的感知。10分钟左右
 英语小话题对话,提供口语输出机会10分钟左右
 重要单词、短语的用法以及重要语法的讲解,借助生活情景练习
5分钟左右。
(2)数学部分(大概每天一个部分)
计算部分
 背会10以内的数的分拆组合。每日2个数的分拆
 熟悉20以内的进位加退位减 每日口算练习30道
 100以内数的横式分拆
 100以内的竖式计算巩固
概念部分
 认识时间
 认识人民币
 认识计数单位,个、十、百
 认识长度单位,了解进率
 发现百数表的规律
应用部分
 总结几种题型,学会发现题眼,并进行练习

课堂记录记录


拼音:
拼音












完成日期












完成情况













语文:
识字(一)

1
春夏秋冬


2
姓氏歌


3
小青蛙


4
猜字谜

完成日期




















完成情况





















口语交际:听故事,讲故事


语文园地一

课文
1

1
吃水不忘挖井人


2
我多想去看看


3
一个接一个


4
四个太阳

语文园地二

课文
2

5
小公鸡和小鸭子


6
树和喜鹊


7
怎么都快乐

口语交际:请你帮个忙

语文园地三

课文
3

8
静夜思


9
夜色



10
端午粽


11
彩虹

语文园地四

识字(二)


5
动物儿歌


6
古对今


7
操场上


8
人之初

口语交际:打电话

语文园地五

课文
4

12
古诗二首

池上

小池


13
荷叶圆圆


14
要下雨了

语文园地六

课文
5

15
文具的家


16
一分钟


17
动物王国开大会


18
小猴子下山

口语交际:一起做游戏

语文园地七

课文
6

19
棉花姑娘


20
咕咚


21
小壁虎借尾巴

语文园地八





























































数学
本册内容
20以内数的加减法复习 机


计算游戏 比一比
十个十个地数 认识100
百以内数的表示
完成日期



完成情况



百以内数的表示 百以内数
的大小比较 小练习



认识人民币 时间的初步认识②
时间的初步认识
两位数加减整十数
两位数加减一位数
两位数加减一位数
两位数加两位数
两位数加两位数
两位数减两位数
两位数减两位数
连加、连减及加减混合
连加、连减及加减混合
左与右
上、中、下、左、中、右
长度比较 度量
线段 百数表
两位数加减法复习
交换
各人眼中的20





















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